Объект и предмет исследования

Сформулировав проблему, определив цели и задачи исследования, социолог выбирает объект своего исследования.

Объект – это то, на что направлен процесс познания, все то, что явно или неявно

содержит социальное противоречие и порождает проблемную ситуацию. Объектом исследования может быть социальный процесс, область социальной действительности, какие-то социальные взаимоотношения, содержащие конфликт, противоречие, деятельность людей и сами люди.

Объект должен характеризоваться: четкими обозначениями явления по таким параметрам, как профессиональная принадлежность (рабочие, инженеры, этносы); пространственная ограниченность (регион, город, деревня); функциональная направленность (производственная – предприятия, политическая – партии, бытовая – сфера услуг, досуг).

Кроме выбора объекта социологического исследования, большое значение имеет

правильное определение предмета социологического исследования. Предметом социологического изучения являются наиболее значимые свойства, стороны, особенности объекта или проблемы, которые непосредственно подлежат изучению.

Обычно предмет социологического исследования содержит в себе центральный

вопрос проблемы.

Например, объект исследования – подростки, студенты. Предмет исследования

ценностные ориентации, изменение ценностных ориентаций.

Например, при изучении эффективности высшего образования в качестве предмета могут быть выделены:

1. Как организовать отбор в вуз наиболее талантливой молодежи.

2. Где взять деньги, чтобы каждого студента обеспечить персональным компьютером.

3. Как повысить квалификацию преподавателей.

Уточнение и интерпретация основных понятий

Большое значение в проведении социологического исследования имеет разработка

понятийного аппарата, то есть языка исследования. Самой важной является процедура интерпретации основных понятий. Основное понятие содержит в себе другие, более частные понятия. Они конкретнее и имеют менее высокий уровень обобщения. Интерпретация основного понятия предполагает вычленение его составляющих, то есть тех понятий, которые оно в себя вбирает. Например, «социальная активность» является более общим понятием. Оно включает в себя «общественно-политическую активность», «трудовую активность», «познавательную активность».

В прикладной социологии различают эмпирическую интерпретацию, то есть поиск

эмпирических значений понятий, и операциональную интерпретацию (операционализацию).

Операционализация (от слова «оперировать») – это продолжение и детализация интерпретации основного понятия на элементы, на однозначно понимаемые термины. Полученные при этом еще более простые понятия называют операциональными понятиями.

1. Надо выявить главные стороны предмета исследования путем интерпретации такого понятия, которое точно и полно выражает его сущность.

2. Затем выявить совокупность операциональных понятий, на которое «разлагается» основное.

Это необходимо потому, что общие теоретические понятия нецелесообразно включать в анкеты или другие исследовательские документы. В теории используются сложные

категории философии или политэкономии. Они могут быть неоднозначно поняты опрашиваемыми, а в итоге мы получим приблизительные данные. При составлении вопросов анкеты надо использовать простые термины, не допускающие двоякого толкования.

Например, мы исследуем как рабочие относятся к труду. Нельзя задавать вопрос

прямо: «Как вы считаете, высокая ли у Вас производительность труда?». В результате мы

не получим достоверных ответов. Потому что у каждого рабочего свои представления о

понятии «высокая». А вопрос: «Выполняете ли Вы дневную норму?» или «Сколько дета-

лей в течение часа Вы обрабатываете?» – вряд ли может быть истолкован иначе. Ответы

на эти вопросы можно проверить.

В результате эмпирической интерпретации основных понятий социолог составляет

задание на разработку конкретных методик сбора и анализа первичных данных.