Приложение 5. «мои ступени». Программа формирования здорового образа жизни учащихся

Паспорт программы

Актуальность

Подростковый возраст - один из самых сенситивных и критических периодов развития и становления человека. Это период жизни, когда решаются многие важные вопросы, стоящие перед личностью – Я и моя жизнь, Я и другие люди, Я и мир вокруг меня. Подросткам пока еще сложно принять взрослые правила игры, они не научились быть такими, какими бы хотели их видеть окружающие. Овладевая навыками взаимоотношения с окружающим миром, они зачастую успевают усвоить неконструктивные способы поведения, позволяющие, в лучшем случае, лишь отодвинуть на время решение проблемы, не устраняя порождающих ее причины, в худшем, ведущие к полной дезорганизации деятельности.

Распространение ВИЧ-инфекции в России по-прежнему продолжается. В настоящее время, наряду с распространением ВИЧ инъекционным путем среди наркопотребителей, растет значимость полового пути передачи ВИЧ-инфекции в общей популяции, особенно среди подростков и молодежи. До 80% новых случаев ВИЧ-инфекции наблюдается в возрастной группе от 15 до 30 лет. Среди подростков и молодежи особенно широко распространены рискованные формы поведения, такие как употребление различных психоактивных веществ, множественные и незащищенные половые контакты, что приводит к заражению инфекциями, передающимися половым путем, гепатитом, ВИЧ, незапланированной беременностью. Профилактические мероприятия, основанные на традиционных подходах санитарного просвещения, в данной целевой группе оказываются низкоэффективными. В связи с этим большую важность приобретают иновационные интерактивные занятия, основанные на активном вовлечении самых участников. Такому подходу соответствуют тренинговые программы, предоставляющие участникам не только новую информацию, но и дающие возможность получить необходимые поведенческие навыки и умения. Программа профилактического тренинга «СТУПЕНИ» предназначена для групповых занятий с подростками и молодежью в возрасте от 14 до 21 года, в том числе с несовершеннолетними в трудной жизненной ситуации и практикующими различные формы рискованного поведения. Авторы тренинга - сотрудники организаций «Право на здоровье» и «Врачи детям».

Основания для разработки программы	Конституция Российской Федерации; Международная Конвенция ООН о правах ребенка; Семейный Кодекс Российской Федерации; Закон Российской Федерации от 24.07.1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (с изменениями на 30.06. 2007 г.); Федеральный закон от 24.06. 1999 г. № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"; Закон РФ «Об образовании»; Закон Санкт-Петербурга с изменениями на 09.07.2008 г. № 479-75 «О молодежи и молодежной политике Санкт-Петербурга»; Федеральный Закон «О противодействии экстремистской деятельности»
Основные цели программы	Сформировать у учащихся адекватное представление о здоровом образе жизни.
Ожидаемые результаты реализации программы	Ожидается, что после прохождения программы учащиеся получат: - уверенность в собственных способностях противостоять нежелательному влиянию среды и отстаивать безопасное поведение в различных ситуациях; - понимания разрушительного влияния наркотиков, алкоголя; - представление об основах строения репродуктивной системы человека, сексуальной гигиены и профилактики, включая контрацепцию, беременность; - точную информацию о ВИЧ/СПИД и других опасных инфекциях, включая пути их передачи и методы профилактики; - адекватное представление о собственных рисках заражения ВИЧ и другими инфекциями.
Задачи программы	- повысить уверенность и мотивацию учащихся к положительным поведенческим изменениям в области здоровья; - выработать у учащихся эффективные поведенческие навыки противодействия негативному влиянию окружения в рискованных ситуациях; - повысить уровень знаний учащихся о способах заражения и профилактики ВИЧ – инфекции и других социально значимых инфекций.

41