- •Русский язык и культура речи
- •© Издательство ТулГу, 2011 Предисловие
- •Часть 1 основные понятия курса «русский язык и культура речи»
- •Речевая деятельность и ее виды
- •Основные принципы русской орфографии
- •1) Фонетическое написание
- •2) Традиционное написание
- •Орфоэпические нормы (нормы ударения и произношения)
- •Лексические нормы (нормы словоупотребления, нормы сочетаемости)
- •Грамматические нормы
- •Часть 2 коммуникативные ситуации
- •Коммуникативная ситуация и ее составляющие
- •Речевая стратегия
- •Предложение шутка в одном действии
- •Часть 3 Функциональные стили современного русского литературного языка
- •Раздел 1
- •Научный стиль
- •Стилевые особенности научного стиля
- •Речевые Нормы в системе научной коммуникации Орфоэпия
- •Орфография и пунктуация
- •Грамматика
- •Обратите внимание:
- •Обратите внимание:
- •Лексика и лексико-синтаксическая сочетаемость
- •Структурно-семантические модели научного стиля
- •Истоки синдрома приобретенного иммунодефицита
- •Линейный порядок – основа жизни
- •Терминологическая лексика русского языка
- •Типы жанров научной литературы
- •На острове сокровищ
- •Текст 1 Голубая жемчужина Сибири
- •Текст 2
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3 Алиса из страны чудес
- •Реферирование научного текста
- •Основные требования, предъявляемые к реферату:
- •Модель реферата научной статьи
- •Текст 1 Во всемирной паутине исчезают лабиринты
- •Текст 2 Двигатели нового поколения
- •Текст 3 Компьютеры знают слишком много. Больше нас?
- •Текст 4 Художественное и научное познание
- •Текст 5 Насморк – благо или зло?
- •Текст 6 о черных дырах – доступным языком
- •Текст 7 Как бы могли государства на многосторонней основе обратиться к решению проблемы глобального потепления?
- •Аннотирование научного текста
- •Модель аннотации
- •Рецензирование научного текста
- •Модель рецензии
- •Текст 1
- •Институт нормальной физиологии амн рф
- •Медико-биологический факультет 2-го Московского медицинского института
- •Раздел 2 официально-деловой стиль
- •Текст 1
- •Текст 2
- •Текст 3
- •Текст 4
- •Запомните некоторые сокращения в текстах документов!
- •Личные документы: заявление
- •Положение о порядке аттестации студентов ТулГу за семестр
- •Административно-организационные документы: планы, уставы, правила, отчеты, контракты, договоры
- •1. Предмет договора
- •2. Права Исполнителя и Заказчика
- •3.Обязанности Исполнителя Исполнитель обязан:
- •4. Обязанности Заказчика Заказчик обязан:
- •5. Оплата услуг
- •6. Основания изменения и расторжения договора
- •Подстили и жанры официально-делового стиля
- •Раздел 3 Газетно-публицистический стиль
- •Морфологические особенности газетно-публицистического стиля
- •Особенности публичной речи
- •Как описать объект
- •Как описать событие
- •Как передать динамику события
- •Как построить доказательство
- •М.В. Ломоносов Слово о пользе химии
- •А. А. Блок о назначении поэта
- •Д.С. Лихачев Русская культура в духовной жизни мира
- •А.В. Луначарский Александр Сергеевич Пушкин
- •А.Ф. Кони Речь на суде
- •Как готовиться к публичному выступлению
- •Учитесь спорить!
- •Д.С. Лихачев Уметь спорить с достоинством
- •Александр Мелихов
- •Кто вырождается – мы или наш язык?
