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- •Немецкий язык
- •Немецкий язык
- •Содержание
- •Введение
- •Lektion 1
- •Achten Sie auf die richtige Aussprache:
- •Lesen Sie diese zusammengesetzten Wörter. Achten Sie auf richtige Betonung:
- •Wortschatz zum Text
- •Lesen Sie und übersetzen Sie den Text. Geschützte frühblüher
- •Lektion 2
- •Lesen Sie und übersetzen Sie den Text: blumenzwiebeln
- •Lektion 3
- •3.4 Lesen Sie und übersetzen Sie den Text:
- •Lektion 4
- •Lesen Sie und übersetzen Sie den Text: einjahresblumen
- •Gebrauchen Sie Partizip I als Attribut:
- •Suchen Sie im Text die Satzgefüge, bestimmen Sie die Art der Nebensätze.
- •Beantworten Sie folgende Fragen:
- •Lektion 5
- •Lesen Sie uznd übersetzen Sie den Text: ziergehölze – sommerblüher
- •K artoffelrose – rosarugosa
- •Suchen Sie im Text die Prädikate, bestimmen Sie ihre Zeitform und Genus.
- •Suchen Sie im Text die Satzgefüge, bestimmen Sie die Art der Nebensätze.
- •Übersetzen Sie den Text ’’Hundsrose’’.
- •Lektion 6
- •6.4 Lesen Sie und übersetzen Sie den Text: zweijahresblumen
- •Lektion 7
- •7.4 Lesen Sie und übersetzen Sie den Text: herbstblüher
- •Lektion 8
- •Lesen Sie und übersetzen Sie den Text:
- •Haltbarkeit in der Vase
- •Antworten Sie auf folgende Fragen:
- •Sprechsituationen:
- •Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Словарь
- •Список использованной литературы:
Введение
Данное учебно-методическое пособие представляет собой лексико-визуальный комплекс, предназначенный для развития навыков чтения и устной речи студентов первого курса, обучающихся по направлению 250203 «Садово-парковое и ландшафтное строительство». УМП содержит общенаучную и наиболее употребительную специальную лексику по теме «Цветоводство».
Разделы комплекса освещают следующие темы; «Первоцветы», «Однолетние», «Двулетние», «Декоративные кустарники», «Осенние цветы, «Искусство составления букета» и др. Во многих текстах дана информация об истории развития сортов.
Цель методического пособия – научить студентов извлекать необходимую информацию из оригинальных текстов, что предполагает умение и навыки по чтению и переводу литературы по специальности, а также знания необходимого словарного минимума.
Каждый урок имеет предтекстовые и послетекстовые упражнения, словарный минимум, текст, а также вопросы к тексту.
Все тексты являются оригинальными, взятыми из учебников, книг и журналов, издаваемых в Германии. В текстах названия растений сопровождены латинскими эквивалентами. В конце пособия имеется список наиболее употребляемых терминов с переводом их на русский язык.
Lektion 1
Achten Sie auf die richtige Aussprache:
geschützt, der Frühblüher, der Naturhaushalt, das Besitzdenken, der Schutz, die Gärtnerei, das Blümchen, Thüringen, trocken, der Hügel, auffällig, die Behaarung, verhindern, das Abpflücken, feucht, das Frühjahr, anlocken, die Blüte, das Röschen, die Eiche, speichern, krautreich,nährstoffreich, ähneln.
Lesen Sie diese zusammengesetzten Wörter. Achten Sie auf richtige Betonung:
die Farbenpracht, die Pflanzenart, der Sonnenschein, der Kieferwald, die Hauptwurzel, die Märzhälfte, der Nährstoff, der Wurzelstock, der Standort, das Hochgebirge, der Blütenblatt.
Wortschatz zum Text
geschützt der Frühblüher die Pracht der Eingriff der Naturhaushalt das Besitzdenken der Sammler dezimieren verschwinden die Blüte der Sonnenschein das Leberblümchen die Kuhschelle der Seidelbast vereinzeln trocken der Hügel der Hang die Wurzel die Behaarung das Verdunsten abpflücken unterbleiben der Strauch duften der Duft die Falte das Buschwindröschen der Wurzelstock das Adonisröschen |
защищенный первоцвет великолепие вмешательство природа собственническое мышление коллекционер наносить большие потери исчезать цветок солнечный свет печеночница прострел, сон-трава волчеягодник разъединять, изолировать сухой холм склон корень волосяной покров испарение срывать цветы не состояться кустарник пахнуть запах, аромат бабочка ветреница дубравная корневище горицвет, адонис |