- •Вопрос 1: Значение физических упражнений для здоровья человека?
- •Вопрос 2: Олимпийские игры Древней Греции, когда и где они проводились?
- •Вопрос 1: Есть ли разница в понятиях «физическое развитие» и «физическая подготовленность»?
- •Вопрос 2:Символика атрибутика, девиз Олимпийских игр. Что они выражают?
- •Вопрос 1: Как сохранить своё здоровье?
- •Вопрос 2: Кто такой Пьер де Кубертен? в чё его заслуга?
- •Вопрос 1: Значение упражнений гимнастики. Зачем они нужны?
- •Вопрос 2: Чем объясняется возрождение интереса к Олимпийским играм в конце 19 века. Где проводились первые Олимпийские игры современности?
- •Вопрос 1: Значение физической культуры в здоровом образе жизни?
- •Вопрос 2: Что такое мок? Его значение в организации и проведении Олимпийских игр?
- •Вопрос 1: Как вы понимаете термин «здоровый образ жизни» (зож)? Что это такое?
- •Вопрос 2: Когда и почему в 20 веке Олимпийские игры не проводились?
- •Вопрос 1: Есть ли разница между физической культурой и спортом, физкультурником и спортсменом?
- •Вопрос 2: Когда и где советские спортсмены впервые выступили на Олимпийских играх? Кто из первых олимпийских чемпионов вам известны?
- •Вопрос 1: Раскройте содержание понятия «физическое воспитание»?
- •Вопрос 2: Когда спортсмены дореволюционной России впервые приняли участие в Олимпийских играх? Кто и в каких видах спорта на них отличился?
- •Вопрос 1: Развивает ли физическая культура волевые и нравственные качества? Если да, то какие упражнения для этого нужны/при помощи чего?
- •Вопрос 2: Когда проходили Олимпийские игры в Москве? Каким был их талисман?
- •Вопрос 1: Какие психологические черты личности формируются в процессе физического воспитания?
- •Вопрос 2: Кто в настоящее время является президентом Олимпийского комитета в России?
- •Вопрос 1: Функции дыхательной системы при занятии физическими упражнениями?
- •Вопрос 2: Когда в наше время спортсмены России впервые участвовали в летних и зимних Олимпийских играх?
- •Вопрос 1: Влияние семьи и сверстников на осознанный выбор здорового образа жизни?
- •Вопрос 2: Что вы знаете о клятвах спортсменов-олимпийцев и судей? Каковы олимпийские награды?
- •Вопрос 1: в чём пагубность вредных привычек? Какие привычки считаются вредными для здоровья?
- •Вопрос 2: Рассказать о ритуалах открытия и закрытия Олимпийских игр?
- •Вопрос 1: Правила безопасности при выполнении физических упражнений в спортзале, на стадионе, в бассейне, открытых водоёмах?
- •Вопрос 2: Что такое Олимпийская хартия?
- •Вопрос 1: Приёмы самоконтроля при выполнении физических нагрузок. Что такое чсс?
- •Вопрос 2: какова программа летних Олимпийских игр? Назвать виды спорта входящие в неё?
Вопрос 1: Развивает ли физическая культура волевые и нравственные качества? Если да, то какие упражнения для этого нужны/при помощи чего?
Ответ: Физическая культура развивает волевые и нравственные качества. Осуществляя физкультурную деятельность, человек познаёт себя, др. людей, окружающий мир. У него активно развивается самостоятельность, творчество и инициатива, формируются индивидуальные черты характера, собственное мировоззрение. Физическая культура непрерывно связана и связывает человека с его общей культурой, поскольку присущие физической культурой личности свойства формироваться и развиваться на основе тех же природных задатков и процессов, которые помогают развиваться и эстетической, и нравственной, и др. видам культуры человека. Поэтому, занимаясь физическими упражнениями, человек не только развивает и совершенствует свои физические возможности, но и формирует др. свойства личности – нравственные, волевые, эстетические.
Вопрос 2: Когда проходили Олимпийские игры в Москве? Каким был их талисман?
Ответ: Олимпийские игры в Москве состоялись в 1980 году. Это были 22 Олимпийские игры. В них участвовали спортсмены из 80 стран (всего 5283 участника). На Олимпийских играх в Москве было установлено 36 мировых и 74 олимпийских рекорда. Команда СССР завоевала 80 золотых, 69 серебряных и 46 бронзовых медалей. Символом 22 Олимпийских игр был коричневый мишка с олимпийскими кольцами на животе.
Билет 10.
Вопрос 1: Какие психологические черты личности формируются в процессе физического воспитания?
Ответ: Под психологическими чертами личности понимаются такие черты, которые выражаются в повседневности человека, его отношение к обществу. Физическая культура положительно влияет как на организм, так и на качества личности человека. В психологическом отношении отличаются хорошее самочувствие, сила, сила воли, настойчивость в достижении поставленной цели, решительность, устойчивость к разным жизненным ситуациям.
Вопрос 2: Кто в настоящее время является президентом Олимпийского комитета в России?
Ответ: В настоящее время президентом МОК является бельгиец Жак Рогге. Он трижды участвовал в Олимпийских играх: в 1968, 1972, 1976 годах. В наружном классе «Фини» был чемпионом мира.
Билет 11.
Вопрос 1: Функции дыхательной системы при занятии физическими упражнениями?
Ответ: Дыхательная система принимает участие в обеспечении организма O2 выходит из организма CO2 (углекислый газ). В дыхательной системе большую роль играют лёгкие, которые осуществляют обмен газом между вдыхаемым воздухом и кровью. Они располагаются в грудной клетке. В спокойном состоянии человек делает 16-20 дыхательных движений в 1 минуту. При таком темпе дыхания воздух осуществляется за счёт сокращения межрёберных мышц. Важным показателем функций дыхательной системы является жизненная ёмкость лёгких (ЖЁЛ). Она определяется максимальным количеством воздуха, которое может вдохнуть человек после максимального вдоха. Измерить ЖЁЛ можно прибором, который называется спирометром. При выполнении физических упражнений резко возрастает потребность работающих мышц и мозга в кислороде (O2). В покое через лёгкие проходит 6-7 л в 1 минуту, а при выполнении таких упражнений как бег. Плавание. Езда на велосипеде, ходьба на лыжах 120-130 л в 1 минуту. Благодаря занятиям физическими упражнениями увеличивается размеры грудной клетки, её подвижность. Возрастает ЖЁЛ, что позволяет успешно упражняться, особенно на выносливость.