- •1. Цели и задачи международной организации труда
- •2. Направление деятельности мот
- •3. Организационная структура мот
- •1) Международная конференция труда (мкт)
- •2) Региональные конференции труда
- •3). Отраслевые комитеты
- •4). Административный совет (ас)
- •5.) Генеральный директор
- •6). Международное бюро труда (мбт)
- •7).Региональные отделения мот
- •4. Конвенции и рекомендации мот
- •5. Социально-экономические функции труда
- •6. Сущность социально-трудовых отношений
- •7. Основные принципы построения системы социально-трудовых отношений
- •8. Субъекты и уровни социально-трудовых отношений
- •9. Базовые понятия: труд, работник, работодатель, экономически активное население
- •10. Квалификация работника. Требования к квалификации работников: тарифно-квалифицированный справочник.
- •11. Сущность социального партнерства
- •12 Принципы социального партнерства
- •13. Виды соглашений в системе социального партнерства
- •14. Закон рф « о профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности»
- •15. Организационные формы добровольного объединения членов профсоюзов
- •16 Участие профсоюзов в содействии занятости.
- •18. Участие профсоюзов в урегулировании трудовых споров.
- •19. Рынок труда: субъекты, сегменты, функции
- •20. Объединения профсоюзов в России
- •21. Объединение работодателей в России
- •22. Простейшая модель внешнего рынка труда
- •23. Внутрифирменный рынок труда
- •24. Эластичность спроса по заработной плате
- •25. Эластичность предложения по цене труда
- •26. Распределение налога за зп между работниками и работодателем
- •28 Затраты на воспроизводство рабочей силы
- •29. Простейшая модель предложения на рынке труда
- •Несовершенная конкуренция на рынке труда. Монопольная власть профсоюза.
- •Несовершенная конкуренция на рынке труда. Двусторонняя монополия.
- •33. Цена труда, заработная плата, оплата труда, минимальная заработная плата
- •34. Заработная плата: форма, системы оплаты труда
- •35. Занятость населения: полная, частичная, вторичная, неформальная занятость.
- •36. Эластичность занятости по заработной плате.
- •37 Экономические и демографические условия занятости
- •38. Безработица: масштабы, формы, уровень, структура.
- •Последствия безработицы
- •39. Закон рф «о занятости населения в рф»: «безработный» и «занятый» по статусу
- •40. Закон рф «о занятости населения в рф»: финансирование службы занятости.
- •41. Закон рф «о занятости населения в рф»: общественные работы
- •42. Закон рф «о занятости населения в рф»: профессиональная подготовка
- •43. Закон рф «о занятости населения в рф»: пособие по безработице
- •44. Виды социологического исследования
- •45. Программа социологического исследования
- •46. Методика социологического исследования
- •47. Методы сбора социологической информации
- •48. Анкетирование – разновидность опроса
- •49. Анкета и требования к её разработке
- •50. Правила формирования вопросов анкеты
45. Программа социологического исследования
Программа социологического исследования - это изложение его цели и общей концепции, исходных гипотез вместе с логической последовательностью операций для их проверки.
Социологическое исследование начинается с разработки его программы. От научной обоснованности этого документа в значительной мере зависят результаты исследования. Программа представляет собой теоретико-методологическую основу осуществляемых социологом процедур исследования (сбора, обработки и анализа информации) и включает:
- определение проблемы, объекта и предмета исследования;
- предварительный системный анализ объекта исследования;
- характеристику цели и задач исследования;
- интерпретацию и операционализацию основных понятий;
- формулирование рабочих гипотез;
- определение стратегического плана исследования;
- составление плана выборки;
- описание методов сбора данных;
- описание схемы анализа данных.
Иногда в программе выделяют теоретический (методологический) и методический (процедурный) разделы. К первому относят компоненты программы, которые начинаются с постановки проблемы и завершаются составлением плана выборки, ко второму- описание методов сбора, обработки и анализа данных.
Программа должна ответить на два основных вопроса:
- во-первых, как перейти от исходных теоретических положений социологии к исследованию, как "перевести" их в средства исследования, методы сбора, обработки и анализа материала;
- во-вторых, как от полученных фактов, от накопленного эмпирического материала снова подняться к теоретическим обобщениям, чтобы исследование при этом не только давало практические рекомендации, но и служило основой для дальнейшего развития самой теории.
46. Методика социологического исследования
Метод — это способ действий , сложившийся в практической деятельности. Метод опосредует цель и результат, служит соединению намеченной цели со средствами ее достижения, задает наиболее приемлемый, плодотворный путь к успеху в труде . В методе элементы способа действий преобразуются и приобретают организованную, устойчивую структуру. Важнейшие по своей функциональной направленности средства преобразуются в орудия, инструменты, механизмы. Сами действия человека предметно ориентируются, закрепляются в виде приемов, навыков, умений , складываются в процедуры. Учение о методе составляет важную область познания — методологию .
Методологией называют систему принципов научного мышления. Она определяет, в какой мере собранные факты могут служить надежным и реальным основанием объективного знания.
Другим понятием, которое часто используется в литературе по методам конкретных социологических исследований, является методика. Методика — это частное, конкретное применение метода или совокупности методов. В методике отображается ход использования методов в решении конкретных задач исследования (или другого вида практической деятельности человека). Под техникой в исследовании понимается совокупность специальных приемов для эффективного применения определенного метода.
Все методы объединяет наличие общей внутренней структуры, в которой можно выделить три группы элементов: нормативную , инструментальную и процедурную .
Нормы — это исходный элемент метода , поскольку они вбирают в себя оценки действий и тем самым регулируют действия, служат средством ориентации . Нормативное содержание задает следующие требования к методу: нормы определяют возможные области и условия применения метода, выход за которые недопустим; задаются правила действий, в них выделяется операционное содержание; очерчиваются необходимые свойства используемых средств, инструментов.
Инструментальную часть метода составляют средства , необходимые для достижения поставленных целей. В ходе организации метода происходит инструментализация используемых средств — они конструируются и вводятся в технологический процесс работы. В каждом социологическом методе есть особые, специально созданные для него инструменты — социологический инструментарий. Например, в методе опроса — анкета , в методе наблюдения — карта, дневник. В инструментарий метода также входят специальные технические средства сбора данных, логико-математический аппарат обработки и анализа информации (показатели, индексы, таблицы и графики, компьютерные программы для них и прочее).
Процедура представляет собой основное содержание метода. Процедура есть строго заданная последовательность действий . При этом каждое отдельное действие — операция — выполняет определенную функцию в рамках процедуры. К простым процедурам можно отнести регистрацию событий в ходе наблюдения, а к более сложным — проектирование анкеты.