- •Раздел 4 стиль художественной литературы
- •Тропы: сравнение
- •Раздел 5 Разговорная речь (разговорный стиль)
- •Стилевые особенности разговорной речи
- •Нормы в системе неформальной коммуникации Акцентологические нормы
- •Орфоэпические нормы
- •Грамматические нормы
- •Лексические нормы
- •Орфографические нормы
- •Доверенность
- •Доверенность
- •Доверенность
- •Автобиография Автобиография
- •1. Предмет Государственного контракта
- •Общие положения Государственного контракта
- •Основные определения, используемые в Государственном контракте:
- •Требования к нир:
- •Требования к условиям и способам выполнения нир:
- •Гарантии Исполнителя и гарантийные обязательства:
- •Стоимость (цена) работ (этапов) и порядок оплаты
- •Порядок сдачи–приемки исполнения обязательств
- •Права и обязанности Государственного заказчика
- •5.1. Государственный заказчик вправе:
- •Государственный заказчик обязан:
- •Права и обязанности Исполнителя
- •Исполнитель вправе:
- •Исполнитель обязан:
- •Ответственность Сторон
- •Ответственность Государственного заказчика:
- •Ответственность Исполнителя:
- •Условия освобождения Сторон от ответственности:
- •8. Конфиденциальность информации
- •9. Права и обязанности Сторон, связанные с использованием объектов интеллектуальной собственности
- •Порядок разрешения споров, претензии Сторон
- •Срок действия, изменение и расторжение Государственного контракта
- •Прочие условия Государственного контракта
- •Реквизиты и подписи сторон
- •Информационно-справочные документы Справка
- •Справка
- •Справка
Рецензирование научного текста
Рецензия (от лат. resensio – рассмотрение) – критическая статья или официальный письменный отзыв, содержащая(-ий) краткую характеристику содержания текста-первоисточника (монографии, сборника статей, учебника, дипломной работы) и его критическую оценку.
Таблица 8
Модель рецензии
1. Библиографические данные о тексте-первоисточнике |
Рецензия на (книгу, статью, дипломную работу) кого? (далее указывается автор, название, место и год публикации, количество страниц) |
2. Определение темы и основной проблемы текста См. табл. 6 |
|
3. Краткое изложение содержания См. табл. 6 |
|
4. Оценка рецензента |
можно (необходимо, хотелось бы) сказать (подчеркнуть, отметить) Таким образом, в статье (монографии, работе)… нашло отражение / убедительно доказано / получили исчерпывающее освещение … Безусловной заслугой автора является … Заслуга автора состоит … Основная ценность работы заключается в … Достоинством (недостатком) работы является актуальность темы (наличие интересных фактов, аргументированность положений, доступность, композиционная стройность изложения материала и т.д.) К достоинствам (недостаткам) работы относится … С теоретической (практической) точки зрения важно Вызывает возражение / сомнение Нельзя (не) согласиться с … Существенным недостатком работы можно считать … |
5. Вывод рецензента |
Оценивая работу в целом, можно утверждать … Работа заслуживает положительной оценки Работа выполнена на …уровне Работа может быть оценена … Работа соответствует требованиям … |
Задание 40. Прочитайте фрагменты рецензий на «Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца ХХ столетия» / ИЛИ РАН; Под ред. Г.Н. Скляревской.
А. Выделите оценочные средства, которые используют рецензенты.
Б.Сравните содержательную и языковую структуру текстов рецензии и аннотации.
В. Сравните авторский стиль данных рецензий.
Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца ХХ столетия / ИЛИ РАН; Под ред. Г.Н. Скляревской. – М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2001. – 994 с.
Словарь представляет собой фундаментальный лексикографический труд, имеющий большую ценность как в лингвистическом, так и в историко-культурном отношении. Это несомненный вклад в теорию и практику словарного дела. Его создание представляет собой одно из наиболее заметных событий в оживленной лексикографической жизни современной России.
В.В. Морковкин, доктор филологических наук
Словарь является вехой в истории русской культуры и на многие годы будет своеобразным индикатором ментальности россиянина, жившего на рубеже веков в наше нестабильное переломное время.
И.П. Лысакова, доктор филологических наук
Авторы сумели с пушкинским изяществом растолковать слова и выражения, отразив все нюансы их употребления в различные исторические периоды России… Он издан в лучших традициях лингвистических академических изданий, без сухости и назидательности, часто свойственных такого рода словарям.
Лоран Мигеру, французский историк и переводчик
Задание 41. Прочитайте рецензии.
А. Найдите типизированные конструкции данного типа компрессии текста.
Б. Определите, какими средствами рецензент вводит свою точку зрения на проблемы, обозначенные в рецензируемом произведении.