- •Письмо и.П. Павлова к молодежи.
- •Письмо и.П. Павлова к молодежи
- •Задание для подготовки к лабораторным работам
- •Лабораторная работа № 1.1 Приготовление нервно-мышечного препарата
- •Лабораторная работа № 1.2 Сравнение возбудимости нерва и мышцы
- •Лабораторная работа № 1.3 Возбуждение нервной и мышечной ткани под влиянием неэлектрических раздражителей
- •Лабораторная работа № 2.1 Определение хронаксии мышц сгибателей пальцев у человека
- •Реобаза и хронаксия мышцы
- •Лабораторная работа № 2.4 Изменение возбудимости нерва и мышцы под влиянием избытка ионов калия
- •Лабораторное занятие № 2 Тема: Двигательные функции. Анализ дуги безусловного рефлекса. Содержание занятия
- •Лабораторная работа № 5.2 Анализ рефлекторной дуги безусловного рефлекса
- •Лабораторная работа № 5.3 Исследование рефлекторных реакций человека
- •Лабораторная работа № 6.1. Влияние односторонней перерезки между средним и продолговатым мозгом на мышечный тонус
- •Лабораторная работа № 6.2 Влияние разрушения лабиринтов у лягушки на мышечный тонус
- •Лабораторная работа № 6.6 Влияние угловых ускорений на тонус скелетных мышц
- •Лабораторная работа № 6.7 Влияние вертикальных ускорений на тонус скелетных мышц (лифтные рефлексы)
- •Лабораторное занятие № 3 Тема: Выработка условного рефлекса. Тестирование свойств нервной системы. Содержание занятия
- •Лабораторная работа № 7.1 Выработка и угашение условного двигательного оборонительного рефлекса у крысы
- •Лабораторная работа № 7.2
- •Лабораторная работа № 8.1 Электроэнцефалография
- •Лабораторная работа № 8.2 Определение темперамента
- •Лабораторная работа № 8.3 Реакция на движущийся объект.
- •Лабораторное занятие № 4 Тема: Физиология зрительного анализатора Содержание занятия
- •Лабораторная работа № 9.1 Определение объема аккомодации глаза
- •Лабораторная работа № 9.2 Определение остроты зрения
- •Лабораторная работа № 9.3 Ориентировочное исследование темновой адаптации
- •Лабораторная работа № 9.4 Оценка цветоразличения
- •Лабораторная работа № 9.5 Определение границ поля зрения
- •Лабораторная работа № 9.6 Оценка глубинного зрения
- •Лабораторное занятие № 5 Тема:Свойства и функции крови
- •Лабораторная работа № 14.1 Определение количества эритроцитов в крови
- •Лабораторная работа № 14.2 Определение количества лейкоцитов в крови
- •Лабораторная работа № 14.3 Определение содержания гемоглобина гематиновым методом (метод Сали)
- •Лабораторная работа № 14.4 Расчет цветового показателя крови
- •Лабораторная работа № 15.1 Определение скорости оседания эритроцитов (соэ) по Панченкову
- •Лабораторная работа № 15.3
- •Лабораторная работа № 15.4 Определение резус-фактора крови экспресс-методом
- •IV семестр
- •Лабораторное занятие № 6
- •Тема: Механизмы координированной деятельности и регуляция деятельности сердца
- •Содержание занятия
- •Лабораторная работа № 16.1 Цикл сердечной деятельности
- •Лабораторная работа № 16.2 Возбудимость сердечной мышцы
- •Лабораторная работа № 16.3 Автоматизм сердца лягушки ( опыт Станниуса)
- •Лабораторная работа № 17.1 Центробежные нервы сердца
- •Лабораторная работа № 17.2 Рефлекторная регуляция деятельности сердца (опыт Гольца)
- •Лабораторная работа № 17.4 Рефлекторные влияния на деятельность сердца человека (опыт Ашнера–Данини)
- •Лабораторное занятие № 7
- •Тема: Методы оценки функций (функциональной диагностики)
- •Сердечно-сосудистой системы человека
- •Содержание занятия
- •Лабораторная работа № 18.2 Измерение артериального давления у человека
- •Артериальное давление
- •Лабораторная работа № 18.3 Влияние ортостатической и клиностатической пробы на гемодинамические показатели у человека
- •Ортостатическая проба (рефлекс Превеля)
- •Клиностатическая проба (рефлекс Даниелопуло)
- •Критерии ортостатической устойчивости человека
- •Лабораторная работа № 19.2 Исследование тонов сердца
- •Лабораторная работа № 19.3 Исследование свойств сердца с помощью электрокардиографии
- •Лабораторная работа № 19.4 Расчет минутного объема крови
- •Определение мок по формуле Старра
- •Определение мок по методу Лильстранда и Цандера
- •Лабораторная работа № 19.5 Расчет вегетативного индекса Кердо
- •Лабораторная работа № 20.2 Проба Мартине
- •Лабораторное занятие № 8 Тема: Методы оценки функций дыхательной системы. Непрямая калориметрия Содержание занятия
- •Лабораторная работа № 24.1 Определение жизненной емкости легких
- •Определение жизненной ёмкости лёгких (жëл).
