- •Мировоззрение. Сущность, структура.
- •Исторические типы мировоззрения.
- •Мифология и философия.
- •История возникновения философии. Рассказать не только о западной философии, но и по работе Соловьева.
- •Особенности философского знания.
- •Основной вопрос философии.
- •Функции философии.
- •Состав философского знания.
- •Философия и наука.
- •Философия и религия.
- •Философия и искусство.
- •Философия и журналистика.
- •Общая характеристика античной философии. Периодизация.
- •Милетская школа. Представители, учения.
- •Элейская школа. Представители, учения.
- •Антропологический поворот в философии античности.
- •Софисты и Сократ.
- •2. Для софистов характерно:
- •Сократические школы.
- •Общая характеристика философии Платона.
- •Учение Платона об идеях.
- •Теория познания Платона.
- •Учение Платона о государстве.
- •Значение Платона в мировой философии. Платонизм (как Платона был использован в последующих философских системах).
- •Общая характеристика философии Аристотеля.
- •2. Философию Аристотель делил на три вида:
- •Учение Аристотеля о форме и материи.
- •Категории Аристотеля, их значение для теории познания.
- •Социально-политические взгляды Аристотеля.
- •Влияние Аристотеля на мировую философию. Аристотелизм.
- •Эллинистический период в истории философии. Идеи мыслителей.
- •Стоики античной философии.
- •Общая характеристика средневековой философии. Периодизация.
- •Философия Августина Блаженого. Общая характеристика.
- •Учение Августина о человеке, проблема добра и зла.
- •Значение философии Августина для последующих этапов развития философии.
- •Проблема веры и знания в средневековой философии.
- •Философия Фомы Аквинского
- •Понятие мистики. Мистическое направление в средневековой философии.
- •Общая характеристика философии эпохи Возрождения. Учение о Боге, человеке и природе.
- •Становление философии и науки, теория познания Фрэнсиса Бэкона. Эмпиризм.
- •Рационализм Декарта.
- •Пантеизм Спинозы.
- •Учение Гоббса о государстве.
- •Взгляды Беркли и Юма.
- •Французское просвещение: учение о природе, человеке и обществе.
- •Теория познания Канта.
- •Кантовское учение о морали.
- •Общая характеристика философии Гегеля.
- •Система и метод философии Гегеля.
- •Антропологическая философия Фейербаха.
Учение Платона об идеях.
Бестелесные внечувственные сущности, постигаемые только разумом Платон назвал эйдосами- идеями. Каждая идея ведем абсолютно независимое существование, она вечна и неизменна, не знает ни рождения, ни роста, ни гибели: «есть тждественная идея, нерожденная и негибнущая, ничего не воспринимающая в откуда быто ни было и сама ни во что не входящая, незримая и никак иначе не ощущаемая, но отданная на попечение мысли» Количество идей не бесконечно. На вершине пирамиды находятся идеи истины, прекрасного, справедливого. Венчает ее идея блага, соединяющая все достоинства истины, красоты, справедливости. Благо – самая общая и самая лучшая идея. Нравственная окраска мира идей ставит под сомнение аму возможность существования идеи зла, безобразия, невежества. Его идеи – идеалы, образцы для творения мира вещей. Идеи – сущности вещей, источник их бытия. Человек постигает идею в форме понятия
Второй источник существования мира – материя, пространство – бесформенность, пластичность, недоступность человеческому восприятию. Материи еще не коснулся бог. Переполняющие эту первоматерию потенции оформляются с помощью идей в формы вещественности.
Мир вещей – промежуточный мир, где все находистя в становлении. Он доступен не только разуму но и и чувсьвам. Вещи – отпечатки идей. 4
Мировая душа – посредник между миром идей и миром вещей. Самодвижущая,творящая сила, с ее помощью мир становится единым. Ее выражением является Эрос, он стремится и отдать и взять, раствориться в бесконечности и вобрать весь мир.
Теория познания Платона.
Касаясь гносеологии (учения о познании), Платон исходит из созданной им идеалистической картины мира:
• поскольку материальный мир является всего лишь отображением "мира идей", то предметом познания должны стать прежде всего "чистые идеи";
• "чистые идеи" невозможно познать с помощью чувственного познания (такой тип познания дает не достоверное знание, а лишь мнение — "докса");
• "чистые идеи" можно познать лишь разумом, благодаря высшей духовной деятельности (идеалистическому познанию);
• высшей духовной деятельностью могут заниматься только люди подготовленные — образованные интеллектуалы, философы, следовательно, только они способны увидеть и осознать "чистые идеи".
Учение Платона о государстве.
5. Особую роль в своей философии Платон уделил проблеме государства (что было нетипично для предшественников — "досократиков" Фалеса, Гераклита и др., которые занимались поисками первоначала мира и объяснением явлений окружающей природы, но не общества).
Платон выделяет семь типов государства: идеальное "государство будущего", которого пока не существует и в котором отпадет необходимость в государственной власти и законах, и шесть типов ныне существующих государств.
Среди шести существующих типов Платоном указываются:
• монархия — справедливая власть одного человека;
• тирания — несправедливая власть одного человека;
• аристократия — справедливая власть меньшинства;
• олигархия — несправедливая власть меньшинства;
• демократия — справедливая власть большинства;
• тимократия — несправедливая власть большинства, власть военных вождей, армии.
Поскольку тирания, олигархия и тимократия являются несправедливыми формами государства, а демократия — власть большинства — редко бывает справедливой и, как правило, вырождается в тиранию, олигархию или тимократию, двумя стабильными и оптимальными формами государства могут быть только аристократия и монархия.
6. Также Платон выдвигает собственный план государственного устройства, согласно данному плану:
• все население государства (полиса) делится на три сословия — философы, воины, работники;
• работники (крестьяне и ремесленники) занимаются грубым физическим трудом, создают материальные блага, могут в ограниченных размерах владеть частной собственностью;
• воины занимаются физическими упражнениями, тренируются, поддерживают в государстве порядок, в случае необходимости — участвуют в военных действиях;
• философы (мудрецы) — разрабатывают философские теории, познают мир, учат, управляют государством;
• философы и воины не должны иметь частной собственности;
• жители государства вместе проводят свободное время, вместе едят (проводят трапезы), вместе отдыхают;
• не существует брака, все жены и дети общие;
• допускается и приветствуется труд рабов, как правило, варваров, захваченных в плен.
В дальнейшем Платон пересмотрел некоторые идеи своего проекта, допустив небольшую частную собственность и личное имущество для всех сословий, однако другие положения данного плана были сохранены.