Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рекомендации по написанию курсовой работы 2012.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
489.47 Кб
Скачать

Оценка за курсовую работу может быть снижена в следующих случаях

1. Недостатки в оформлении:

- наличие неисправленных опечаток и пропущенных строк;

- отсутствие названий таблиц, графиков, гистограмм;

- отсутствие пояснений и условных обозначений к таблицам и графикам;

- отсутствие авторской интерпретации содержания таблиц и графиков;

- отсутствие в работе "Введение" или "Выводы", или и того, и другого;

- наличие ошибок в оформлении библиографии: много "глухих" сносок (когда есть сноска на автора идеи, но нет ссылки на саму работу, где эта идея обсуждается);

- наличие ошибок в оформлении библиографии: список литературы выполнен не по ГОСТу;

- пропуск в оглавлении отдельных параграфов или даже целых глав.

2. Недостатки обзорно-теоретической части работы:

- наличие фактических ошибок в изложении "чужих" экспериментальных результатов или теоретических позиций;

- отсутствие упоминаний важных литературных источников, имеющих прямое отношение к решаемой проблеме и опубликованных в доступной для студента литературе;

- использование больших кусков чужих текстов без указания их источника (в том числе исследовательских работ других студентов);

- отсутствие анализа зарубежных работ, посвященных проблеме исследования;

- отсутствие анализа отечественных работ, посвященных проблеме исследования;

- теоретическая часть не завершается выводами и формулировкой предмета собственного эмпирического исследования;

- название работы не отражает её реальное содержание;

- работа распадается на две разные части: теоретическую и эмпирическую, которые плохо состыкуются друг с другом;

- имеет место совпадение формулировки проблемы, цели, задач работы.

3. Недостатки практической части работы:

- автор использует методики без ссылки на источник их получения и/или их автора;

- работа не содержит подробного описания процедуры проведения исследования: по приведенному описанию воспроизвести процедуру не представляется возможным;

- в работе отсутствует интерпретация полученных результатов, выводы построены как констатация первичных данных, отсутствует сопоставление между собой данных, полученных разными методами;

- полученные результаты автор не пытается соотнести с результатами других исследователей, чьи работы он обсуждал в теоретической части.

4. Несоблюдение этических аспектов исследования:

- автор нарушил этические нормы, неоправданно раскрыв анонимность участников исследования;

- автор использует данные других исследователей без ссылки на их работы, где эти результаты опубликованы;

- автор формулирует практические рекомендации, которые могут нанести ущерб;

- автор формулирует практические рекомендации, предлагая решения, выходящие за пределы его профессиональной компетентности, например: "расформировать", "повысить в должности", "наградить" и т.д.

5. Обязанности научного руководителя

В целях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки курсовой работы ему назначается научный руководитель.

Студент регулярно информирует научного руководителя о ходе подготовки курсовой работы и консультируется по вызывающим затруднения вопросам.

На первом этапе научный руководитель помогает сформулировать, уточнить название темы, рассматривает и корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы, представленному студентом.

В ходе выполнения работы научный руководитель является оппонентом, указывая студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и т. д. и рекомендует, как их лучше устранить.

Законченная курсовая работа, подписанная студентом, представляется руководителю, который подписывает ее и составляет письменную рецензию (Приложение 9), в которой всесторонне характеризует качество курсовой работы, уровень рассмотрения вопросов в каждой главе, отмечает положительные стороны курсовой работы; обращает внимание на имеющиеся недостатки (отмеченные руководителем ранее, но не устраненные студентом в процессе доработки); оценивает уровень теоретических знаний студента, проявившийся в ходе подготовки курсовой работы, способность к анализу и т.д.

Научный руководитель определяет предварительную оценку курсовой работы, принимает решение о рекомендации курсовой работы к защите.