- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии
- •Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
- •Цели и задачи дисциплины
- •Модуль 1. Понятие и научно-теоретические основы квалификации преступлений
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений.
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений.
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления.
- •Модуль 2. Особенности квалификации преступлений по элементам состава преступления
- •Тема 4. Квалификация преступления по признакам объекта посягательства.
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны.
- •Тема 6. Квалификация с учетом особенностей признаков субъекта преступления.
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны.
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки.
- •Модуль 3. Специальные правила квалификации преступлений
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности.
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии.
- •Тема 11. Квалификация в условиях множественности преступлений.
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм.
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений
- •1.1. Понятие применения норм уголовного права в процессе квалификации
- •1.2 Понятие квалификации преступления и ее место в процессе применения норм уголовного права
- •1.3. Принципы квалификации преступлений
- •1.4. Виды квалификации и их уголовно-правовое значение
- •1.5. Значение квалификации преступлений для осуществления правосудия
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений
- •2.1. Понятие и виды правил квалификации преступления
- •2.2 Понятие процесса квалификации преступления, его основные этапы и их взаимосвязь
- •2.3. Законы логики в квалификации преступления
- •2.4 Роль и место толкования уголовного закона в квалификационной деятельности
- •2.4.1. Виды толкования по субъекту
- •2.5. Уголовно-правовые презумпции и фикции
- •2.6. Особенности квалификации преступлений при изменении уголовного закона
- •2.7. Изменение квалификации в процессе уголовного судопроизводства
- •2.8. Понятие, виды и причины квалификационных ошибок
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления
- •3.1. Уголовный закон и его значение для квалификации преступления
- •3.2. Состав преступления как юридическая основа и законодательная модель для квалификации преступления
- •3.3. Понятие и структура уголовно-правовых норм, их виды и влияние на квалификацию
- •3.2.1. Понятие уголовно-правовой нормы и ее содержание
- •3.2.2. Виды норм уголовного права
- •3.2.3. Структура уголовно-правовой нормы
- •3.4. Научная классификация составов преступлений на виды и ее значение для квалификации преступления
- •3.4.1. Классификация признаков составов
- •3.4.2. Классификация составов преступлений по степени их общественной опасности
- •3.4.3. Классификация составов преступлений по структуре
- •3.4.4. Классификация составов преступлений по конструкции
- •3.5. Особенности квалификации преступлений с оценочными признаками
- •3.6. Содержание и значение для квалификации обстоятельств, исключающих уголовную ответственность
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства
- •4.1 Основы общего учения об объекте преступления
- •4.2. Научная классификация объектов на виды и ее значение в квалификации преступлений
- •4.3. Соотношение предмета и объекта преступления и особенности квалификации по общим и специальным признакам объекта и предмета преступлений
- •4.4. Особенности квалификации преступлений по признакам объекта
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •6. Как в уголовном законе закреплен общий объект преступления?
- •13. Может ли предмет быть обязательным признаком состава преступления?
