- •1. Цели учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп (программы специальности).
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики:
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •Ознакомительный этап – производственные экскурсии.
- •Общее ознакомление с предприятием
- •Знакомство с фармацевтическим производством (предприятием)
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Форма отчетности
- •Порядок оформления отчета:
- •Памятка студенту
- •Заключение руководителя от кафедры о практике студента
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики:
- •Содержание
4. Формы проведения учебной практики
Руководителями практик от университета назначаются преподаватели, ответственные за практику кафедры. Они разрабатывают тематику индивидуальных заданий и согласовывают ее с руководителями практики от предприятия. Руководитель практики от вуза осуществляет контроль над соблюдением дисциплины студентами и оценивает результаты выполнения программы практики.
Во время прохождения практики студенты обязаны вести дневник.
Перед направлением студентов на практику ответственная за практику кафедра проводит организационное собрание студентов, на которое приглашаются консультанты с других кафедр.
5. Место и время проведения учебной практики
В рамках программы фармацевтической пропедевтической практики предполагается ознакомление студентов с фармацевтическими предприятиями г. Ставрополя:
- Ставропольский филиал ФГБУ «Информационно-методический центр по экспертизе, учету и анализу обращения средств медицинского применения Росздравнадзора» - ИМНЦ ЭУАО СМП Росдравнадзора;
- знакомство с ЗАО «Биофабрика»;
- ОАО НПК «Эском»;
- ЗАО «Биоком»;
- «ООО «Вита- аптека № 290.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики:
способностью и готовностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе, защиты коммерческой тайны, поддержки единого информационного пространства, планирования и управления фармацевтическими предприятиями и организациями на всех этапах их деятельности (ПК-2);
в области производственной деятельности:
способностью и готовностью принимать участие в организации производственной деятельность фармацевтических предприятий и организаций по изготовлению и производству лекарственных средств (ПК-3);
в области реализации лекарственных средств и других фармацевтических товаров:
способностью и готовностью к изучению спроса и потребности на различные группы фармацевтических товаров (ПК-7);
в области организационно-управленческой деятельности:
способностью и готовностью к обеспечению процесса хранения лекарственных средств и других фармацевтических товаров с учетом требований нормативной документации и принципов складской логистики (ПК-27);
в области информационно-просветительской деятельности:
способностью и готовностью оказать консультативную помощь медицинским работникам и потребителям лекарственных средств и других фармацевтических товаров по правилам хранения лекарственных средств и
других фармацевтических товаров с учетом их физико-химических свойств (ПК-41);
7. Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость учебной практики составляет 1,5 зачетной единицы 54 часа.
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды учебной работы, на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
1. |
Установочная конференция. |
3 |
Ведение дневника |
2. |
Экскурсии на предприятия. |
36 |
Ведение дневника |
3. |
Работа по индивидуальным планам. |
7 |
Ведение дневника |
4. |
Оформление отчётов. |
5 |
Отчет |
5. |
Итоговая конференция. Сдача и защита отчётов. |
3 |
Отчет |