3. Організація самостійної роботи студентів. Карти самостійної роботи студентів

Самостійна робота студента (СРС) – це форма організації навчального процесу, при якій заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. СРС є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом під час позааудиторної навчальної роботи студента.

Метою СРС є засвоєння в повному обсязі навчальної програми та послідовне формування у студентів самостійності як риси характеру, що відіграє суттєву роль у формуванні сучасного фахівця вищої кваліфікації.

Основними формами СРС є такі:

опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;
вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;
підготовка до семінарських, практичних (лабораторних) занять та виконання домашніх завдань;
систематика вивченого матеріалу курсу перед написанням модулів та іспитом та підготовка до контрольних робіт та інших форм поточного контролю;
виконання групових завдань (розробка та презентація проекту операційної системи, розробка та проведення вікторини з дисципліни тощо);
виконання індивідуальних завдань (написання аналітичної записки по результатах екскурсії на підприємство, здійснення наукових досліджень з підготовкою доповіді на науковій студентській конференції та/або публікацією статті (тез доповіді) у науковому збірнику, розробка виробничої ситуації, пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою курсу, підготовка та проведення студентом на практичному занятті міні-лекції, складання словника по курсу, розробка тематичного кросворду, написання реферату за заданою тематикою тощо).

Карта самостійної роботи студентів (Карта СРС) є основою організації СРС і відображає перелік форм самостійної роботи, які має виконати студент відповідно до робочої навчальної програми.

Всі завдання СРС поділяються на обов’язкові та вибіркові. До обов’язкових належать завдання, які всі студенти повинні виконувати обов’язково під час вивчення даної дисципліни. Вибіркові включають альтернативні завдання, серед яких студент на власний розсуд обирає конкретні завдання для набору необхідної кількості балів. Карта СРС розробляється окремо по кожній формі навчання (денна, заочна) та за умови різних форм підсумкового контролю знань – у формі іспиту (нормативна дисципліна) або у формі поточного модульного контролю (ПМК, вибіркова дисципліна). Карти СРС з дисципліни „Управління конкурентоспроможністю підприємства” наведено нижче.

Студентам надається інформація про всі обов’язкові та вибіркові завдання з „Управління конкурентоспроможністю підприємства” та максимальну кількість балів, які можливо набрати за їх виконання. Кожен студент самостійно роздруковує для себе Карту СРС із „Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань”, розміщених на сайті КНЕУ, визначається щодо вибіркової складової своєї самостійної роботи, виконує обов’язкові та вибіркові завдання та відповідно до вказаних термінів звітує викладачу про їх виконання.

Оцінки (бали), одержані студентами за виконання різних видів СРС, фіксуються викладачем в Журналі обліку поточної успішності студентів. Поточні консультації студентів з питань виконання завдань СРС та підведення результатів з деяких видів виконаних робіт здійснюється під час планових занять з індивідуально-консультативної роботи (ІКР). Конкретні види та форми ІКР визначено кафедрою та включено до графіка проведення індивідуально-консультативної роботи, який наведено нижче.

При підсумковому контролі у формі іспиту

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з дисципліни „Управління конкурентоспроможністю підприємства”

для студентів спеціальності 6601 спеціалізацій «Менеджмент промислових

підприємств» та «Менеджмент державних установ»

8 семестр

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання	Форми контролю та звітності	Максималь- на кількість балів
Денна форма навчання
І. Обов’язкові
За систематичність і активність роботи на семінарських і практичних заняттях
1.1. Підготовка до семінарсь-ких і практичних занять та експрес-тестування	Термін – за робочою навчальною програмою- протягом семестру	Активна участь в семінарсь-ких і практичних заняттях	30
За виконання модульних ( контрольних ) завдань
1.1. Підготовка до модульних контрольних робіт	1 МК - 8 тиждень; 2 МК – 16 тиждень	Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт	5 за 1МК *52=10**
За виконання завдань для самостійного опрацювання
1.1. Виконання домашніх (розрахункових) завдань	7 тиждень	Перевірка правильності виконання завдань	5
Разом балів за обов’язкові види СРС 45
ІІ. Вибіркові
За виконання завдань для самостійного опрацювання
Підготовка доповіді за заданою тематикою	5– 15 тижні	Презентація доповіді під час аудиторних занять	5
1.2. Пошук, підбір та аналітичний (критичний) огляд літературних джерел за заданою тематикою	_ „ _	Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або ІКР	5
1.3. Участь в наукових студентських конференціях і семінарах, у профільних олімпіадах	_ „ _	Доповіді на наукових студентських конференціях і семінарах	5
Разом балів за вибіркові види СРС 5
Всього балів за СРС 50