- •1. Организационно-методический раздел.
- •2. Распределение учебных часов по дисциплине.
- •3. Оценка успеваемости студентов.
- •4. Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Понятие и предмет конституционного права как отрасли права. Конституционные нормы и конституционное правоотношение.
- •Тема 2. Становление и развитие конституционного законодательства России и особенности структуры и содержания Конституции Российской Федерации 1993 г.
- •Тема 3. Источники конституционного права России как отрасли права.
- •Тема 4. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 5. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 6. Гражданство в Российской Федерации
- •Тема 7. Единство системы государственного устройства в Российской Федерации.
- •Тема 8. Избирательная система и избирательное право в Российской Федерации
- •Тема 9. Институт президентства в Российской Федерации
- •Тема 10. Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации
- •Тема 11. Российская модель исполнительной власти.
- •Тема 12. Судебная власть в Российской Федерации. Конституционный Суд Российской Федерации.
- •Тема 13. Прокуратура и другие контрольные органы в Российской Федерации.
- •Тема 15. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Темы семинарских занятий. Семинар по теме 1. «Понятие и предмет конституционного права как отрасли права. Конституционные нормы и конституционное правоотношение».
- •Семинар по теме 2 «Становление и развитие конституционного законодательства России и особенности структуры и содержания Конституции Российской Федерации 1993 г».
- •Семинар по теме 3. «Источники конституционного права России как отрасли права».
- •Семинар по теме 4 «Основы конституционного строя Российской Федерации».
- •Семинар по теме 5. «Конституционно-правовой статус человека и гражданина в Российской Федерации»
- •Семинар по теме 7 «Единство системы государственного устройства в Российской Федерации».
- •Семинар по теме 8 «Избирательная система и избирательное право в Российской Федерации»
- •Семинар по теме 9 «Институт президентства в Российской Федерации»
- •Семинар по теме 10 «Федеральное Собрание-парламент Российской Федерации»
- •Семинар по теме 11 «Российская модель исполнительной власти».
- •Семинар по теме 12 «Судебная власть в Российской Федерации. Конституционный Суд Российской Федерации».
- •Семинар по теме 14 «Органы государственной власти субъектов Российской Федерации»
- •Семинар по теме 15 «Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации»
- •6. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Конституционное право» и по самостоятельной работе.
- •7. Примерный перечень тем курсовых работ.
- •8. Перечень вопросов к экзамену.
- •9. Библиография
- •Тезаурус по конституционному праву
2. Распределение учебных часов по дисциплине.
№ темы |
наименование темы |
количество часов |
|||
всего |
из них по видам учебной работы |
||||
лекции |
семинары |
самостоят. работа |
|||
1 семестр |
|||||
1 |
Понятие и предмет конституционного права как отрасли права. Конституционные нормы и конституционное правоотношение |
16 |
4 |
2 |
10 |
2
|
Становление и развитие конституционного законодательства России и особенности структуры и содержания Конституции Российской Федерации 1993 г |
14 |
2 |
2 |
10 |
3
|
Источники конституционного права России как отрасли права |
23 |
4 |
4 |
15 |
4
|
Основы конституционного строя Российской Федерации |
40 |
4 |
6 |
30 |
5
|
Конституционно-правовой статус человека и гражданина в Российской Федерации |
40 |
4 |
6 |
30 |
6 |
Гражданство Российской Федерации |
9 |
2 |
2 |
5 |
7 |
Единство системы государственного устройства в Российской Федерации |
21 |
2 |
4 |
15 |
8 |
Избирательная система и избирательное право в Российской Федерации |
18 |
4 |
4 |
10 |
9 |
Институт президентства в Российской Федерации |
9 |
2 |
2 |
5 |
10 |
Федеральное Собрание-парламент Российской Федерации |
25 |
4 |
6 |
15 |
11 |
Российская модель исполнительной власти |
16 |
2 |
4 |
10 |
12 |
Судебная власть в Российской Федерации. Конституционный Суд Российской Федерации |
30 |
4 |
6 |
20 |
13. |
Прокуратура и другие контрольные органы в Российской Федерации |
9 |
2 |
2 |
5 |
14 |
Органы государственной власти субъектов Российской Федерации |
9 |
2 |
2 |
5 |
15 |
Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации. |
9 |
2 |
2 |
5 |
Итого за год: |
288 |
44 |
54 |
190 |
Текущий контроль- контрольная работа в 1 и во 2 семестре
Итоговый контроль – дифференцированный зачет в 1 семестре, экзамен во 2 семестре.
3. Оценка успеваемости студентов.
Учет работы студентов в ходе семестра будет оцениваться на основании следующих критериев:
Работа студента оценивается, исходя из 100 баллов;
Работа состоит из двух частей – работа в течение семестра и ответ на экзамене.
Распределение 100 баллов по этим двум частям осуществляется поровну – 50 баллов – на оценку работы в семестре и 50 баллов – на оценку экзаменационного ответа.
До экзамена студент в течение семестра должен набрать минимум 20 баллов. Если 20 баллов не набраны студентом по уважительной причине (например, отсутствие по болезни), то с разрешения деканата ему предоставляется возможность набрать баллы за счет дополнительных видов работы (написание рефератов, тестов и т.д.).
В течение семестра студенты оцениваются по следующим позициям:
Посещение занятий (не более 8 баллов за семестр)
* Присутствие на всех занятиях месяца – 2 балла
* Присутствие на половине занятий в месяц – 1 балл
Учитывается посещение как лекционных, так и семинарских занятий.
Работа на занятиях
Семинарских
* Активная работа на семинаре, демонстрирующая владение необходимыми навыками и информацией – 3 балла.
* Менее активная работа с наличием незначительных ошибок или пробелов – 2 балла.
* Малоактивная работа или наличие ошибок в ответе - 1 балл.
* Если присутствующий студент демонстрирует неготовность к занятию – 0 баллов.
Лекционных
* интересные вопросы студентов – 1-2 балла.
* ответы на задаваемые лектором вопросы – 1-2 балла.
* ответы на краткие письменные экспресс-опросы – 1-3 балла.
Контрольные работы
* Работа, написанная на «отлично» - 5 баллов.
* Работа, написанная на «хорошо» - 4 балла.
* Работа, написанная на «удовлетворительно» - 3 балла.
Активное участие в работе студенческих научных кружков, участие в конференциях, чтениях и т.п. могут стать основанием для получения дополнительных «премиальных» баллов.
6. Оценка ответа на экзамене.
Ответ на «отлично» - 50 баллов
Ответ на «хорошо» - 40 баллов
Ответ на «удовлетворительно» - 30 баллов
7. Оценка в экзаменационную ведомость по дисциплине.
Если в сумме за работу в семестре и ответ на экзамене получено:
52 – 69 баллов - в зачетную ведомость ставится оценка «удовлетворительно»
70 – 84 баллов – в зачетную ведомость ставится оценка «хорошо»
85 и более баллов – в зачетную ведомость ставится оценка «отлично».