- •Вопрос 1. Мировоззрение и его структура. Исторические типы мировоззрения. Особенность мифологического, религиозного и философского мировоззрений.
- •Вопрос 2. Материализм и идеализм как направления философии.
- •Вопрос 3. Понятие «бытие» и его трактовка в различных философских учениях
- •Вопрос 4. Понятие материи и его трактовка в различных философских учениях. Современные научные представления о материи.
- •Вопрос 5. Движение как способ существования матери. Движение и покой. Формы движения материи и их взаимосвязь.
- •Вопрос 6. Понятия пространства и времени как атрибутов материи. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.
- •Вопрос 7. Отражение как всеобщее свойство материи. Эволюция форм отражения. Сознание как высшая форма отражения действительности.
- •Вопрос 8. Сознание, его сущность, структура и функции. Основные факторы формирования и развития сознания.
- •Вопрос 9. Исторические этапы в развитии философии. Основные философские направления и их представители.
- •Вопрос 11. Сущность закона единства и борьбы противоположностей и особенности его проявления в природе, обществе и мышлении.
- •Вопрос 12. Основные школы современной философии: экзистенциализм, феноменология, позитивизм, прагматизм.
- •Вопрос 13. Категории диалектики, отражающие структурные связи: содержание и форма, целое и часть, элемент, структура, система.
- •Вопрос 14. Закон отрицания отрицания. Особенности его проявления в природе, обществе и познании.
- •Вопрос 15. Категории диалектики, отражающие универсальные связи бытия: единичное и общее, сущность и явление.
- •Вопрос 16. Роль философии в жизни общества. Структура философского знания, основные разделы философии. Функции философии.
- •Вопрос 17. Категории диалектики, отражающие связи детерминации: необходимость и случайность, причина и следствие, возможность и действительность.
- •Вопрос 18. Познание как отражение действительности. Субъект и объект познания. Проблема соотношения веры и знания.
- •Вопрос 19. Специфика познания в естественных, социальных и гуманитарных науках.
- •Вопрос 20. Чувственное и рациональное познание, их формы и взаимосвязь. Философские учения сенсуализма и рационализма.
- •Вопрос 21. Понятие истины. Объективность и конкретность истины. Диалектика абсолютной и относительной истины.
- •Вопрос 22. Основные методы эмпирического уровня научного познания.
- •Вопрос 23. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений. Особенности его проявления в природе, обществе и познании.
- •Вопрос 24. Формы и методы теоретического уровня познания: проблема, гипотеза, теория, концепция.
- •Вопрос 25. Диалектика и метафизика как основные философские методы познания, их характеристика этапы развития. Софистика и эклектика, их оценка(не нашел).
- •Вопрос 26. Античная философия, ее историческая специфика. Античная натурфилософия, классика и атомизм.
- •Вопрос 27. Немецкая классическая философия. (Кант, Гегель, Фейербах) Родоначальник и. Кант
- •Вопрос 28. Общество как целостная, саморазвивающаяся система. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь.
- •Ворос 29. Личность, ее формирование и развитие. Проблема свободы и ответственности личности.
- •Вопрос 30. Понятие способа производства. Диалектика развития производительных сил и производственных отношений.
- •Вопрос 31. Социальная структура общества и ее развитие. Различные подходы к ее определению. Классы, социальные группы и слои. Понятие социальной стратификации.
- •Вопрос 32. Объективные и субъективные факторы в историческом процессе и их взаимосвязь. Роль народных масс и личности в истории.
- •Вопрос 33.Государство, его сущность, происхождение, основные признаки, функции. Формы государственного устройства. Тоталитарное и демократическое государство.
- •Вопрос 34. Исторические формы общности людей: семья, род, племя, народность, нация. Национальные отношения в современном мире.
- •Вопрос 35. Политическая система общества, ее элементы. Политические отношения и политические институты. Концепция разделения властей.
- •Вопрос 36. Общественное сознание и его структура. Соотношение общественного и индивидуального сознания.
- •Вопрос 37. Проблема человека в философии. Природное и социальное в человеке. Различные подходы к определению сущности человека в философии.
- •Вопрос 38. Духовная жизнь общества и общественное сознание. Взаимосвязь общественного бытия и общественного сознания.
- •Вопрос 39. Обыденное и теоретическое сознание. Общественная психология и идеология. Массовое сознание, общественное мнение.
- •Вопрос 40. Наука, ее сущность, функции, закономерности развития. Соотношение философии, науки и искусства.
- •Вопрос 41. Теория оэф. Взаимосвязь базиса и надстройки. Роль надстройки в решении социально-экономических проблем Российского общества.
- •Вопрос 42. Политическое и правовое сознание, их роль в общественной жизни.
- •Вопрос 43. Нравственное сознание, его специфика и роль в жизни общества. Основные этические категории.
- •Вопрос 44. Эстетическое сознание, его сущность, структура и функции. Искусство как способ духовно-практического освоения мира.
- •Вопрос 45. Общественный прогресс и его критерии. Человечество перед лицом глобальных проблем.
- •Вопрос 46. Общественное производство и его структура: материальное и духовное производство.
- •Вопрос 49. Понятие культуры. Единство и многообразие культур.
- •Вопрос 50. Понятие цивилизации. Цивилизация как социокультурное явление. Основные этапы становления мировой цивилизации. Специфика западной и восточной цивилизаций в мировом развитии.
