Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
litred.doc
Скачиваний:
37
Добавлен:
20.09.2019
Размер:
314.37 Кб
Скачать

13. Анализ редактора плана рукописи, критерии его оценки

Проверенный приём оцен­ки редактором композиции рукописи - анализ её плана. А если у кого, бля, руки кривые, может возникнуть необходимость составить план не только всей рукопи­си, но и специально какой-то одной из её частей.

В своей практике редактор встречается с планами трёх видов:

  • авторским пла­ном будущего произведения

  • планом уже написанного про­изведения

  • планом редакторских изменений, включаю­щим рекомендации по уточнению и переработке рукописи.

Далеко не всегда, особенно когда материал неве­лик по объёму, план заносится на бумагу, но как продуманная последовательность суждений он обязательно существует для журналиста. Важно, чтобы, приступая к написанию текста, он пред­ставлял себе не только суть проблемы, но и основные элементы конструкции: заголовок, хотя бы в первой, рабочей формулиров­ке, начало, концовку, порядок изложения.

План автора всегда под­вижен. Его мона и нуна в ходе работы менять.

Обсуждая с автором план будущего произведения, редак­тор получает возможность включиться в его творческий процесс на ранних этапах, иногда уже при заказе материала оказать по­мощь автору. Именно на этих начальных этапах закладываются основы целостной конструкции текста. Совместная работа над планом помогает редактору понять особенности мышления авто­ра, выработать тактику общения, найти форму для замечаний, оп­ределить направление рекомендаций.

Составляя план завершённого автором произведения, редактор как бы идёт за ним по тексту, следя за развитием авторской мысли. Текст делят на части и эти части озаг­лавливают либо в форме тезисов, либо в форме вопросов.

Готовя план переработки материала, редактор чётко мотиви­рует каждое предложенное им конструктивное изменение. Изме­нения необоснованные, не подкреплённые убедительными довода­ми, - типичное проявление вкусовщины и редакторского произво­ла. ВО ЁПТЕТЬ!!!

Работа над планом — одна из точных методик редактирова­ния. Она делает для редактора очевидными достоинства и недос­татки построения авторского текста.

Заголовок, начальные фразы и концовка публикации требуют особого внимания редактора. Основное требование к заголовку — соответствие содержанию публикации. Его контактная функция, рассчитанная на привлечение внимания читателя, не должна входить в противоречие с функцией информационной. Нарочитая красивость, надуманность первых фраз свидетельствуют о непродуманности позиции. Концовка информационных материалов предопределена логическими схемами, определяющими их построение. Если вы еще скажите, что заголовок, начальные фразы и концовка публикации создают "рамку" журналистского произведения, которая должна быть прочной, Молибоженке останется только похлопать вам ушами.

«Он пригрел у сердца шлюху-балалайку…»

Редактировавшим, редактирующим и тем, кому

еще предстоит править ужасные тексты, посвящается…

В основном все по Накоряковой.

Билет №14 Основные требования, предъявляемые к заголовку журналистского материала.

Не понятно, на хрен заголовок телевизионщикам нужен (не всем ведь в Намеднях работать), но ничего не попишешь. Остается познакомиться с текстом и правку-вычитку колбасить.

Итак, работа подонка-редактора над заголовком (это выдвинутый элемент текстовой конструкции, выделенный шрифтом и подчеркнутый средствами верстки) заслуживает особого внимания. Белинский писал, что есть пословица: видна птица по полету, и добавлял «а книга по заглавию». Лит.форма заг.-двойственна.1) заголовок самостоятелен (может быть прочитан вне текста как элемент полосы, подборки). Но все же 2) это элемент текста и между ними всегда есть лог.отношения, в общем виде они могут быть представлены как отнош. Логич.субъекта и предиката. Отсюда правило – храни пиво в холоде, а ноги в тепле, то бишь заголовок должен нести содержательную инфу. Для этого нужно из текста выбрать ключевые слова. Если заг подкрепляется текстовым повтором – это есть хорошо. Риторический прием такой, однако.