- •Определение дыхательного объёма (до).
- •Определение резервного объёма выдоха (ро выдоха).
- •Определение резервного объёма вдоха (ро вдоха).
- •Определение жизненной емкости легких расчетным методом.
- •Лабораторная работа № 24.2 Определение минутного объема дыхания
- •Лабораторная работа № 24.3 Определение содержания кислорода (о2) и углекислого газа (со2) в альвеолярной и выдыхаемой смесях газов и расчет парциального давления газов в них
- •Определение содержания кислорода и углекислого газа
- •Определение содержания кислорода и углекислого газа
- •Лабораторная работа № 24.4 Спирография
- •Лабораторная работа № 24.5 Тест Тиффно
- •Лабораторная работа № 25.1 Влияние физической нагрузки на легочную вентиляцию
- •Измерение минутного объёма дыхания (мод) и
- •Измерение мод и чд во время физической нагрузки.
- •Определение мод и чд после физической нагрузки.
- •Лабораторная работа № 25.2 Влияние повышенного содержания углекислого газа во вдыхаемом воздухе на легочную вентиляцию
- •Измерение мод и чд в покое.
- •Измерение мод и чд при дыхании гиперкапнической смесью.
- •Измерение мод и чд при условнорефлекторной
- •Лабораторная работа № 26.3 Определение энерготрат в условияхотносительного покоя
Лабораторное занятие № 2 Тема: Двигательные функции. Анализ дуги безусловного рефлекса. Содержание занятия
Основные виды (механизмы) регуляции функций в организме.
Строение соматической и вегетативной дуги безусловного рефлекса
Молекулярный механизм сокращения. Электромеханическое сопряжение скелетной мышцы.
Сегментарные механизмы управления двигательной активностью.
4.1. Двигательные единицы и мотонейронный пул.
4.2. Основные проприоцепторы.
4.3. Характеристика двигательных рефлексов спинного мозга. Значение проводящих путей спинного мозга в обеспечении двигательной активности.
Надсегментарные механизмы управления двигательной активностью.
Значение структур ствола мозга – продолговатого мозга, моста, среднего мозга (ретикулярной формации, ядра Дейтерса, красного ядра) в регуляции двигательной активности.
Роль мозжечка в управлении двигательной активностью.
Функции стриопаллидарной системы в осуществлении соматических рефлексов.
Моторные функции коры больших полушарий головного мозга.
Лабораторная работа № 5.2 Анализ рефлекторной дуги безусловного рефлекса
В данной работе подтверждается третий принцип рефлекторной теории (принцип структурности), в соответствии с которым, осуществление рефлексов возможно только при определенной связи между собой возбудимых образований, участвующих в рефлексе.
Цель: выяснить значение отдельных элементов рефлекторной дуги путем последовательного их нарушения. Убедиться в необходимости сохранения целостности всех элементов рефлекторной дуги для реализации рефлекса.
Объект исследования: лягушка.
Оборудование и материалы: оборудование, использованное для выполнения работы № 5.1. Дополнительно: пробковая пластина, булавки, лигатура, вата, 2% раствор новокаина, раствор Рингера. Дополнительно для 2-го варианта выполнения работы: стимулятор, погружные электроды, соединительные провода.
Порядок выполнения. Работу можно выполнять на спинальном препарате, использованном в работе № 5.1.
Работа состоит из нескольких частей.
Разрушение рецепторного поля (элемента афферентного звена).
Проверить наличие рефлекса на химический раздражитель (как в работе № 5.1 в п. 1.2).
