- •5.2.4.1.2. Общегосударственные спортивные союзы
- •5.2.4.1.3. Международные спортивные федерации
- •5.2.4.2. Согласование спортивной техники и правил проведения соревнований
- •5.2.4.3. Возникновение «любительских тренировок»
- •5,2,4.4. Возникновение системы мировых соревнований по отдельный видам спорта
- •5.2.4.4.1. Неофициальные первенства Европы к глкра
- •5.2.4.4.2. «Официальные» чемпионаты Европы и мира
- •5.2.4.4.3. Первенства Южной Америки, Австралии, Азии
- •5.2.4.5. Предыстория олимпийского движения нового времени
- •5.2.4.5.1. Пионеры возрождения олимпийской идеи
- •5.2.4.5.2. Раскопки Олимпии.
- •5.2.4.5.3. Попытки проведения панэллинских игр
- •5.2.4.6.2. От педагогики арнольдизма к осуществлению олимпийской идеи
- •II Олимпийские игры (Париж, 14 мая — 13 сентября 1900 года)
- •III Олимпийские игры (Сент-Луис, 1 июля — 29 октября 1904 года)
- •IV Олимпийские игры (Лондон, 27 апреля -— 29 октября 1908 года)
- •V Олимпийские игры (Стокгольм, 5 мая — 22 июля 1912 года)
- •6. Физическая культура новейшей эпохи (1917—...)
- •6.1.2. Развитие технической и физической подготовки по видам спорта (1919—1939)
- •6.1.3.2. Период Анри де Байе-Латура (1925—1941 гг.)
- •6.1.3.3. Хроника игр от Антверпена до Берлина. Игры VII Олимпиады (Антверпен, 30 апреля —12 сентября 1920 года)
- •I зимние Олимпийские игры (Шамони, 25 января — 5 февраля 1924 года)
- •IV зимние Олимпийские игры (Гармиш-Партенкирхен, 6—16 февраля 1936 года)
- •6.1.4.2, Раскол в международном рабочем спортивном движении (1919—1922 гг.)
- •6.1.4.3. Частичные успехи в борьбе за единство (1922—1927)
- •6.1.4.4. Углубление раскола (1928—1933)
- •6.1.4.5. Единое антифашистское движение (1934—1944}
- •6.1.4.6.Значение международного рабочего спортивного движения для развития физической культуры рабочего класса.
- •6.1.5. Возникновение международного студенческого спортивного движения
- •6.1.6. Возникновение региональных спортивных движений и игр
- •6.1.6.1. Паназиатские игры
- •6.1.6.2. Панамериканские игры
- •6.1.6.3. Балканские игры
- •6.1.6.4. Игры Британской империи
- •6.1.6.6. Феминистские игры
- •6.2. Поиски пути развития школьной физической культуры в период между двумя мировыми войнами
- •6.2.1. Физкультурные направления, основанные на гимнастике
- •6.2.2. Направления физического воспитания, основывающиеся на спортивной и игровой деятельности
- •6.2.3. Современная гимнастика и направление «кип-фит»
- •6.2.4. Местные особенности в физическом воспитании
- •6.3.2. Физиология труда и производственная гимнастика
- •6.3.3. Сеть спортивных обществ государственных и частных предприятий
- •6.3.4. Рекреационные организации
- •6.3.5. Бойскаутские движения и другие полувоенные организации
- •6.4.2. Развитие социалистической физической культуры (1925—1941)
- •6,5.1.2. Создание основ социалистической физической культуры в странах народной демократии (1945—1960)
- •6.5.1.2.1. Региональные особенности в период народно-демократических революций
- •6.5.1.2.2. Усилия, направленные в 50-х годах на заложение основ социалистической физической культуры и результаты, достигнутые в этой области
- •6.5.1.3.2. Физическая культура развитого социализма в социалистических странах Европы
- •6.5.2. Физическая культура в капиталистических странах (1945—1975)
- •6.5.3. Особенности развития физической культуры в «третьем мире» (1945—1975)
- •6.5.4. Изменение соотношения сил в международном спортивном движении
- •6.5.4.1.2. По пути мирного сосуществования (1952 —...)
- •6.5.4.1.3. Хроника Игр от Лондона до Москвы
- •VI зимние олимпийские игры(Осло, 14—25 февраля 1952 года)
- •VII зимние олимпийские игры (Кортина-д' Ампеццо, 26 января — 5 февраля 1956 года)
- •III зимние олимпийские игры (Скво-Вэлли, 18—28 февраля 1960 года)
- •IX зимние олимпийские игры (Инсбрук, 19 января — 9 февраля 1964 г.)
- •X зимние олимпийские игры, (Гренобль, Франция, 16—18 февраля 1968 года)
- •XI зимние олимпийские игры (Саппоро, 3—13 февраля 1972 года)
- •XII зимние олимпийские игры (Инсбрук, 4—15 февраля 1976 года)
- •6.5.4.2. Изменение роли международного рабочего спортивного движения в период после II мировой войны
- •6.5.4.3.2. Десятилетие раскола (1949—1959)
- •6.5.4.3.3. Новое единство в рамках фису (1959—...)