Кроме того, заг. выполняет контактную функцию с читателем, поэтому должен быть ярким, оригинальным, возбуждающим (хо-хо), но в погоне за удовлетворением читателя, заголовок не должен вступать в противоречие с инфой, которая в тексте. Заг может выполнять и конструктивные функции, то есть, предваряя чтение указанием на конструкцию материала (у Раскоряковой масло масляное как всегда) и тем облегчая его восприятие. Случается, что заг. начинает сам текст, то есть 1-ое его предложение. Главное в загах журналистских текстов - информативность. Она достигается их предметностью и однозначностью (об этом еще Энгельс Марксу писал). В империалистической Америке, у этих недобитых толстозадых буржуинов сложилась четкая схема заг. комплекса. Хедлайн (заглавная строка) – привлекает яркой деталью, лид (сжатое изложение новости) – сообщает суть, точен и конкретен. Вместе х. и л. содержат до 70% инфы. И все-таки заг не должен выдавать всей инфы, а то зачем тогда статья. Для аналит. и худматериалов характерны ассоциативные заголовки. Антироссийская газетенка Коммерсант (издание паразита Березовского) изобилует хорошими двухчастными загами: «Добровольский сбил итальянского судью. С толку» или через двоеточие «Контрабандные картины: Эрмитажу чужого не надо». Часто употребляется игра слов, трансформация цитат: «Кричали бабушки Ура и в воздух челюсти бросали». Редактор должен учитывать и заголовки соседних статей – А то могут возникнуть каламбуры! Заг сборника должен учитывать особенности всех включенных туда материалов.

И еще: друзья мои, бойтесь штампов, трафаретов, будьте выше этого!

Билет №15 Общее понятие об основных видах текстов и способах изложения.

Сразу скажу, в учебнике Раскоряковой, то есть К.М. Накоряковой, ни фига не объясняется, чем вид от способа отличается. Единственное, что говорила Язычок – текст по виду в большинстве случаев смешанный (нпр., повествовательно-описательный), а по способу может быть просто повествование. Итак, структура текста (в которую обязательно должен проникнуть спиногрыз-редактор!) определяется способом изложения. А он формируется в ходе порождения речи по определенной смысловой схеме, которая диктуется целью автора и характером действительности, о которой идет речь. Традиционна троичная классификация способа изложения (с.и.): повествование, описание и рассуждение.

Цель повеств. – передать движение событий во времени. Это рассказ о том, в какой последовательности происходили события. Связь между узлами повествования сочинительная. В синтаксисе опора на глагольные формы, в 1 очередь на глаголы прош.вр.сов.вида. Параллелизм синтаксических конструкций. При редактуре нужно рассмотреть все композиционные узлы – чтобы читатель понял, о чем идет речь. Отступление от прямой хронологии должно быть обосновано.

Цель опис. – создать картину действительности. Это перечисление свойств, сторон предмета или явления, присущих ему в определенный момент. Язычок говорила про какого-то Ганимеда. Существенная черта опис. – единовременность этих признаков. Характерны номинативные предложения, глаголы несов.вида, чтобы достичь «статику фактов, эффекта остановленного времени» (это надо было хрень такую придумать!). Композиция описания определяют не только элементы описания, но и расположение общей части описания. Делится на синтетическое и аналитическое описание (когда опис. начинается с общей части).

Цель рассужд. – исследование, обобщение знаний о действительности, выяснения причин явлений, доказательство истинности или ложности положений. Суть 1-м изложил философ Асмус (не Саша). Это самый сложный способ изложения, ведь рассужд – процесс выведения нового знания. Рассужд. - ряд суждений, кот. Все относятся к определенному предмету или вопросу, которые идут одно за другим таким образом, что из предыдущего вытекает последующее, в результате чего дается ответ на поставленный вопрос. Специфика логических связей отражается на синтаксисе: основная единица рассужд. Прозаическая строфа с цепной связью. Логическая структура: связь подчинительная. Временной план, тип сказуемых не так важен.

Академик В.В.Виноградов придумал, что способы и. надо рассматривать как функционально-смысловые типы речи, которые воплощаются в структурные единицы текста, обладающие смысловой целостностью, структурной завершенностью, организацией по определенной форме. Плюс «троичной» классификации – универсальность. Но Раскорякова считает, что редактору этого достаточно лишь при работе с текстами худ. произведений. А многие р. работают с информационными, научно-популярными, учебными материалами, поэтому традиционная схема нуждается в дополнении (на самом деле любому редактору посрать на всю эту классификацию – прим авт.). Вот эти дополнения, отсюда в учебнике уже идет почему-то разговор про виды текста.