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •5.1. Основы общего учения об объективной стороне преступления
- •5.2. Общие правила квалификации преступлений с учетом особенностей признаков объективной стороны
- •5.2.1. Понятие и научная классификация общественно опасных деяний на виды и ее влияние на квалификацию преступлений
- •5.2.2. Понятие уголовно-правового действия и его признаки
- •5.2.3. Объективные и субъективные признаки условия уголовной ответственности за виды бездействия
- •5.2.4. Особенности квалификации общественно опасного поведения под воздействием непреодолимой силы, физического и психического принуждения
- •5.2.5. Особенности квалификации преступлений в зависимости от видов общественно опасных последствий по характеру причиняемого вреда
- •5.2.6. Причинная связь как обязательный признак в материальных составах и особенности ее установления при квалификации преступлений
- •5.3. Уголовно-правовое значение факультативных признаков объективной стороны при квалификации преступлений
- •5.4. Особенности квалификации преступлений в условиях бланкетных диспозиций
- •5.5. Особенности квалификации деяний, не представляющих большой общественной опасности в силу малозначительности
- •5.5.1. Понятие уголовно-правовой малозначительности
- •5.5.2. Особенности квалификации малозначительного деяния
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использование терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта
- •6.1. Основы общего учения о субъекте преступления
- •6.2. Влияние возраста субъекта на квалификацию преступлений
- •6.2.1. Понятие возраста уголовной ответственности
- •6.2.2. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами, не достигшими возраста уголовной ответственности
- •6.2.3. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в возрасте от 14 до 16 лет
- •6.3. Влияние состояния психического развития субъекта на квалификацию преступлений
- •6.3.1. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в состоянии уголовно-правовой невменяемости
- •6.3.2. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами с признаками отставания в умственном развитии и достигших возраста уголовной ответственности
- •6.3.3. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами с признаками уменьшенной вменяемости
- •6.4. Влияние состояния аффекта на квалификацию преступления
- •6.5. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в условиях опосредованного исполнения
- •6.5.1. Опосредованное исполнение в форме использования лица, не достигшего возраста уголовной ответственности
- •6.5.2. Опосредованное исполнение в форме использования невменяемого лица
- •6.5.3. Опосредованное исполнение в форме использования добросовестного заблуждения другого лица
- •6.5.4. Опосредованное исполнение в условиях физического или психического принуждения
- •6.6. Особенности квалификации преступлений в условиях наличия административной или дисциплинарной преюдиции
- •6.7. Понятие, виды специального субъекта в зависимости от особенностей описания их признаков в нормах Общей и Особенной частей ук и их значение для квалификации преступлений
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
- •7.1. Основы общего учения о субъективной стороне преступления
- •7.1.1. Понятие субъективной стороны преступления и ее значение в квалификации преступлений
- •7.1.2. Установление формы вины в зависимости от особенностей конструкции диспозиции нормы
- •7.2. Уголовно-правовое значение факультативных признаков субъективной стороны для квалификации преступлений
- •7.3. Сложная вина, приемы ее описания в составах преступления и особенности квалификации
- •7.4. Значение для квалификации видов умысла по моменту их возникновения
- •7.4.1. Внезапно возникший (аффектированный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.4.2. Заранее возникший умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.5. Значение для квалификации видов умысла по степени их определенности
- •7.5.1. Конкретизированный (определенный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.5.2. Неконкретизированный (неопределенный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.6. Особенности правовой оценки субъективного отношения лица к квалифицирующим признакам
- •7.6.1. Особенности субъективной оценки признаков, характеризующих содержание общественно опасных последствий
- •7.6.2. Особенности субъективной оценки признаков, характеризующих содержание способа совершения преступления
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использование текстовых тестов
- •Практическое задание с использование терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
- •8.1. Основы общего учения о субъективной ошибке
- •8.2. Понятие юридической ошибки, ее виды и влияние на квалификацию
- •8.3. Понятие фактической ошибки, ее виды и влияние на квалификацию
- •8.4. Ошибка в признаках объективной стороны состава преступления
- •8.4.1. Ошибка в развитии причинной связи и ее влияние на квалификацию
- •8.4.2. Ошибка в средствах совершения преступления
- •8.4.3. Ошибка относительно количественной характеристики общественно опасных последствий
- •8.4.4. Ошибка в квалифицирующих признаках состава преступления
- •8.4.5. Ошибка в оценке наличия привилегированных признаков состава преступления
- •8.5. Отклонение в действии и его влияние на квалификацию
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности
- •9.1. Понятие и виды стадий совершения умышленного преступления
