- •Пояснительная записка
- •Содержание курса
- •Тема 1. Методика как система деятельности социального педагога.
- •Тема 2. Особенности деятельности социального педагога.
- •Тема 3. Методика и технология планирования деятельности социального педагога.
- •Тема 4. Методика и технология подготовки и проведения коллективных творческих дел (ктд) в социуме.
- •Тема 5. Методика и технология работы социальных педагогов в школе.
- •Тема6.Технология работы социального педагога по поддержке детских и молодежных инициатив.
- •Тема 7. Методика и технология работы социального педагога по получению гранта.
- •Тема 8. Методика и технология работы социального педагога с представителями группы риска.
- •Тема 9. Методика и технология работы социального педагога с детьми-сиротами.
- •Тема 10. Методика и технология работы социального педагога с инвалидами.
- •Тема 11. Методика и технология работы социального педагога с пожилыми людьми.
- •2. Учебно-тематический план
- •3.Рабочая программа
- •Методика коллективного планирования по "стрелке планирования"
- •Планы практических занятий Практическое занятие № 1. Особенности деятельности социального педагога
- •Практическое занятие № 2. Методика и технология планирования деятельности социального педагога
- •Практическое занятие № 3 Методика и технология коллективного планирования.
- •3. Сформулируйте по две темы для собрания и для диспута, связанных с одной проблемой.
- •Практическое занятие № 4 Методика и технология подготовки и проведения ктд в социуме.
- •Практическое занятие № 5,6 Методика и технология работы социального педагога в школе.
- •Практическое занятие № 7 Методика и технология работы социально-психологической службы в школе.
- •Практическое занятие № 8 Методика и технология работы социального педагога по разрешению конфликтов.
- •Практическое занятие № 89,10 Методика и технология работы социального педагога с семьёй.
- •Практическое занятие № 11 Методика и технология работы социального педагога по поддержке детских и молодежных инициатив.
- •Практическое занятие №12,13 Методика и технология работы социального педагога в условиях детского оздоровительного лагеря (дол).
- •Практическое занятие №14 Методика и технология работы социального педагога по получению гранта
- •Практическое занятие № 12 (4 часа) Методика и технология работы социального педагога с представителями группы риска.
- •1. Сущность основных понятий «группа риска», «зависимые», «насилие», «суицид».
- •Практическое занятие № 15,16 Методика и технология работы социального педагога с зависимыми.
- •Практическое занятие № 17 Методика и технология работы социального педагога с людьми с суицидальным поведением
- •Практическое занятие № 18 Методика и технология работы социального педагога по профилактике насилия в семье и жертвами домашнего насилия
- •Практическое занятие № 19, 20 Методика и технология работы социального педагога с детьми-сиротами
- •Практическое занятие № 21, 22 Методика и технология работы социального педагога с инвалидами.
- •Деятельность социального педагога в учреждениях для инвалидов.
- •Практическое занятие № 24, 25 Методика и технология работы социального педагога с пожилыми людьми.
- •6.Требования к уровню подготовки студентов по дисциплине "Методика и технология работы социального педагога" Вопросы к экзамену
- •Показатели оценки уровня подготовки студента по дисциплине «Методика и технология работы социального педагога»
- •8.Материально-техническая обеспеченность
Тема 4. Методика и технология подготовки и проведения коллективных творческих дел (ктд) в социуме.
Основной алгоритм подготовки и проведения КТД: выдвижение задач, выбор формы, организация деятельности, анализ результатов работы. Предварительная подготовка, коллективное планирование, проведение дела, коллективный анализ, ближайшее последействие. Стимулирование активности детей, вовлечение их в КТД.
Технология подготовки и проведения массовых мероприятий, дискуссионных форм, благотворительных мероприятий, спортивных и иных праздников.
Тема 5. Методика и технология работы социальных педагогов в школе.
Специфика работы социального педагога в школе и ее основные направления и формы. Права и обязанности социального педагога в школе. Критерии эффективности деятельности социального педагога. Документация социального педагога.
Социальные службы школы. Социальная защита личности ученика и учителя. Методика и технология работы социально-психологической службы в школе.
Взаимодействие социального педагога с социальными службами социума. Партнерство и посредничество. Договоры о сотрудничестве. Планирование партнерских отношений.
Методика и технология разрешения конфликтов в педагогическом коллективе. Виды конфликтов, стадии развития конфликта, алгоритм управления конфликтом, предупреждение конфликтов.
Технология работы с семьями, с семьями «группы риска». Технология работы с родителями ребенка с ограниченными возможностями. Технология индивидуальной работы с несовершеннолетними правонарушителями и педагогически запущенными детьми.
Технология организации спортивно-оздоровительной и творческой деятельности детей. Досуг и его организация. Стимулирование деятельности школьников.
Методика и технология работы в детских оздоровительных лагерях. Организация профильных лагерей детских и молодёжных общественных объединений.
Тема6.Технология работы социального педагога по поддержке детских и молодежных инициатив.
Деятельность детских общественных объединений как фактор социального воспитания учащихся. Роль и место детских общественных объединений в системе работы социального педагога. Понятия «общественное объединение», «общественная организация», «третий сектор», «детская и молодежная инициатива».
Сущность деятельности ведущих детских общественных объединений России.
Методика и технология работы социального педагога с лидерами детских и молодежных общественных объединений. Методика и технология работы социального педагога с ресурсами детского и молодежного общественного объединения, неформальными объединениями.
Методика и технология работы социального педагога с представителями молодёжных субкультур.
Тема 7. Методика и технология работы социального педагога по получению гранта.
Проблема финансирования общественных объединений третьего сектора. Содержание основных понятий «грант», «грантодатель», «донор», «заявитель», «заявка», «проект», «фандрайзинг». Алгоритм конструирования и организации подготовки проекта. Поиск и выбор источников финансирования. Составление заявки. Основные требования к оформлению титульного листа. Содержание аннотации, введения, постановка проблемы и обоснование потребностей, формулирование цели и задач проекта, выбор методов, оценка отчетности, бюджет. Отчетность по гранту.