Глазными ножницами сделать круговой разрез кожи на уровне средней части голени правой задней лапки. Захватить кожный лоскут ватным тампоном и движением вниз снять кожу со стопы, придерживая лапку за голень. Проследить за тем, чтобы не осталось фрагментов кожи на пальцах. Если кожа не удалена, срезать глазными ножницами (вместе с фалангами пальцев). Промыть поверхность стопы раствором Рингера. Через 3–5 минут положить квадратик фильтровальной бумаги, смоченный 0,5% раствором серной кислоты непосредственно на мышцы. Убедиться в отсутствии рефлекса. Снять квадратик фильтровальной бумаги пинцетом, смыть остатки кислоты раствором Рингера. Повторить опыт, поместив раздражитель на кожу бедра той же лапки. Убедиться в сохранности рефлекса.
Нарушение проведения возбуждения по афферентным и эфферентным нервам.
Выделение седалищного нерва можно производить: 1) не снимая препарат с крючка, фиксировать лапку на указательном пальце; 2) снять препарат с крючка и закрепить его на пробковой пластине булавками за лапки спиной вверх. Фиксировать булавки в пробковой пластине не вертикально, а под углом, направленным к медиальной линии препарата. На дорсальной поверхности левого бедра глазными ножницами сделать продольный разрез кожи (2 см), аккуратно раздвинуть мышцы, обнажить седалищный нерв и отпрепарировать его.
Вариант 1. С помощью пинцета или лигатурной иглы подвести лигатуру под нерв (НЕ ПЕРЕВЯЗЫВАТЬ). Если препаровка производилась на пробковой пластине, снять препарат и закрепить вновь на крючке штатива. Приготовить тонкий ватный фитиль толщиной 2–3 мм, смочить его 2% раствором новокаина, приподнять (оттянуть) нерв с помощью лигатуры и подвести фитиль под нерв. Новокаин нарушает проведение возбуждения по нерву. Седалищный нерв является смешанным: в его состав входят афферентные и эфферентные нервные волокна, отличающиеся диаметром и, следовательно, временем, необходимым для нарушения проведения. На кожу голени левой лапки (с отпрепарированным нервом) наносить химический раздражитель каждые 20 секунд и проверять наличие рефлекса. Через 3–5 минут рефлекс исчезает. Сразу после исчезновения рефлекса нанести химический раздражитель на кожу нижней части спины и убедиться в том, что лягушка пытается избавиться от раздражителя. При этом в двигательную реакцию будут вовлечены обе задние лапки. Следовательно, за этот промежуток времени (3–5 мин) нарушается проведение возбуждения по тонким афферентным волокнам седалищного нерва, а эфферентные двигательные волокна проводят возбуждение. С интервалом в 1–2 минуты повторяют стимуляцию кожи нижней части спины и наблюдают движение и опытной левой и интактной правой (с неповрежденным нервом) конечностей. Через 7–10 минут наступает полная блокада проведения возбуждения по волокнам седалищного нерва и в рефлекторную реакцию на раздражение кожи спины вовлекается только правая конечность.
Для того, чтобы точнее зафиксировать время нарушения проведения по волокнам, химический раздражитель можно заменить на механический – пощипывая пинцетом кожу на нижней части спины.
Вариант 2. Подвести под нерв две лигатуры. Перевязать нерв обеими лигатурами в средней части отпрепарированного нерва на расстоянии 2–3 мм. Перерезать нерв между лигатурами. Собрать цепь для стимуляции нерва импульсным электрическим током. Подвести электроды под периферический конец седалищного нерва. При частоте 1 Гц найти амплитуду тока, при которой наблюдается ритмическое движение голени и стопы ипси-латеральной конечности. Стимуляция периферического (двигательного) конца моделирует эфферентные сигналы, приходящие из ЦНС. Подвести электроды под центральный конец седалищного нерва. При частоте 1 Гц найти амплитуду тока, при которой наблюдается ритмическое движение противоположной (контрлатеральной) конечности или общая двигательная реакция. Стимуляция центрального (чувствительного) конца моделирует афферентные сигналы, приходящие в ЦНС от рецепторов.
Разрушение центрального звена.
Препаровальную иглу ввести в спинномозговой канал и разрушить спинной мозг. Нанести химический раздражитель на кожу голени правой задней конечности или защемить пинцетом кожу в области нижней части спины. Убедиться в отсутствии рефлексов, т.к. разрушено центральное звено исследованных рефлекторных дуг.
Результаты. Нарисовать схему сегментарного соматического безусловного рефлекса. Указать звенья рефлекторной дуги и обозначить элементы, подвергавшиеся разрушению. Описать результаты опыта после каждого воздействия.
Выводы. Сделать анализ функционального значения каждого звена рефлекторной дуги. Объяснить, почему кислота не вызывала возбуждение мышцы; почему по афферентным волокнам нарушение проведения возбуждения наступило раньше, чем по эфферентным волокнам.