- •9.2 Понятие оконченного преступления и особенности его правовой оценки
- •9.3. Общая характеристика признаков неоконченного преступления
- •9.4. Формы приготовительных действий и особенности их квалификации
- •9.5. Покушение на преступление, его виды и особенности квалификации в зависимости от стадии реализации преступного умысла и конструкции объективной стороны состава
- •9.5.1. Понятие покушения
- •9.5.2. Понятие оконченного и неоконченного покушения и особенности их уголовно-правовой оценки
- •9.6. Понятие, виды и уголовно-правовое значение негодного покушения
- •9.7. Понятие добровольного отказа и особенности квалификации в зависимости от конструкции состава
- •9.8. Понятие добровольного отказа в условиях соучастия и особенности квалификации
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых текстов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии
- •10.1. Основы общего учения о соучастии
- •10.2. Особенности правовой оценки соучастия в условиях опосредованного исполнения
- •10.2.1. Понятие исполнителя в уголовном праве и его виды
- •10.2.3. Опосредованное исполнение и соучастие – спорные вопросы правовой оценки и квалификации
- •10.3. Особенности квалификации действий соучастников в условиях различных форм соучастия
- •10.4. Влияние конструктивных и квалифицирующих признаков на правовую оценку действий соучастников
- •10.4.1. Влияние на квалификацию признаков объективного характера при совершении преступления в условиях соучастия
- •10.4.2. Влияние на квалификацию индивидуальных признаков соучастников
- •10.4.3. Особенности квалификации действий соучастников в условиях расхождения мотивов и целей
- •10.5. Квалификация преступления в условиях неудавшегося соучастия, при эксцессе исполнителя, в условиях добровольного отказа соучастников
- •10.5.1. Особенности квалификация преступления в условиях неудавшегося соучастия
- •10.5.2. Особенности квалификация преступления в условиях эксцесса исполнителя
- •10.5.3. Особенности квалификация преступления в условиях добровольного отказа одного из соучастников
- •10.5. Проблемные вопросы квалификации соучастия со специальным субъектом. Прикосновенность к преступлению, его отличия от соучастия и особенности квалификации
- •10.7. Особенности квалификации преступлений, совершенных в одной из законодательно установленных форм соучастия
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности
- •11.1 Основы общего учения о множественности преступлений
- •11.2. Понятие единичного преступления и его научно-теоретическое деление на виды
- •11.2.1. Понятие единичного простого преступления и учет особенностей его конструктивных признаков при квалификации преступлений
- •11.2.2. Понятие единичного сложного (составного) преступления и учет особенностей его конструктивных признаков при квалификации преступлений
- •11.3. Особенности квалификации преступлений в условиях повторности
- •11.4. Отграничение повторности преступлений от сложных единичных преступлений и особенности квалификации
- •11.5. Особенности квалификации совокупности преступлений
- •11.5.1. Особенности квалификации в условиях реальной совокупности преступлений
- •11.5.2. Особенности квалификации в условиях идеальной совокупности преступлений
- •11.6. Уголовно-правовое значение рецидива преступлений при осуществлении квалификации преступлений
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использование текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
- •12.1 Основы общего учения о конкуренции уголовно-правовых норм
- •12.2. Особенности квалификации преступлений в условиях конкуренции общей и специальной норм
- •12.3. Конкуренция между основным и квалифицирующим составами и особенности квалификации
- •12.4. Конкуренция между основным и привилегированным составами и пути ее преодоления
- •12.5. Конкуренция между двумя видами квалифицированных составов
- •12.6. Конкуренция между двумя видами привилегированных составов
- •12.7. Конкуренция между квалифицированным и привилегированным составами
- •12.8. Конкуренция части и целого и способы ее преодоления
- •12.8.1. Конкуренция части и целого по объекту и способы ее преодоления
- •12.8.2. Конкуренция части и целого по объективной стороне и способы ее преодоления
- •12.8.3. Конкуренция части и целого по субъективной стороне и способы ее преодоления
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Список дополнительной литературы, рекомендуемой для изучения
- •Список научных публикаций в юридических журналах, рекомендуемых для изучения
- •Примерные варианты текстов контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену по спецкурсу «Квалификация преступлений»
Практическое задание с использованием текстовых тестов
1. Жители деревни Дегтярев, Ерин и Малышев с целью безопасного совершения кражи товаров из сельского магазина попросили сторожа Волова, с которым были знакомы, в конкретный день не выйти на дежурство якобы по причине болезни. В ночное время они на автомашине подъехали к месту совершения кражи, после чего, согласно распределению ролей, Дегтярев с использованием специального приспособления перерезал провод электроосвещения, обесточив таким образом сигнализацию, и остался в автомашине, наблюдая за обстановкой. Ерин и Малышев проникли в помещение магазина, вынесли и погрузили в автомашину ящики со спиртными напитками и ушли домой. Дегтярев увез похищенное в заранее условленное место и спрятал.
