- •Методические рекомендации по выполнению студентами психологического факультета курсовой работы №1 по направлению подготовки 030300 Психология
- •Значение курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •Основные требования, предъявляемые к курсовым работам
- •Порядок и этапы выполнения курсовой работы
- •3. Разработка плана курсовой работы;
- •6. Защита курсовой работы.
- •4.1.Выбор и утверждение темы курсовой работы
- •Изучение учебной и научной литературы, законодательства, комментариев и других источников
- •4.2.Разработка плана курсовой работы
- •4.3.Написание работы
- •4.4.Оформление курсовой работы
- •Оформление цитат и ссылок
- •Ссылки на электронные ресурсы
- •Оформление таблиц
- •Оформление иллюстраций
- •Оформление формул
- •Оформление списка использованной литературы
- •Библиографическая запись. Сокращение слов
- •Оформление приложений
- •4.6. Защита курсовой работы
- •Оценка за курсовую работу может быть снижена в следующих случаях
- •5. Обязанности научного руководителя
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Общая психология»
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Социальная психология»
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Психология личности»
- •Приложения
- •Оглавление
- •Глава 1. Теория мотивации в психологической литературе……………………………………………………………………………………7
- •Глава 2. Специфика мотивации профессиональной деятельности………………………………………………………………………………21
- •Образец оформления последнего листа курсовой работы
- •Образец оформления листа приложения курсовой работы приложения
- •Задание по курсовой работе
- •Заявление
- •Глава 1. Теория мотивации в психологической литературе
- •Общие представления о потребностях и мотивации
- •Подходы к понятию «мотивация» в трудах отечественных и зарубежных исследователей
- •Примеры библиографического описания использованной литературы и материалов организации в курсовой работе
- •1. Библиографическая запись с заголовком, содержащим имя лица
- •2. Библиографическая запись с заголовком, содержащим наименование организации
- •3. Библиографическая запись с заголовком, содержащим обозначение документа
- •4. Библиографическая запись с заголовком, содержащим географическое название
- •Примеры библиографических записей электронных ресурсов
- •Список использованной литературы
Оценка за курсовую работу может быть снижена в следующих случаях
1. Недостатки в оформлении:
- наличие неисправленных опечаток и пропущенных строк;
- отсутствие названий таблиц, графиков, гистограмм;
- отсутствие пояснений и условных обозначений к таблицам и графикам;
- отсутствие авторской интерпретации содержания таблиц и графиков;
- отсутствие в работе "Введение" или "Выводы", или и того, и другого;
- наличие ошибок в оформлении библиографии: много "глухих" сносок (когда есть сноска на автора идеи, но нет ссылки на саму работу, где эта идея обсуждается);
- наличие ошибок в оформлении библиографии: список литературы выполнен не по ГОСТу;
- пропуск в оглавлении отдельных параграфов или даже целых глав.
2. Недостатки обзорно-теоретической части работы:
- наличие фактических ошибок в изложении "чужих" экспериментальных результатов или теоретических позиций;
- отсутствие упоминаний важных литературных источников, имеющих прямое отношение к решаемой проблеме и опубликованных в доступной для студента литературе;
- использование больших кусков чужих текстов без указания их источника (в том числе исследовательских работ других студентов);
- отсутствие анализа зарубежных работ, посвященных проблеме исследования;
- отсутствие анализа отечественных работ, посвященных проблеме исследования;
- теоретическая часть не завершается выводами и формулировкой предмета собственного эмпирического исследования;
- название работы не отражает её реальное содержание;
- работа распадается на две разные части: теоретическую и эмпирическую, которые плохо состыкуются друг с другом;
- имеет место совпадение формулировки проблемы, цели, задач работы.
3. Недостатки практической части работы:
- автор использует методики без ссылки на источник их получения и/или их автора;
- работа не содержит подробного описания процедуры проведения исследования: по приведенному описанию воспроизвести процедуру не представляется возможным;
- в работе отсутствует интерпретация полученных результатов, выводы построены как констатация первичных данных, отсутствует сопоставление между собой данных, полученных разными методами;
- полученные результаты автор не пытается соотнести с результатами других исследователей, чьи работы он обсуждал в теоретической части.
4. Несоблюдение этических аспектов исследования:
- автор нарушил этические нормы, неоправданно раскрыв анонимность участников исследования;
- автор использует данные других исследователей без ссылки на их работы, где эти результаты опубликованы;
- автор формулирует практические рекомендации, которые могут нанести ущерб;
- автор формулирует практические рекомендации, предлагая решения, выходящие за пределы его профессиональной компетентности, например: "расформировать", "повысить в должности", "наградить" и т.д.
5. Обязанности научного руководителя
В целях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки курсовой работы ему назначается научный руководитель.
Студент регулярно информирует научного руководителя о ходе подготовки курсовой работы и консультируется по вызывающим затруднения вопросам.
На первом этапе научный руководитель помогает сформулировать, уточнить название темы, рассматривает и корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы, представленному студентом.
В ходе выполнения работы научный руководитель является оппонентом, указывая студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и т. д. и рекомендует, как их лучше устранить.
Законченная курсовая работа, подписанная студентом, представляется руководителю, который подписывает ее и составляет письменную рецензию (Приложение 9), в которой всесторонне характеризует качество курсовой работы, уровень рассмотрения вопросов в каждой главе, отмечает положительные стороны курсовой работы; обращает внимание на имеющиеся недостатки (отмеченные руководителем ранее, но не устраненные студентом в процессе доработки); оценивает уровень теоретических знаний студента, проявившийся в ходе подготовки курсовой работы, способность к анализу и т.д.
Научный руководитель определяет предварительную оценку курсовой работы, принимает решение о рекомендации курсовой работы к защите.