2.3.Профилактическая деятельность в семье.

Традиционно принято считать, что фактором риска приобщения к одурманивающим веществам является неполная семья, где воспитание осуществляется одним из родителей. Однако, как показывают многочисленные социологические исследования, значительная часть подростков-наркоманов сегодня живут с обоими родителями. По-видимому, главное значение имеет не состав семьи, а атмосфера, складывающаяся в доме, эмоциональная близость и доверие домочадцев друг к другу. [12]. Для здоровой семьи характерна сильная родительская позиция с ясными семейными правилами; гибкие, открытые взаимоотношения между младшими и взрослыми членами семьи с четкими "образцами" отношений и поведения; сохранные, эмоционально теплые связи между поколениями, которые составляют основу "семейной памяти". К сожалению, согласно социальному паспорту школы, таких семей у учащихся Центра образования менее 20%.

Формирование оптимальной позиции и поддержка семье, когда ребенок начал употреблять психоактивные вещества требует сочетания первично-профилактического и социально-профилактического подходов. Первичная профилактическая помощь семье, в которой ребенок "вступил на путь первых проб", должна носить уже комплексный характер с привлечением специалистов различного профиля. Работа педагога - классного руководителя, школьного психолога, социального педагога в этих случаях обязательно дополняется первичной профилактической помощью со стороны медиков наркологической службы. Помощь семье со стороны специалистов школы также дополняется участием школы в привлечении к оказанию помощи семье и инспекторов отделений профилактики правонарушений несовершеннолетних. Это преимущественно социально-профилактический аспект помощи семье и связан он с необходимостью пресечения каналов, по которым циркулируют наркотические средства в детско-подростковой среде вокруг школы.

Для работы с семьями в нашей школе выбраны тематические родительские собрания, где освещаются вопросы правового воспитания и формирования здорового образа жизни детей. При организации таких собраний учитываются методические рекомендации Отдела образования Администрации Московского района, поэтому всегда в собрании участвуют приглашенные специалисты, работающие в области профилактики наркомании среди подростков.

Кроме того, для проведения семейного досуга, Муниципальное образование №44 предоставляет семейную гостиную «Домашний очаг». Где в уютной обстановке проходят встречи с самодеятельными творческими коллективами и имеется возможность для раскрытия творческих потенциалов всех членов семьи.

2.4.Разработка программ по формированию антинаркотического мировоззрения.

1. Программа комплексного психолого-педагогического и медико-социального сопровождения учащихся «Шлюпка» (см. приложение 4.). Составитель: зам. директора по воспитательной работе Бобко Анна Вячеславовна

2. Программа формирования здорового образа жизни учащихся «Мои ступени» (см. приложение 5.). Составитель: зам. директора по воспитательной работе Бобко Анна Вячеславовна