- •6.5.4.4.2. Панафриканские игры
- •6.5.4.4.4. Панарабские игры
- •6.5.4.4.5. Средиземноморские игры
- •6.5.4.4.6. Балканские игры
- •6.5.4.4.7. Тихоокеанские игры
- •6.5.4.4.8. Преобразование спортивных игр Британской империи
- •6.5.4.4.9. Католические игры
- •7.2.2. Покорение самых больших глубин
6.1.5. Возникновение международного студенческого спортивного движения
S.1.5.1. Международная конфедерация студентов (1919—1938)
Студенческое спортивное движение уже накануне первой мировой войны достигло значительных результатов. Однако международные встречи, которые до этого носили случайный характер, только в 1920-е годы благодаря созданной в 1919 году Международной конфедерации связаны с именем Жана Птижана — одного из выдающихся руководителей французской студенческой жизни. Основной мыслью провозглашенного им курса являлось то, что спортивные соревнования должны способствовать развитию связей и сотрудничества между студентами университетов и высших учебных заведений всего мира. Его инициативу поддержали и тогдашние официальные французские политические круги, которые в первую очередь хотели, чтобы студенчество так называемых «латинских» стран и стран Малой Антанты придерживалось французской ориентации.
Созданный в рамках Международной конфедерации студентов спортивный отдел уже в 1921 году намеревался начать организацию студенческого чемпионата мира. Однако страны, которые не вошли в Международную конфедерацию студентов, через международные спортивные союзы оказали такое сильное давление на конфедерацию, что планируемую церемонию открытия пришлось несколько раз откладывать. В конце концов был найден выход из создавшегося положения, что свидетельствовало о расширении связей спортивного отдела Международной конфедерации студентов. В результате его посредничества студенческие организации США, Англии и Италии вступили в Международную конфедерацию студентов. Вследствие этого в мае 1923 года в Париже был созван Международный Спортивный Конгресс Университетов, на котором родилось окончальное решение о том, что в будущем году польский студенческий союз организует первый чемпионат мира. Это явилось первым шагом на пути к созданию международного студенческого спортивного движения, наиболее значительного после олимпийского.
В программе I Студенческого чемпионата мира в Варшаве (1924) фигурировали только легкоатлетические номера. На II Студенческом чемпионате мира в Риме (1927) программа была дополнена футболом, теннисом, плаванием и фехтованием. На этом чемпионате впервые выступили заокеанские спортсмены — студенты США и Гаити. Было принято решение начиная с 1928 года проводить и зимние студенческие игры. А в летних соревнованиях могли уже участвовать и женщины. III Студенческий чемпионат мира состоялся в 1928 году в Париже, IV — в 1930 году в Дармштадте, V — в 1933 году в Турине, VI — в 1935 году в Будапеште, VII — в 1937 году в Париже, VIII — в 1939 году в Монако, а также в Вене (из-за начала II мировой войны оба чемпионата были прерваны). На играх в Монако соревнования проводились уже по 10 видам спорта.
I зимний Студенческий чемпионат мира состоялся в Кортина д'Ампеццо (1928), II — в Давосе (1930), III — в Бардопессжиате (1931), IV — в Санкт-Морице (1935), V — в Зелл ат Зее (1937), VI — в Трондхейме и в Лиллехаммере (1939).
Организаторы этих игр по любому поводу последовательно давали заверения в том, что они выступают за аполитичность. В действительности же ни на одном из состоявшихся мировых соревнований борьба политических взглядов и международных противоречий не чувствовалась настолько, как на студенческих мировых чемпионатах. Это проявилось уже при их организации. Бывшие ведущие державы только после длительных проволочек в 1926 году стали членами Международной конфедерации студентов. Не обошелся без трений и один из самых успешных студенческих мировых чемпионатов, который состоялся в Будапеште.
6.1.5.2. Раскол в студенческом спортивном лагере (1939—1944)
Расхождение взглядов, связанных с проведением студенческих чемпионатов мира, в 1939 году настолько обострилось, что сам студенческий спортивный лагерь раскололся на два течения. Первоначально право проведения студенческого чемпионата Международная конфедерация студентов предоставила Бонну. В это время гитлеровская Германия оккупировала Австрию и Международная конфедерация студентов намеревалась, придав играм характер политической демонстрации, переместить их в Вену. Тогда же стало ясно, что Немецкий союз студентов в связи с проведением студенческого чемпионата мира планирует осуществить путч. В ответ на это Международная конфедерация студентов аннулировала свое первоначальное решение и поручила организацию чемпионата Монако. Немецкий союз студентов не признал это решение и организовал соревнования в Вене. Студенческое спортивное движение раскололось на два лагеря. При содействии Франции «демократические игры» были проведены в Монако и «тотальные игры» — в Вене. Разделение участников этих игр во многих отношениях отражал: влияние западной демократии и держав оси.
Несмотря на трагическое прекращение игр, международное студенческое спортивное движение в период своего развития с 1924 по 1939 год в значительной степени способствовало расширению связей между студенческим-организациями различных стран. В связи с этим в монографии Ласло: Куташши отмечается, что «возросло количество стран, принимавших участие в международном движении, возросли спортивные достижения». Студенческие чемпионаты деятельно содействовали интегрированию организации специфического слоя спортивной жизни и вместе с тем общему развитию спортивного движения. К участию в студенческих чемпионатах мирз помимо европейских стран, присоединились восемь американских, восемь азиатских, две африканские и две австралийские организации. После некоторой проволочки работу спортивного отдела Международной конфедератции студентов признал МОК, который с 1935 года взял покровительство над его мероприятиями.