22. Копенгагенский структурализм. Лингвистическая концепция л.Ельмслева: исходные принципы, основные понятия и термины, учение о знаках и фигурах.

Копенгагенский лингвистический кружок (1931 г.)

Луи Ельмслев (1899-1965)

Вигго Брёндаль (1887-1942)

Ханс Йёрген Ульдалль (1907-1957)

Издавали журнал «акталингвистика», сборники трудов на фр.

Язык = структура, т.е. целое, состоящее из взаимообусловленных явлений, а не простое сочетание элементов. Каждый элемент зависит от других и может существовать только в связи с ними.

Глоссематика (от греч. glossa ‘язык’).

Гл теоретик Луи Ельмслев (серьезно занимался математич логикой): «Пролегомены к теории языка» (1943, пер.на рус. 1960)

Анализ языка должен быть непротиворечивым, исчерпывающим и простым.

Осн задачей ставили создание универсальной лингвистич теории языка

Язык = система отношений, абстрагированных от субстанции, т.е. от материальных языковых единиц.

Цель глоссематики – изучить структуру отношений в языке.

Теория языка не зависит от опыта и от практич данных. Хотели построить теория языка, похожую на логико-математическую. Язык можно анализировать, не обращаясь к его лексике, фонетике, социальным факторам, т.е. действительно «язык в себе и для себя». Шли от общего к частному – шли от общей теории, чтобы объяснить частные факты.

Исходные принципы глоссематики:

Принцип дедукции (теория языка должна строиться как формальная дедуктивная система текст => анализ=>элементы из текста путем анализа извлекаются элементы текста

Эмпирический принцип (независимость теории от опыта. Теория не Мб проверена конкретными фактами языка, она дает лишь метод описания языка.

Научное описание должно удовлетворять трем условиям:

1) быть свободным от противоречий (должен использоваться математич аппарат, одно вытекает из другого),

2) быть исчерпывающим (полнота описания) (все элементы дБ описаны),

3) быть предельно простым (некоторый сложный объект сводить все к менее и менее сложному).

В языке различается содержание (мысли, эмоции) и выражение (звуковая, графическая или иная оболочка для выражения содержания)

План содержания: форма содержания (способ упорядочения, расчленения субстанции содержания) и субстанция содержания (смысловой материал, континуум мыслей)

План выражения: форма выражения (способ использования звукового материала) и

субстанция выражения (массив звуков, которые человек в состоянии произнести и услышать)

Рус. Не знаю

Англ. I do not know

Нем. Ich weiß es nicht

Франц. Je ne sais pas

Рус. Франц., немец. уэльсский

Зеленый Vert / grün gwyrdd

Синий

Голубой Bleu / blau glas

Серый Gris / grau

llwyd

Коричневый Brun / braun

Границы глоссематики:

План выражения План содержания

субстанция форма форма субстанция

Глоссе матика

План выражения и план содержания тесно связаны. Язык подобен сетке отношений. Та часть субстанции, кот попадает в сетки и приобретает выражение. Глоссематики изучают форму выражения и форму содержания.

3 типа зависимостей:

1. Интердепенденция (ср.фр. interdépendence ‘взаимозависимость’) – это двусторонняя зависимость между элементами в тексте или системе: х <=> у. (согласные и гласные)

2. Детерминация (ср.фр. détermination ‘определение’) – односторонняя зависимость – имеет место между двумя элементами, один из которых предполагает существование другого, но обратное неверно: х => у. (суффикс предполагает существование основы, но не наоборот, может быть и бессуфикс основа, есть предлоги, требующие Род п, но это не значит, что они употребляются только с ним)

4. Констелляция (ср.фр. constellation ‘cозвездие’) – свободная зависимость – имеет место между двумя элементами, каждый из которых может существовать без другого, не обусловливает другого: х = у. (между категориями рода и лица в системе рус глагола)

Функция – бинарное отношение, при котором каждому элементу одного множества соответсвует не более одного элемента другого множества

«зависимость, отвечающую условиям анализа, мы назовем функцией».

Функция – это зависимость между классом и его сегментами, цепью и ее частями, парадигмой и ее членами.

Зависимость между категорией времени и отдельными временами, между парадигмой падежа и отд падежами

Функтивы - члены функции.

Функтив - объект, имеющий функцию к другим объектам.

Сущность - функтив, не являющийся функцией (слоги, группы слогов, части слогов)

лат. «I!» ‘Иди!’

фонема, морфема – корневая, слово, высказывание

Знаки и фигуры в концепции глоссематики

Опираются на теорию Соссюра. Знак обозначает, функционирует, указывает.

Знак может быть частью слова

Окончание –ы, -и (малы, высоки, нежны)

Окончание –en (нем.я.), -er, -ir, -re (франц.я.)

Знач части слова должно пониматься как контекстуальное, т.к. ни корень, ни суффикс (ни одна из минимальных сущностей) не обладает самостоятельностю значения (это грамматич значение, Ельмслев называет его контекстуальным)

Означающее можно разделить на сущности, которые уже не несут значения. Это слоги и фонемы.

Незнаки входят в знак систему как части знаков (слоги и фонемы)

Фигуры - незнаки, входящие в знаковую систему как часть знаков.

Фигуры – это односторонние сущности, у них нет значения.

Число фигур в любом языке ограниченно, а число знаков бесконечно.

Кенемы (греч. kenos ‘пустой’) - фигуры плана выражения

Плеремы (греч. pleres ‘полный’) - фигуры плана содержания (элементарные единицы смысла)

Выражение и содержание – две сущности.

Выражение и содержание солидарны. Одно не существует без другого.

Их знаковая функция: солидарность

Форма содержания (идеальный образ вещи)

Форма выражения (идеальный образ сигналов).

Знак – это единица, состоящая из формы содержания и формы выражения, объединенных отношением (функцией) солидарности.

Метод коммутации (от лат. commutatio ‘перемена. изменение’).

Если изменение единицы в плане выражения приводит к изменению плана содержания, то такие единицы считаются фигурами, т.е. единицами, лишенными значения.

пары дот – тот, кот – мот

Учение о фигурах связано с выделением иннвариантов и вариантов в обоих планах языка

Две единицы одного плана языка называются вариантами, если при взаимозамене они не приводят к изменению противоположного плана.

девочка : мальчик;

девочка : женщина;

девочка : кошка

1) Пол (‘женский’ – ‘мужской’),

2) Возраст (‘юный’ – ‘зрелый’),

3) Одушевленность (‘человеческий’ – ‘животный’).

Значение слова - набор (пучок) фигур

Девочка: ‘женский’, ‘юный’, ‘человеческий’.

Оч абстрактная теория, мало пригодная к конкретному описанию языков.