Контрольные вопросы:

1. Как можно определить античную культуру?

2. Какова периодизация античной культуры?

3. Что такое полис как форма государственного устройства?

4. Какова социальная структура греческого полиса?

5. Как можно определить демократию как форму правления в античных полисах?

6. В чем различия в подходах к построению демократии в Афинах и Спарте?

7. Что такое космос в понимании древних греков?

8. Что такое философия и в чем ее отличие от религии?

9. Почему о зарождении философии можно говорить только в эпоху античности?

10. В чем заключались основные идейные постулаты раннего христианства?

11. Какие факторы постепенного превращения христианства в государственную религию Римской Империи?

Практическое задание

Игра «Состязание ораторов»

Как известно, одним из важнейших достоинств в культурах Древней Греции и Древнего Рима считалось искусное владение словом – ораторское искусство. Одним из непревзойденных римских ораторов считался Марк Тулий Цицерон. Благодаря спискам, целый ряд речей данного деятеля («против Катилины», «в защиту Секста Росция Арамейца», «против Вереса» и т.д.) дошли до нашего времени практически в полном объеме.

Ознакомившись с примерами речей Цицерона (см.: Цицерон. Избранные произведения. – М.: АСТ, 2001. – С. 3-145), разделитесь на группы и подготовьте собственные выступления по актуальным вопросам современной жизни, выдержанные однако в античной стилистике. Тематика выступлений может быть следующая: защитная речь, обличительная речь, благодарственная речь, поздравление, траурное выступление и т.д.

Список литературы

1. Багновская Н. М. Культурология : учеб. пособие / Н. М. Багновская. – М.: Дашков и К, 2004. 300 с.

2. Эллинская культура / Ф. Баумгартен, Ф. Поланд, Р. Вагнер. – М.: Харвест: Аст, 2010. – 512 с.

3. Горелов Л. А. Культурология : учеб. пособие для вузов / Л. А. Горелов. – М.: Юрайт, 2002. – 400 с.

4. История мировой культуры: Наследие Запада: Античность. Средневековье. Возрождение : курс лекций / Г. С. Кнабе [ и др. ]; под ред. С. Д. Серебряного. – М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 1998. – 429 с.

5. Карпушина С. В. История мировой культуры : учебник для вузов /

С. В. Карпушина, В. А. Карпушин. – М.: Nota Bene, 1998. – 536 с.

6. Культура Древнего мира / Отв. ред. Е. С. Голубцова. – в 2 т. – М.: Наука, 1985.

7. Культурология: история мировой культуры : учеб. пособие / Г. С. Кнабе [ и др. ]; под ред. Т. Ф. Кузнецовой. – М.: Академия, 2003. – 607 с.

8. Лосев А. Ф. Дерзание духа / А. Ф. Лосев. – М.: Изд-тво полит. лит-ры, 1988. – 366 с.

9. Лурье С. Я. История Греции : учебник / С. Я. Лурье. – СПб.: Изд-тво С.-Петербургского ун-та, 1993. – 680 с.

10. Немировский А. И. История Древнего мира: Античность : учебник для студ. высш. учеб. заведений : в 2 ч. / А.И. Немировский. – М.: ВЛАДОС, 2000.

11. Пархоменко И. Т. История мировой и отечественной культуры : курс лекций / И. Т. Пархоменко, А. А. Радугин. – М.: Центр, 2002. 320 с.

12. Петрухинцев Н. Н. ХХ лекций по истории мировой культуры : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. Н. Петрухинцев. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 400 с.

13. Платонова Э. Е. Конспект лекций по культурологии / Э. Е. Платонова. – М.: Айрис – пресс, 2010. – 304 с.

14. Хрестоматия по культурологии : учеб. пособие / отв. ред. Г. В. Драч. – Ростов н/Д.:Феникс, 2004. – 624 с.

15. Цицерон. Избранные произведения. – М.: АСТ, 2011. – 506 с.