- •Вопрос 1: Значение физических упражнений для здоровья человека?
- •Вопрос 2: Олимпийские игры Древней Греции, когда и где они проводились?
- •Вопрос 1: Есть ли разница в понятиях «физическое развитие» и «физическая подготовленность»?
- •Вопрос 2:Символика атрибутика, девиз Олимпийских игр. Что они выражают?
- •Вопрос 1: Как сохранить своё здоровье?
- •Вопрос 2: Кто такой Пьер де Кубертен? в чё его заслуга?
- •Вопрос 1: Значение упражнений гимнастики. Зачем они нужны?
- •Вопрос 2: Чем объясняется возрождение интереса к Олимпийским играм в конце 19 века. Где проводились первые Олимпийские игры современности?
- •Вопрос 1: Значение физической культуры в здоровом образе жизни?
- •Вопрос 2: Что такое мок? Его значение в организации и проведении Олимпийских игр?
- •Вопрос 1: Как вы понимаете термин «здоровый образ жизни» (зож)? Что это такое?
- •Вопрос 2: Когда и почему в 20 веке Олимпийские игры не проводились?
- •Вопрос 1: Есть ли разница между физической культурой и спортом, физкультурником и спортсменом?
- •Вопрос 2: Когда и где советские спортсмены впервые выступили на Олимпийских играх? Кто из первых олимпийских чемпионов вам известны?
- •Вопрос 1: Раскройте содержание понятия «физическое воспитание»?
- •Вопрос 2: Когда спортсмены дореволюционной России впервые приняли участие в Олимпийских играх? Кто и в каких видах спорта на них отличился?
- •Вопрос 1: Развивает ли физическая культура волевые и нравственные качества? Если да, то какие упражнения для этого нужны/при помощи чего?
- •Вопрос 2: Когда проходили Олимпийские игры в Москве? Каким был их талисман?
- •Вопрос 1: Какие психологические черты личности формируются в процессе физического воспитания?
- •Вопрос 2: Кто в настоящее время является президентом Олимпийского комитета в России?
- •Вопрос 1: Функции дыхательной системы при занятии физическими упражнениями?
- •Вопрос 2: Когда в наше время спортсмены России впервые участвовали в летних и зимних Олимпийских играх?
- •Вопрос 1: Влияние семьи и сверстников на осознанный выбор здорового образа жизни?
- •Вопрос 2: Что вы знаете о клятвах спортсменов-олимпийцев и судей? Каковы олимпийские награды?
- •Вопрос 1: в чём пагубность вредных привычек? Какие привычки считаются вредными для здоровья?
- •Вопрос 2: Рассказать о ритуалах открытия и закрытия Олимпийских игр?
- •Вопрос 1: Правила безопасности при выполнении физических упражнений в спортзале, на стадионе, в бассейне, открытых водоёмах?
- •Вопрос 2: Что такое Олимпийская хартия?
- •Вопрос 1: Приёмы самоконтроля при выполнении физических нагрузок. Что такое чсс?
- •Вопрос 2: какова программа летних Олимпийских игр? Назвать виды спорта входящие в неё?
Вопрос 2: Когда и почему в 20 веке Олимпийские игры не проводились?
Ответ: Олимпийские игры должны были состояться в 1916 году в Берлине. Однако в 1914 году началась первая мировая война, и в проведении игр наступил перерыв до 1920 года. Провести очередные Олимпийские игры в 1940 году в Токио и в Лондоне в 1941 году помешала вторая мировая война. Но при этом счёт игр не менялся.
Билет 7.
Вопрос 1: Есть ли разница между физической культурой и спортом, физкультурником и спортсменом?
Ответ: Разница между физкультурой и спортом значительна. Главным образом это связано с тем, что большой спорт обслуживает человека стремящегося к достижению наивысших результатов, победы на соревнованиях по различным видам спорта. Вместе с тем массовый спорт используется для повышения общего уровня физической подготовленности, увеличения двигательной активности человека, стремящегося вести ЗОЖ. Физкультура значительно более широкое по своему содержанию понятие. Это часть общей культуры человека, ценности, которые накоплены обществом в процессе его развития в области специальных знаний и методики физических упражнений.
Вопрос 2: Когда и где советские спортсмены впервые выступили на Олимпийских играх? Кто из первых олимпийских чемпионов вам известны?
Ответ: Впервые советский спортсмены СССР приняли участие в 15 Олимпийских играх в 1952 году в Хельсинках (Финляндия). На играх в Хельсинках команда СССР выступила по всей олимпийской программе, за исключением хоккея на траве, завоевав 71 медаль (22 золотые, 30 серебряных и 19 бронзовых).
Первой олимпийской чемпионкой в истории советского спорта стала метательница диска 23-летняя Нина Ромашкова (Понамарёва). 4 медали среди гимнастов завоевал Виктор Гукарин. Первой олимпийской чемпионкой среди российских спортсменов стала Любовь Козырёва (Баранова) в гонке на 10 км. Конькобежец Евгений Гришин завоевал 2 золотые медали.
Билет 8.
Вопрос 1: Раскройте содержание понятия «физическое воспитание»?
Ответ: Физическое воспитание – отражает достижение уровня физического совершенствования человека и степень использования приобретённых двигательных качеств, навыков и специальных знаний в повседневной жизни.
Основными признаками физического воспитания можно считать:
Систематические занятия физическими упражнениями для решения тех или иных задач физического самосовершенствования.
Специальные физкультурные занятия, позволяющие с пользой применять их на практике.
Владение определёнными двигательными умениями и навыками для решения лично значимых задач.
Владение, как минимум, достаточными организационно-методическими навыками/умениями построения своих спортивных занятий.
Вопрос 2: Когда спортсмены дореволюционной России впервые приняли участие в Олимпийских играх? Кто и в каких видах спорта на них отличился?
Ответ: Спортсмены из Росси впервые приняли участие в 4 Олимпийских играх. Которые прошли в 1908 году в Лондоне. В то время ещё не было разделения на зимние и летние игры, поэтому проводились соревнования по летним и зимним (хоккей, фигурное катание на коньках) видам спорта. Из 5-ти участников 3-им удалось завоевать медали.
Николай Панин-Коломенкин завоевал золотую медаль в фигурном катании на коньках.
Две серебряные медали получили борцы классического стиля: Николай Орлов (лёгкий вес) и Александр Петров (тяжёлый вес).
Билет 9.