- •Запад и восток
- •Краткий очерк истории античной культуры
- •Литература
- •Культура западноевропейского средневековья
- •Литература
- •Культура западной европы от возрождения до реформации
- •Литература
- •Европейская культура нового и новейшего времени: сущность и доминанта развития
- •Литература
- •Восток: традиции и современность
- •1. В отношении человека к истине:
- •2. В оценке познавательных и преобразовательных возможностей человека.
- •3. В сущности, и механизмах процесса познания:
- •4. В понимании устройства мироздания, человеческой природы и человеческого бытия, механизмов исторического процесса:
- •5. В трактовке бытийного призвания человека и ориентации человеческого труда:
- •6. Во временной ориентации человеческого поведения:
- •7. В ценностных ориентациях личности и общества:
- •8. В отношении к религиозной вере:
- •Взаимодействие культур запада и востока
- •Литература
- •Индо-буддийская культурная традиция
- •Литература
- •Арабо исламская культурная традиция
- •Литература
- •Китайско-конфуцианский культурный ареал
- •4. Священные слова
- •Этико-политические идеи в принципе «Руководить народом с помощью добродетели и вносить в народ порядок с помощью правил поведения»
1. В отношении человека к истине:
а) Истинно лишь то, что подвластно уму и воле человека, контролируемо им (фаустовское «что нужно знать, то можно взять руками»). Человек нуждается лишь в таких истинах, которые служат ему.
б) Истина — есть само бытие, само сущее, то, что нам дано, и поэтому она не зависит от ума и воли постигающего ее. Человек нуждается в истине, которой он мог бы служить, которой он мог бы подчинить свою жизнь.
В этом смысле, например, известное христианское изречение «душа — это то, что болит у человека, когда все тело здорово» для носителя второй традиции нисколько не ставит под сомнение реальность существования этой души, ее истинность; для представителя же первого подхода из этого следует, что души просто нет.
2. В оценке познавательных и преобразовательных возможностей человека.
а) Антропоцентристская матрица основывается на принципе безграничной познаваемости мира, в котором есть свои секреты, раскрываемые людьми с целью использования их на благо себе и своим потомкам.
б) Теоцентристская традиция полагает, что в мире есть области, где кончаются «проблемы» и начинаются тайны, что от человека зависит далеко не все, что есть нечто принципиально непознаваемое. Существуют «трудности^, которые не носят временного характера и которые нельзя обойти, — их можно только мужественно принять (наше несовершенство, доступность страданиям, трагическим случайностям, нашу смертность). Эти «проблемы» неразрешимы в ходе «культурного прогресса» отчего и самому этому «прогрессу» не придается большого значения.
3. В сущности, и механизмах процесса познания:
а) Процесс познания сводится к познающей активности субъекта, исследующего (или иным путем постигающего) свойства объекта.
б) Познание есть не только исследование свойств объектов, но и их духовное постижение на уровне, недоступном рациональному исследованию. Другими словами, в основе познания, — не только познающая, волюнтаристская активность субъекта, но и самораскрывающаяся активность объекта (во многих религиях это называется «откровением»: объект сам «открывает» себя познающему субъекту).
4. В понимании устройства мироздания, человеческой природы и человеческого бытия, механизмов исторического процесса:
а) В соответствии с принципом антропоцентризма в центр мироздания поставлен сам человек, достаточно совершенный, чтобы игнорировать какую-либо иную, трансцендентную волю. Изначальное и безусловное совершенство человеческой природы оборачивается здесь идеологией гуманизма, провозглашающей правомерность подчинения всего сущего интересам человека. Соответственно проблема смысла человеческого бытия решается в рамках «человека и человечества»: максимально полно удовлетворить свои потребности и интересы при Жизни и, как «программа максимум», — остаться в памяти грядущих поколений.
б) Принцип теоцентризма предполагает в основе мироздания некую высшую трансцендентную волю; призвание человека — научиться распознавать эту волю, «входить» в нее и творить ее как свою собственную. Только постоянно пребывая в этой высшей воле, добровольно соединяя с ней свою собственную, может человек преодолеть конечность своего бытия. А поскольку это может быть достигнуто не иначе как через изменение человеком своей природы, то. В результате происходит и совершенствование общества.