В какой роли выступают соучастники?
а) Дегтярев – подстрекатель, Ерин и Малышев – исполнители;
б) все они соисполнители;
в) все они пособники;
г) Дегтярев – организатор, Ерин и Малышев – исполнители;
д) Дегтярев – пособник, Ерин и Малышев – исполнители.
2. Юрин и Сомов создали группу, состоявшую из нескольких организованных групп, участники которых на рынках г. Гродно вовлекали граждан в электронно-призовые игры и, выполняя роль подставных игроков а также используя конструктивно переделанные игровые автоматы с заранее заданным алгоритмом выигрыша, мошенническим путем завладевали денежными средствами потерпевших. Преступная деятельность длилась более года.
Какая форма соучастия имеет место в данном случае?
а) соисполнительство;
б) группа лиц по предварительному сговору;
в) соучастие с распределением ролей;
г) организованная группа;
д) преступная организация.
3. Гуреев рассказал собутыльникам, что у его знакомого Петрова есть картины, имеющие значительную ценность, при этом он выразил удивление, что Петров оставляет их без всякой охраны, когда уходит на работу. Один из собутыльников проник в квартиру Петрова и украл две картины.
Можно ли признать Гуреева подстрекателем к краже?
а) можно;
б) нельзя, он пособник;
в) нельзя, он организатор;
г) нельзя, его умысел не был направлен на достижение единого преступного результата с собутыльником;
д) нельзя, он соисполнитель.
4. Садченко в течение двух лет скупал для перепродажи товары, заведомо для него похищаемые Суриловым и Рогозиным. Всего он скупил 19 тонн бензина, 15 тонн автола, большое количество строительных материалов.
Можно ли признать Садченко соучастником хищения?
а) можно, он организатор;
б) можно, он соисполнитель;
в) нельзя;
г) можно, он пособник;
д) по усмотрению суда.
5. Монин и Нестеров вместе с потерпевшей Семкиной возвращались с вечеринки домой. Монин в подъезде дома поссорился с Семкиной, избил ее и ушел, а Нестеров, воспользовавшись физическим состоянием Семкиной, изнасиловал ее.
Имеются ли основания для привлечения Монина в соучастии в изнасиловании?
а) имеются, он пособник;
б) имеются, он организатор;
в) имеются, он соисполнитель;
г) имеются, подстрекатель;
д) оснований не имеется, так как умысел Монина не был направлена на достижение преступного результата, общего с Нестеровым.
6. Сидоренко, Косов и Банник, встретив у кинотеатра Пескова, решили напасть на него с целью завладения имуществом и деньгами. Они долго шли за Песковым и, когда тот свернул в пустынный переулок, напали на него. Сидоренко угрожал Пескову финским ножом, Косов снял с него пальто, шапку, свитер, отобрал деньги. Банник, карауливший на улице, увидев прохожих, дал условный сигнал и убежал.
Определите роль каждого из соучастников преступления.
а) все соисполнители;
б) все пособники;
в) Сидоренко и Косов – исполнители, Банник – пособник;
г) Песков – подстрекатель, все остальные – исполнители;
д) нет соучастия.
7. Как правильно квалифицировать действия Мальцева, который после рассказа своему брату о супружеской неверности жены согласился с его предложением «замочить любовника», что последний через несколько дней и сделал?
а) организатор;
б) подстрекатель;
в) соисполнитель;
г) соучастник;
д) опосредованный исполнитель;
е) укрыватель преступления;
ж) недоноситель о совершенном преступлении;
з) нет состава преступления.
8. Как правильно квалифицировать действия Мальцева, который после рассказа своему брату о супружеской неверности жены согласился с его предложением «замочить любовника», назвав после этого данные любовника, адрес проживания, время и маршрут возвращения с работы?
