- •Содержание
- •Методические рекомендации
- •Образовательно-профессиональные требования к дисциплине
- •Введение. Философия, ее смысл, функции и роль в обществе
- •Раздел 1. Основные идеи истории мировой философии
- •Тема 1.1 Философия Древнего Китая
- •Тема 1.2 Философия древней Индии
- •Тема 1.3 Античная философия
- •Тема 1.4 Философия Средневековья
- •Тема 1.5 Философия эпохи Возрождения
- •Тема 1.6 Философия Нового времени
- •Тема 1.7 Философия французского Просвещения
- •Тема 1.8 Немецкая классическая философия
- •Тема 1.9 Западная философия второй половины хтх-хх вв
- •Тема 1.10 Русская философия
- •Раздел II. Человек - сознание – познание
- •Тема 2.1 Бытие, как центральная категория в философии
- •Тема 2.2 Человек, как главная философская проблема
- •Тема 2.3 Основополагающие категории человеческого бытия
- •Тема 2.4 Проблема сознания
- •Тема 2.5 Учение о познании
- •Раздел III.Духовная и социальная жизнь человека
- •Тема 3.1 Философия и научная картина мира
- •Тема 3.2 Философия и религия
- •Тема 3.3 Философия и общество
- •Тема 3.4 Философия и культура
- •Тема 3.5 Философия и глобальные проблемы, человечества
- •Тестовые вопросы по предмету "Основы философии"
- •Литература
Тема 1.8 Немецкая классическая философия
Немецкая классическая философия связана с именами: И. Кант, И.Г. Фихте, Ф. Шеллинг, Г. Гегель, Л. Фейербах и др. Она послужила теоретическим источником формирования философских взглядов К. Маркса и Ф. Энгельса.
Философия развивалась в интеллектуальной атмосфере. научной и художественной мысли. Существенную роль сыграли достижения естествознания и общественных наук. Работы и открытия: А. Смита, Л. Гальвани, А. Вольта, Х.К. Эрстеда, М.В. Ломоносова, Ж.Б. Ламарка, Р. Броуна и др. выдвинули на первый план идею развития как теорию и метод познания действительности. Отсюда и вера в могущество разума, гуманизм, но главное завоевание эпохи - разработка диалектического метода, обоснование мирового закона вечного развития. Принцип тождества диалектики, логики и теории познания нашел наиболее полное отражение в философии Гегеля. В этой философии нашли свое отражение как основные черты эпохи становления нового, капиталистического строя, так и конкретно-исторические особенности, присущие тогдашней Германии. Был применен диалектический метод к историческому процессу, попытка сформулировать закон общественного развития.
Характерные признаки немецкой классической философии: вера в исторический прогресс, в плодотворность научного и философского познания, а также гуманизм, глубокое уважение к человеку, который выступает как цель, как предмет философии.
Выдающуюся роль в развитии немецкой философской культуры сыграли: Г.Э. Лессинг, И.Г. Гердер, И.В. Гете, Ф. Шиллер и др.
Философию марксизма (К. Маркс, Ф. Энгельс), можно рассматривать как завершающий этап развития немецкой классической философии. Он возник в 40-х годах ХIХ в. в Германии. И представляет собой сложную мировоззренческую систему, составными частями которой являются философское, экономическое и социально-политическое учение.
Вклад марксизма в философию:
1) Впервые было достигнуто единство материализма и диалектики.
2) Материализм был распространен на объяснение общественной жизни.
3) Принципиально изменился предмет философии.
4) Философия стала рассматриваться как нечто незавершенное, подлежащее непрерывному обогащению и корректировке.
Марксизм имел очень большое значение в европейской и общечеловеческой духовной культуре, в том числе и философской. В дальнейшем учения Маркса и Энгельса развивались, крупные школы и последователи имелись и имеются в некоторых странах мира.
Таким образом, философия Нового времени антропоцентрична, т.е. в центр внимания ставит человека. Считается, что доступ к пониманию мира открывает познание. Отсюда преобладающий интерес к методам и способам познания, что приводит к развитию наук и желанию подчинить общественную жизнь законам - правовым, моральным, экономическим и политическим.
Тема 1.9 Западная философия второй половины хтх-хх вв
Западная философия второй ПОЛОВИНЫ Х1Х-ХХ вв. продолжает традиции Нового времени с рационализмом и верой в науку, но, тем не менее, заметно возрастает интерес к проблемам взаимодействия общества и природы, к осмыслению результатов развития современной цивилизации.
В целом западная философия этого периода представляет собой многообразие различных течений, школ, концепций, проблем и методов, не редко противостоящих друг другу. Крупнейшие из них:
философия жизни (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, О. Шпенглер), сделавшая предметом своего исследования "жизнь" в ее целостности и объявившая высшей ценностью - волю (к жизни, к власти, к творчеству);
позитивизм (О. Конт, Г. Спенсер, Э. Мах, Б. Рассел, К. Поппер),резко ограничивший сферу истинного ("позитивного") знания, сводя их к знанию отдельных фактов и поставивший под сомнение значимость философии. Объяснив, что любая наука сама себе философия.
экзистенциализм (Н. Бердяев, Л. Шестов.К. Ясперс.М. Хайдеггер. Ж-П. Сартр.А. Камю) противопоставивший философии, нацеленной на познание сущностей, философию существования (лат. ехi8е11iа - существование);
прагматизм (Ч. Пирс, Д. Джемс, Д. Дьюк), попытавшийся <реконструировать" философию путем превращения ее в инструмент решения конкретных проблем, встающих перед людьми, где главным критерием истины была объявлена ее полезность (греч. "прагма" дело, польза);
феноменология (Э. Гуссель), выступившая против резкого расчленения объекта и субъекта познания и сосредоточившая все внимание на раскрытии смысла предмета, заложенного в нашем сознании, в силу чего предмет является нам именно таким (греч. <феноменон> - являющееся - герменевтика (Х. Гадамер, П. Рикер, Т. Кун) избравшая способ философствования истолкование, понимание текстов, поскольку в них содержится языковая интерпретация нашего мироощущения и миропонимания (от греч. "герменево"-истолкование);
неотомизм (Ж. Маритен, Ю. Бохеньский, Г. Веттер), возродивший философию Фомы Аквинского в новых исторических условиях с антропологической ориентацией.
Таким образом, западная философия конца ХIХ-ХХ вв. многопредметна. Это выразилось в многообразии школ и направлений и свидетельствует о многослойности современной науки и культуры. Все новые и новые сферы мира, ранее остававшиеся неизменными, включаются в орбиту их научного и философского осмысления.