Изобразительные виды текста

Логизированные виды текста

повествование

описание

рассуждение

объяснение

сообщение

информационное опис.

умозаключение

определение

То есть 1-ая линия это классическая троичная схема повеств. описание, рассужд. (тексты убеждающие, агитационные, художественные), а 2-ая линия – уточнения (тексты информационные, офиц., научных документов). Здесь характерны стереотипы композиции, нет доп.композиц.включений.

Схожесть и отличия видов: у повествования и сообщения похожи тема, предмет – это событие. Но сообщ. Не прослеживает движения, развития событий во времени. Часто сообщ. – одно распространенное предложение. Если 2-3, то связь между ними осуществляется через ключевые слова, их повтор. Но 1 предложение – самое главное.

Инф.опис., как и обычное, фиксирует признаки предметов и явлений, но всегда строится по определенной схеме. Главное – выявляет признаки как признаки родовые. Употреб. в научн, справочн, учебн. лит-ре. Цель инф.опис.в журн.материалах – сообщить новое знание.

Умозаключение имеет в своей основе строгую логическую формулу и не столь богато изобразительным и конструктивным материалом как рассуждение. В инф.материалах встречается редко, обычно представлено в краткой форме – энтимеме, когда одна из посылок отсутствует (они типа известна читателю). Определение раскрывает содержание понятий в обобщенной форме, тогда как объяснение имеет свободную форму, оно более основательно и детально (добротно, я бы сказал – привет политологичке! ;)) Структура любого опред. – двухчастна: определяемое и определяющее (нпр. Демократия –это…). Еще недавно опред. и объяснения рассматр.как разновидность рассуждения. Кстати, вообще все здесь сказанное относится лишь к монологической форме речи.

Билет №16 Повествование как способ изложения и вид текста.

Самый распространенный способ изложения. Цель повеств. – передать движение событий во времени. Это рассказ о том, в какой последовательности происходили события. Связь между узлами повествования сочинительная. В синтаксисе опора на глагольные формы, в 1 очередь на глаголы прош.вр.сов.вида. Параллелизм синтаксических конструкций. При редактуре нужно рассмотреть все композиционные узлы - чтобы читатель понял, о чем идет речь. Отступление от прямой хронологии должно быть обосновано. При этом нужно указать переход от смысловых узлов: быстро или медленно.

Повеств. делится на два способа: эпический и сценический. Эп. - ведется обобщенный рассказ о событиях свершившихся, о каком-то результате. Сц. – события излагаются наглядно, смысл происходящего раскрывается через жест, движения действующих лиц, внимание акцентируется на подробности. Используется при образном осмыслении событий. Но есть и 3-й, современный – «кинематографический». Это когда черты сценического изложения выражены особенно ярко, а темп подчеркнуто стремителен - демонстрация действия в конкретно-зрительной форме. Как считает Раскорякова, за повествовательным текстом еще «должно вставать живое лицо автора, слышаться его голос». А редактор должен проследить за тем, чтобы в общей структуре повеств. от автора в полную меру выполняло свои функции. В биографическом повествовании особенно важна логика построения текста, соразмерность частей, ведь в СМИ нет столько места, как в спец.энциклопедии. Но есть и опасность подмены рассказа о каком-то перце рассказом автора о себе (вспомним шлюху-балалайку).

Билет №17 Описание как способ изложения и вид текста.

Цель опис. – создать картину действительности. Это перечисление свойств, сторон предмета или явления, присущих ему в определенный момент. Язычок говорила про какого-то Ганимеда. Существенная черта опис. – единовременность этих признаков. Характерны номинативные предложения, глаголы несов.вида, чтобы достичь «статику фактов, эффекта остановленного времени» (это надо было хрень такую придумать!). Композиция описания определяют не только элементы описан, но и расположение общей части описания. Делится на синтетическое и аналитическое описание (когда опис. начинается с общей части). Принципы описания: 1) по степени важности (сначала более важные вещи) 2) Существуют традиционные схемы описания в науке 3) Библиографические описания - тоже описания.

