- •Section 1 Mass media
- •Activity 1. Vocabulary expansion. Familiarize yourself with the words and word-combinations and compose sentences of your own. The news: gathering and delivering Gathering the news
- •Delivering the news
- •Activity 2. Vocabulary expansion. Familiarize yourself with the words and word-combinations and compose sentences of your own. The media: print
- •History of the media
- •Activity 4. Read the text and do the assignments suggested. How news gets around
- •Newsworthiness
- •Language in the news.
- •Newspaper headlines
- •India seeks us aid
- •Что значит быть журналистом?
- •Journalists under fire
- •Порноиндустрия.
- •Section 2 Crime and punishment
- •Vocabulary expansion. Familiarize yourself with the words and word-combinations and compose sentences of your own.
- •Органы правопорядка. Почему они необходимы?
- •A woman’s right to self-defense.
- •Methods of Death.
- •Lethal injection
- •Gas chamber
- •Hanging
- •Electrocution
- •Firing Squad
- •Факторы риска и тревожные сигналы.
- •Section 3 Woman and contemporary society.
- •What do the women want?
- •Activity 2. Read and discuss the text. Что обещает феминизм
- •Gender stereotypes or "Keep silence, woman, your day is 8 of March!"
- •Чого хоче українська жінка?
- •What is democracy without women?
- •Activity 6. Talk about the situation with gender equality in Muslim countries.
- •Жінка в Україні: особистість чи річ?
- •Activity 9. Render the article and discuss the burden issues, presented in it, in class. Імпортуватимемо чоловіків?
- •More young fathers choose family time, not overtime.
- •Activity 11. Read the text and do the assignments suggested. Horror films warn of sex trade.
- •Наскільки непривабливе сексуальне рабство?
- •Сексуальные домогательства как вид дискриминации.
- •Language and gender.
- •Men and women are from different planets
- •Section 4 Work, unemployment, welfare
- •The job interview
- •Identifying your interests
- •Professional qualities.
- •Where and how to find an employee?
- •Activity 8. Read the article, render it and discuss the most burning issues involved. Від безробіття може врятувати лише робота.
- •Мы живем, чтобы работать, или живем, чтобы жить?
- •Bibliography list
Органы правопорядка. Почему они необходимы?
Каким был бы мир, если бы общественный порядок никто не охранял? Знаете, что случилось в 1997 году в бразильском городе Ресифи, когда 18 000 полицейских объявили забастовку, оставив более миллиона жителей без защиты?
«Пять дней в этом приморском городе царил хаос, - сообщалось в газете «Вашингтон пост». – Количество убийств возросло втрое. Было ограблено восемь банков. Бандиты неистово носились по пассажу и совершали бесчинства в богатых районах, паля из ружей и пистолетов. Правила дорожного движения никто не соблюдал. Из-за нахлынувшей лавины преступности морги были переполнены, а в самой крупной государственной больнице из-за недостатка коек жертвы перестрелок и поножовщины лежали прямо на полу в коридорах». Как сообщается, министр юстиции сказал, что «такого беззакония страна еще не видела».
Что и говорить, в любой стране под личиной цивилизованности скрывается зло. Поэтому без защиты, которую предоставляют органы правопорядка, нам не обойтись. Конечно, все мы наслышаны о жестокости, продажности, равнодушии и злоупотреблении властью, царящих в их среде. В одних странах проблема стоит более остро, в других – менее. И все же, что бы мы делали, если бы общественный порядок никто не охранял?
Айван, полицейский из Великобритании, рассказывает: «Мне нравится помогать людям. В работе полицейского меня привлекает разнообразие. Редко кто знает, что с преступлениями связано всего лишь 20-30% нашей работы. Нельзя упускать из виду социальную и общественную роль полиции. Во время обычного патрульного обхода можно столкнуться с дорожно-транспортным происшествием, встретить пожилого человека, который попал в затруднительное положение и нуждается в помощи. Особенно приятно, когда поможешь потерявшемуся ребенку найти родителей или поддержишь человека, ставшего жертвой преступления и пережившего эмоциональную травму».
Сегодня полицейские отряды воспринимаются как должное. Но как они возникли?
Первым городом в США, например, где появилась профессиональная полиция, был Нью-Йорк. По мере роста благосостояния города росла и преступность. В 1830-х годах каждый человек мог читать жуткие сообщения о преступлениях в дешевой бульварной прессе. Недовольство горожан росло, и в 1845 году была образована нью-йоркская полиция. Но американцы опасались, что вооруженные формирования в руках правительства ущемят их свободу. И тогда к конституции США была принята вторая поправка, гарантирующая людям «право хранить и носить оружие».
Но не всегда полиция служит на благо народа. Деспотические государства, опасаясь революций, почти всегда использовали тайную полицию, чтобы следить за своими гражданами. У нацистов было гестапо, в Советском Союзе – КГБ, в Восточной Германии – Штази. Работники последней спецслужбы круглые сутки прослушивали телефонные разговоры и вели досье на треть населения. Сотрудники Штази не гнушались ничем и не испытывали ни малейшего стыда. Священники в массовом порядке вербовались в качестве тайных осведомителей. Их кабинеты и исповедальни были напичканы подслушивающими устройствами.
«Из-за высокого уровня коррупции, иногда трудно различить полицейских и бандитов», - говорится в “NYPD – a city and its police”. „Честность в органах правопорядка встречается очень редко. Если полицейский, обыскивая ограбленный дом, найдет деньги, он возьмет их себе. Если же он найдет украденные ценности, часть из них он утаит».
Кто-то вначале придерживается высоких норм, но затем поддается влиянию нечестных коллег и давлению криминального мира, с которым соприкасается. Сотрудники полиции вступают в непосредственный контакт со злом. Они ходят среди зла. Они осязают его, они пробуют его на вкус, они слышат его, им приходится иметь дело с ним. Соприкосновение с пороком может легко испортить человека.
Как и везде, в органах правопорядка есть и честные полицейские, и не совсем. Каждый из нас волен выбирать свою модель поведения, надеясь, что в нас заметят только лучшее.
Андрей Шевестов
«Украина и мир сегодня»
Activity 11. Read the article and discuss its key problems.