- •Вопрос 1. Мировоззрение и его структура. Исторические типы мировоззрения. 1
Вопрос 1. Мировоззрение и его структура. Исторические типы мировоззрения. 1
Особенность мифологического, религиозного и философского мировоззрений. 1
Вопрос 2. Материализм и идеализм как направления философии. 1
Вопрос 3. Понятие «бытие» и его трактовка в различных философских учениях 2
Вопрос 4. Понятие материи и его трактовка в различных философских учениях. Современные научные представления о материи. 3
Вопрос 5. Движение как способ существования матери. Движение и покой. Формы движения материи и их взаимосвязь. 4
Вопрос 6. Понятия пространства и времени как атрибутов материи. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени. 5
Вопрос 7. Отражение как всеобщее свойство материи. Эволюция форм отражения. Сознание как высшая форма отражения действительности. 6
Вопрос 8. Сознание, его сущность, структура и функции. Основные факторы формирования и развития сознания. 6
Вопрос 9. Исторические этапы в развитии философии. Основные философские направления и их представители. 7
Вопрос 10. Диалектика как наука и метод познания. Исторические формы диалектики. Основные принципы диалектики, их методологическое значение. 9
Диалектика – это наука о наиболее общих закономерных связях, о становлении и развитии бытия и познания, и основанный на этом учении метод мышления и познания. (Диалектический метод мышления). Его сущность в том, что на использовании объективных законов диалектики вырабатывается субъективный метод познания окружающей действительности. 9
Вопрос 11. Сущность закона единства и борьбы противоположностей и особенности его проявления в природе, обществе и мышлении. 9
Вопрос 12. Основные школы современной философии: экзистенциализм, феноменология, позитивизм, прагматизм. 11
Вопрос 13. Категории диалектики, отражающие структурные связи: содержание и форма, целое и часть, элемент, структура, система. 12
Вопрос 14. Закон отрицания отрицания. Особенности его проявления в природе, обществе и познании. 13
Вопрос 15. Категории диалектики, отражающие универсальные связи бытия: единичное и общее, сущность и явление. 13
Вопрос 16. Роль философии в жизни общества. Структура философского знания, основные разделы философии. Функции философии. 14
Вопрос 17. Категории диалектики, отражающие связи детерминации: необходимость и случайность, причина и следствие, возможность и действительность. 15
Вопрос 18. Познание как отражение действительности. Субъект и объект познания. Проблема соотношения веры и знания. 16
Вопрос 19. Специфика познания в естественных, социальных и гуманитарных науках. 16
Вопрос 20. Чувственное и рациональное познание, их формы и взаимосвязь. Философские учения сенсуализма и рационализма. 18
Вопрос 21. Понятие истины. Объективность и конкретность истины. Диалектика абсолютной и относительной истины. 19
Вопрос 22. Основные методы эмпирического уровня научного познания. 19
Вопрос 23. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений. Особенности его проявления в природе, обществе и познании. 20
Вопрос 24. Формы и методы теоретического уровня познания: проблема, гипотеза, теория, концепция. 21
Вопрос 26. Античная философия, ее историческая специфика. Античная натурфилософия, классика и атомизм. 22
Вопрос 27. Немецкая классическая философия. (Кант, Гегель, Фейербах) 22
Родоначальник И. Кант 22
Вопрос 28. Общество как целостная, саморазвивающаяся система. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь. 23
Ворос 29. Личность, ее формирование и развитие. Проблема свободы и ответственности личности. 24
Вопрос 30. Понятие способа производства. Диалектика развития производительных сил и производственных отношений. 25
Вопрос 31. Социальная структура общества и ее развитие. Различные подходы к ее определению. Классы, социальные группы и слои. Понятие социальной стратификации. 26
Вопрос 32. Объективные и субъективные факторы в историческом процессе и их взаимосвязь. Роль народных масс и личности в истории. 27
Вопрос 33.Государство, его сущность, происхождение, основные признаки, функции. Формы государственного устройства. Тоталитарное и демократическое государство. 27
Вопрос 34. Исторические формы общности людей: семья, род, племя, народность, нация. Национальные отношения в современном мире. 28
Вопрос 35. Политическая система общества, ее элементы. Политические отношения и политические институты. Концепция разделения властей. 29
Вопрос 36. Общественное сознание и его структура. Соотношение общественного и индивидуального сознания. 30
Вопрос 37. Проблема человека в философии. Природное и социальное в человеке. Различные подходы к определению сущности человека в философии. 31
Вопрос 38. Духовная жизнь общества и общественное сознание. Взаимосвязь общественного бытия и общественного сознания. 32
Вопрос 39. Обыденное и теоретическое сознание. Общественная психология и идеология. Массовое сознание, общественное мнение. 33
Вопрос 40. Наука, ее сущность, функции, закономерности развития. Соотношение философии, науки и искусства. 34
Вопрос 42. Политическое и правовое сознание, их роль в общественной жизни. 35
Вопрос 43. Нравственное сознание, его специфика и роль в жизни общества. Основные этические категории. 36
Вопрос 44. Эстетическое сознание, его сущность, структура и функции. Искусство как способ духовно-практического освоения мира. 37
Вопрос 45. Общественный прогресс и его критерии. Человечество перед лицом глобальных проблем. 38
Вопрос 46. Общественное производство и его структура: материальное и духовное производство. 38
Вопрос 47. Различие формационного и цивилизационного подходов к пониманию истории. Теории локальных культур и цивилизаций Шпенглера и Тойнби, их сущность и оценка.( нету ничего ) 40
Вопрос 48. Религиозное и атеистическое сознание: сущность, функции, специфика. Политеизм, монотеизм и патеизм. 40
Вопрос 49. Понятие культуры. Единство и многообразие культур. 40
Вопрос 50. Понятие цивилизации. Цивилизация как социокультурное явление. Основные этапы становления мировой цивилизации. Специфика западной и восточной цивилизаций в мировом развитии. 42