4. Структура традиции.

В традиции выделяют два блока – внешние и внутренние регулятивы.

А. Внешний регулятив – это стиль мышления, который выполняет роль ценностного фильтра для отбора компонентов познавательного процесса. Стиль мышления - это система канонизированных, общепринятых в научном со­обществе норм и идеалов научного познания. Ценностный ха­рактер стиля заключается в том, что он задает исходную ие­рархию ценностей в отборе познавательных средств, определе­нии и постановке научных проблем, способе их разрешения, т.е. он оценивает возможные компоненты познания (в том чис­ле и логику мышления) как допустимые и недопустимые, пра­вильные - неправильные, разрешенные - запрещенные и т.д. Каноны стиля существуют в качестве "неписаных правил", фор­мой их существования является общественное мнение ученых. Стиль можно отнести к "внешним" регуляторам научного творчества, поскольку он как бы надстраивается над наукой, существует в виде системы научных ценностей, разделяемых самосознанием научного сообщества. Он не входит в само тело науки, в ее плоть и кровь.

Под телом науки мы понимаем соб­ственное содержание научных теорий, экспериментальных фак­тов, разработанных в ее лоне методов научного познания. Безусловно, это содержание обладает собственной логикой развития. Поэтому по аналогии с "внешними" регулятивами можно говорить о "внутренних" регулятивах научного творче­ства, под которыми и следует понимать логику саморазвития научных идей. Так, из теории можно вывести определенные следствия, из экспериментальных фактов - определенные гипо­тетические предложения. Само содержание знаний, наличные познавательные средства и методы весьма жестко регулируют научное творчество.

Б. Для того, чтобы глубже понять регулятивную функцию традиций, рассмотрим более подробно основания внутренних регулятивов научного творчества. В науке новое знание все­гда базируется на некотором исходном предпосылочном знании. В ходе развития научной дисциплины на определенном, достаточно зрелом ее этапе формируются особые специализиро­ванные теоретические структуры, которые чаще всего и высту­пают в качестве исходной базы для построения нового знания. Нетрудно заметить, что все содержание классической физики развивалось на базе фундаментальной теории - классической механики, основу которой заложил И.Ньютон, а филигранную отделку продолжили Эйлер, Лагранж, Гамильтон. Современная физика развивается на базе двух фундаментальных теорий - квантовой механики и специальной теории относительности. Биология XIX - начала XX веков развивалась на базе дарви­новской теории эволюции, в современных условиях определяю­щее значение приобретает теоретическая генетика.

Таким образом можно ввести представление о фундамен­тальных структурах науки, которые служат в конкретных науч­ных направлениях базисным предпосылочным знанием. Фундамен­тальные структуры представляют собой фундаментальную теорию или блок таких теорий, определяющих идейно-содержательное развитие некоторого научного направления, а также вытекаю­щие из них логико-математические средства решения, научных проблем.

Особенности:

- Их фундаментальность и состоит в том, что они дик­туют основные "ходы" мысли, выступают в качестве концепту­альных оснований для объяснения изучаемых явлений, опреде­ляют базисные понятия и универсальные зависимости (фунда­ментальные законы) в исследуемой сфере реальности.

- Вторая особенность этих фундаментальных структур со­стоит в их инвариантности по отношению к решаемым научным проблемам. Хотя решение научной задачи может потребовать разработки недостающих концептуальных средств, фундамен­тальные структуры могут лишь дополняться, конкретизировать­ся, но не пересматриваться. По существу, фундаментальные структуры и являются тем образованием, которое И. Лакатос стремился определить как "твердое ядро" исследовательской программы. В ходе развития научного направления может варь­ироваться окружающий фундаментальные структуры пояс вспомо­гательных гипотез, моделей, методов, но теоретическое ядро (фундаментальные структуры) сохраняются в качестве исходно­го базиса. ,

Вывод:Стиль задает общую канву научного поиска и вы­ступает в качестве общенаучного ценностного ориентира, его роль преимущественно сводится к ограничению возможных спо­собов постановки и решения научных проблем, к выражению норм и идеалов научного исследования. Однако сам стиль не предопределяет конкретного содержания научных новаций, не содержит идейных мотивов для построения нового научного знания.

Фундаментальная структура наоборот, выступает в каче­стве внутреннего регулятива, определяющего прежде всего идейно-содержательные основы развития научного знания. Зна­ние развивается путем выдвижения новых идей, но эти новации опираются на инвариантный концептуальный базис - фундамен­тальную структуру. Рост научного знания происходит экстен­сивным способом, посредством конкретизации фундаментальной структуры, расширения сферы ее приложения к новым познава­тельным задачам и классам познавательных объектов. Именно на этом экстенсивном пути развития научного знания формиру­ются частные теории: гидродинамика, баллистика, теория дви­жения планет, динамика твердого тела и т.п. Научные новации возникают в форме новых конкретизирующих понятий, моделей, методов, теорий, базирующихся на фундаментальной структуре.