1.2.3. Ударение

Ударение в латинских словах при современном произношении – силовое, т. е. ударный гласный звук произносится с большей силой, чем остальные гласные.

Место ударения зависит от длительности (долготы или краткости) второго от конца гласного.

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ГЛАСНОГО

• Гласный перед гласным всегда краток:

statua = statŭa [статуа] статуя;

victoria = victorĭa [викториа] победа.

• Гласный перед группой согласных, буквами x, z²¹ – долгий:

demonstro = demōnstro [дэмонстро] я показываю,

dixi = dīxi [дикси] я сказал.

• Дифтонг (сочетание гласных в одном слоге) всегда долгий:

centaurus (гр. kentauros) = [центаурус] кентавр;

applaudo = [аппляудо] я хлопаю, аплодирую.

В остальных случаях четких правил нет, надо смотреть в словаре.

Gymnastica intellecti

Gradus primus

10. Из терминологического минимума ботанических названий (см. 2.1.12.) выпишите 3 названия, соответствующих первому правилу определения длительности гласного.

11. Из терминологического минимума ботанических названий (см. 2.1.12.) выпишите 3 названия, соответствующих второму правилу определения длительности гласного.

12. Из терминологического минимума названий лекарственных форм (см. 2.1.12) выпишите 3 названия, соответствующих третьему правилу определения длительности гласного.

Gradus secundus

20. Выпишите из словаря 5 слов, относящихся к ситуации "В остальных случаях четких правил нет, надо смотреть в словаре".

Gradus tertius

30. Среди падежных окончаний (2.1.9. Система именного склонения) найдите такое, которое противоречит одному из правил определения длительности гласного.

МЕСТО УДАРЕНИЯ

• Если предпоследний гласный долгий, ударение ― на нем:

conservāre = [консэрвáрэ] сохранять.

• Если предпоследний гласный краткий, ударение ― перед ним:

constrúctĭo = [конструкцио] сооружение, построение.

• Дальше третьего гласного от конца ударение не бывает никогда.

• На последнем гласном ударение не бывает никогда.

Gymnastica intellecti

Gradus primus

10. Из № 1.2.2.─10. выпишите по 3 слова на возможные варианты количества гласных в слове.

11. Из № 1.2.2.─10. выпишите по 3 слова на возможные варианты места ударения.

Gradus secundus

20. Объясните место ударения в каждом слове из № 1.2.2.─10.

21. Запишите одно общее правило, какой гласный важен для определения места ударения.

Gradus tertius

30. Среди слов из № 1.2.2.─10. найдите такие, где ударение ставится на последнем гласном. Объясните, почему.

УДАРЕНИЕ В ЛАТИНИЗИРОВАННЫХ ГРЕЧЕСКИХ СЛОВАХ

В греческом языке место ударения может варьироваться даже при схожей ситуации в словах. Например, при окончании -ια были слова с ударением на самом окончании – θεραπεία (терапия, лечение), но были слова с ударением на основе – απάθεια (апатия).

Правила ударения в греческом и латинском языках тем более не одинаковы. Так, к различиям в самом греческом языке добавились различия еще и греко-латинские. Поэтому при латинизации греческих слов появлялись варианты – иногда сохранялось исконно греческое ударение, иногда ударение менялось по латинским правилам. Например, греческая αρτηρία получила латинское ударение artéria. И при переходе греческих латинизированных слов в русскую терминологию регулярных правил не было.

В результате произношение современных терминов, образованных от латинизированных греческих слов, определяется в большей степени традицией того или иного звучания, а не фонетическими законами. Поэтому слова с окончанием на -ia имеют оба варианта (ударение на основе и ударение на гласном [и] в окончании):

терапИя, стенокардИя, вазографИя, рентгеноскопИя,

апАтия, симпАтия, анатОмия, кардиолОгия.

Gymnastica intellecti

Gradus primus

10. Запишите по 2 латинских термина с греческими основами: -терапия, -патия, -кардия, -графия, -скопия, -логия.

11. Прочитайте, переведите и выучите вторую половину слов из терминологического минимума 1.4.

Gradus secundus

20. Объясните место ударения во всех словах терминологического минимума 1.4.

Gradus tertius

30. Найдите английские варианты к терминам из № 10.

31. Сравните место ударения в одинаковых латинских, русских, английских словах.