Раздел-3. Общий психологический практикум: проективные методы психологической работы.

1. Феномен проекции в психологии.

2. Общий алгоритм проведения психологической работы с проективным материалом.

3. Система построения психологической беседы.

4. Специфика психологической работы с рисуночными методиками.

5. Специфика психологической работы текстовыми проективными методами.

6. Метод свободных ассоциаций в классическом психоанализе.

7. Применение ассоциативного теста К.Юнга в психологии.

8. Психологические принципы проведения символ-драмы.

9. Психологические принципы проведения психодраматизации.

10. Психологическая работа со сновидениями.

Раздел-4. Общий психолого-педагогический практикум.

1. Профессиональное самосознание психолога.

2. Актуализация профессиональной мотивации.

3. Активные методы социально-психологического обучения.

4. Техники преодоления профессионального стресса.

5. Супервизорский анализ сложных профессиональных ситуаций психологов и педагогов.

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1. Списки литературы Обязательная литература:

1. Горбатов, Д.С. Практикум по психологическому исследованию / Д.С.Горбатов. – Самара: Бахрах-М, 2006. – 272 с.

2. Гусев, А.Н. Измерение в психологии: общий психологический практикум / А.Н.Гусев, Ч.А.Измайлов, М.Б.Михалевская. - М.: УМК «Психология», 2005. - 320 с.

3. Крылов, А.А. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии / А.А.Крылов, С.А.Маничев. – СПб.: Питер, 2007. – 559 с.

4. Регуш, Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности / Л.А.Регуш. – СПб.: Питер, 2008. – 208 с.

5. Фрейджер, Р. Личность. Теории, упражнения, эксперименты / Р.Фрейджер, Д.Фейдимен. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2006. – 704 с.

Дополнительная литература

1. Агафонов, А.Ю. Человек как смысловая модель мира. Пролегомены к психологической теории смысла / А.Ю.Агафонов. – Самара: Издательский Дом «Бахрах -М», 2000. – 336 с.

2. Александровский, Ю.А. Пограничные психические расстройства: Учебное пособие / Ю.А.Александровский. – М.: Медицина, 2000. – 496 с.

3. Анастази, А. Психологическое тестирование / А.Анастази, С.Урбина. - СПб.: Питер, 2007. – 688 с.

4. Артемьева, Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики / Е.Ю.Артемьева. - М.: Наука; Смысл, 1999. - 350 с.

5. Гудвин, Дж. Исследование в психологии: методы и планирование / Дж.Гудвин. – СПб.: Питер, 2004. – 558 с.

6. Елисеев, О.П. Практикум по психологии личности / О.П.Елисеев. – СПб: Питер, 2000. – 560 с.

7. Микешина, Л.А. Специфика философской интерпретации / Л.А.Микешина // Вопросы философии. – 1999. - № 11. – с. 3-48.

8. Общий практикум по психологии. Метод наблюдения / Под ред. М.Б.Михалевской. - М.: Изд-во МГУ, 1985. – 55 с.

9. Общий психологический практикум: метод наблюдения / под ред. И.А. Васильева. -М.: изд-во МГУ, 1994.

10. Пайнс, Э. Практикум по социальной психологии / Э.Пайнс, К.Маслич. – СПб.: Питер, 2001. – 528 с.

11. Панферов, В.Н. Восприятие и интерпретация внешности людей / В.Н.Панферов // Вопросы психологии. – 1974. - №2. – С. 59-64.

12. Петренко, В.Ф. Основы психосемантики / В.Ф.Петренко. – СПб.: Питер, 2005. – 480 с.

13. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб.пособие / В.Д. Балин, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский и др.; Под общей ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2000. – 560 с.

14. Практикум по психологии / под ред. А.Н. Леонтьева, Ю.Б. Гиппенрейтер. - М., Изд-во МГУ,1972.

15. Регуш, Л.А. Тренинг педагогической наблюдательности / Л.А.Регуш // Вопросы психологии, 1988. - № 3. - С. 86-92.

16. Шмелев, А.Г. Психосемантика личностных черт / А.Г.Шмелев. – СПб.: Речь, 2002. – 480 с.