Опис. делятся на статические и динамические. Зависит от объекта описания - в покое он или в движении. Правда и от наблюдателя тоже зависит – если предмет неподвижен, а набл. сам в движении – будет динамика. В описании также очень важны детали. В отличие от научных текстов, где дет. - обусловлена, в опис. чем деталь неожиданнее, тем ценнее. Часто в худ лит-ре опис.передается глазами героя. В публицистике именно в опис. Проявляется личность, характер, автора, его особенности восприятия и выражается авторская идея. Нпр. Михаил Кольцов на страницах «Правды» писал очерки (собраны в книгу «Испанский дневник») об испанском народе, героически вступившем в борьбу с наци. Информационное описание почти никогда не приводится полностью. Автор рассчитывает на осведомленность читателя. Особый жанр инф.о. – опис.процессов. Оно близко к повествованию, но создает у читателя целостную картину, временные рамки которой вполне определены. Редакторская работа над опис.идет в 2-х направлениях. Оценивается, достигнута ли целостность, точность описания, и какова его роль в общей структуре текста.

Билет №18 Рассуждение как способ изложения и вид текста.

Цель рассужд. – исследование, обобщение знаний о действительности, выяснения причин явлений, доказательство истинности или ложности положений, короче – углубление знаний о мире. Суть 1-м изложил философ Асмус (не Саша). Это самый сложный способ изложения, ведь рассужд – процесс выведения нового знания. Рассужд.-ряд суждений, кот.все относятся к определенному предмету или вопросу, которые идут одно за другим таким образом, что из предыдущего вытекает последующее, в результате чего дается ответ на поставленный вопрос. Специфика логических связей отражается на синтаксисе: основная единица рассужд. -прозаическая строфа с цепной связью. Логическая структура: связь подчинительная. Временной план, тип сказуемых не так важен. Правила построения рассужд.: в него должна входить посылка – точно и определенно сформулированная главная мысль рассуждения; основная часть – цепь умозаключений, отражающих мыслительные операции, приводящие к новому суждению; вывод -соотнесен с посылкой и логически вытекает из ходу рассуждения. К тому же не только возвращает к тезису, но и развивает его. Иногда еще вводится перед основной частью разъяснение посылки. Наиболее широкая и частая разновидность расс. – расс.-доказательство. То есть когда истинность одного суждения обосновывается при помощи других, истинность которых уже установлена. Основные части логического док-ва – тезис, аргументы, демонстрация. Тезис – суждение, истинность которого обосновывается. Аргументы – суждения, с помощью которых обосновывается. Демонстр. – выведение истинности тезиса из аргументов.

Док-ва могут быть прямыми (основаны на несомненном начале), косвенными (истинность тезиса обосновывается путем опровержения истинности противоречащего ему положения) и опровержениями (доказывается ложность самого тезиса). Правила рассуждения: тезис и аргументы должны быть суждениями ясными и точно определ.; Доводы не должны противоречить друг другу, в ходе док-ва не должна происходить подмена тезиса – нарушение 1-го закона лог.мышления.; аргументы должны быть истинными, обоснованными независимо от тезиса.

Другой вид рассужд- рациональное объяснение. Не претендует на единственно правильную трактовку, а обосновывает лишь возможность того или иного вывода. Еще один вид – рассужд.-практический силлогизм, когда жур-ст строит рассужд на своих собственных наблюдениях. 1-ая его посылка – формулировка результата, которого надо добиться, 2-аясредства к достижению цели. Вывод рассужд – описание действия, которое ведет к достижению цели. В таком рассужд.главное найти соотношение между общим и частным, убедиться в правильности этого отношения.

Вообще рассужд.не всегда необходимо, нпр. Не стоит изобретать велосипед и выводить любому лоху известные истины.

Удачи, Alex

я мои дорогие, я начинаю. Расслабьтесь, откиньтесь на стуле и приготовьтесь к длинному путешествию в страну чудес, имя которой – литературное редактирование.

Мы начинаем с

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]