а) организатор;
б) подстрекатель;
в) соисполнитель;
г) соучастник;
д) опосредованный исполнитель;
е) укрыватель преступления;
ж) недоноситель о совершенном преступлении;
з) пособник;
и) нет состава преступления.
9. Как правильно квалифицировать действия Петрова, который с использованием заранее приготовленных ключей совместно с 13-летним Коробовым, считая его достигшим возраста уголовной ответственности, проник в квартиру, из которой похитил имущество на сумму 100 б/в.?
а) опосредованное исполнительство (ч. 2 ст. 205 УК – квалификационный признак – проникновение в жилище);
б) соисполнительство (ч. 2 ст. 205 УК – квалификационный признак – проникновение в жилище группой лиц);
в) по ч. 1 ст. 14 и ч. 2 ст. 205 УК (покушение на кражу группой лиц с проникновением в жилище);
г) по ч. 1 ст. 13, ч. 1 ст. 14 и ч. 2 ст. 205 УК (приготовление и покушение на кражу группой лиц с проникновением в жилище.
10. Как правильно квалифицировать действия Иванова, который с использованием заранее приготовленных ключей с целью совершения кражи в крупном размере совместно с 15-летним Коробовым проник в квартиру, из которой похитил имущество на сумму 100 б/в.?
а) по ч. 1 ст. 13 , ч. 1 ст. 14 и ч. 2 ст. 205 УК (приготовление и покушение на кражу группой лиц с проникновением в жилище);
б) по ч. 1 ст. 14 и ч. 3 ст. 205 УК (покушение на кражу в крупном размере группой лиц с проникновением в жилище);
в) по ч. 2 ст. 205 УК (кража группой лиц в значительном размере с проникновением в жилище).
11. Как правильно квалифицировать действия Сидорова, который с использованием заранее приготовленных ключей совместно с невменяемым (о чем узнал в процессе предварительного расследования) Коробовым с целью совершения кражи в размере от 500 до 700 б/в. проник в квартиру, из которой фактически похитил имущество на сумму 300 б/в.?
а) ч. 1 ст. 14 и ч. 3 ст. 205 УК (покушение на кражу в крупном размере группой лиц с проникновением в жилище);
б) ч. 3 ст. 205 УК (кража в крупном размере группой лиц с проникновением в жилище);
в) ч. 1 ст. 14 и ч. 3 ст. 205 УК (покушение на кражу в крупном размере с проникновением в жилище без признака «группа лиц»);
г) ч. 3 ст. 205 УК.
12. Буланович, Турова, Морозов и Шарапо совместно распивали спиртные напитки. Между Буланович и Туровой возникла ссора, Турова обозвала Буланович неприличными словами. В ответ на нанесенное оскорбление Буланович предложила Морозову и Шарапо изнасиловать Турову. Морозов повалил Турову на пол и совершил с ней половой акт. При этом Буланович и Шарапо держали за руки сопротивляющуюся Турову. После этого Буланович предложила Шарапо совершить насилие над Туровой, но Шарапо отказался, поскольку страдал от импотенции.
Дайте правовую оценку содеянного каждым.
а) все являются исполнителями изнасилования заведомо несовершеннолетней группой лиц;
б) Морозов и Шарапо – исполнители, Буланович – подстрекатель и пособник;
в) Морозов – исполнитель, Шарапо и Буланович – пособники;
г) Морозов – исполнитель, Шарапо и Буланович – свидетели;
д) Морозов – исполнитель, Буланович – организатор, Шарапо – пособник.
13. Минин и Неверов вместе с потерпевшей Лозович возвращались с вечеринки домой. Минин в подъезде дома поссорился с Лозович, избил ее, а Неверов, воспользовавшись этим, изнасиловал Лозович. Имеются ли основания для привлечения Минина в соучастии в изнасиловании?
а) имеются, он пособник;
б) имеются, он организатор;
в) имеются, он соисполнитель;
г) имеются, он подстрекатель;
д) оснований не имеется, так как умысел Минина не был направлен на достижение преступного результата, общего с Неверовым.