- •Учебно-методические материалы
- •30 Января – 4 февраля 2012 года
- •Чувствительность аналитических реакций Аудиторное занятие
- •Домашнее задание
- •Аудиторное занятие
- •Домашнее задание
- •Гомогенные химические равновесия.
- •27 Февраля – 3 марта 2012 года
- •Количественный химический анализ
- •Окислительно-восстановительные процессы. Аудиторные занятия
- •Домашнее занятие.
- •30 Апреля – 5 мая 2012 года
Домашнее занятие.
Определить молярную массу эквивалента окислителя и восстановителя в реакциях:
а). ; б). .
Вычислить константы равновесия окислительно-восстановительных реакций:
а). ; б). .
Рассчитать окислительно-восстановительный потенциал в растворе, содержащем:
а). [Cr2O72–]= 1 моль/дм3, [Cr3+] = 0,1 моль/дм3, pH = 2;
б). 0,1 моль/дм3 КMnO4, 0,01 моль/дм3 NaOH и MnO2(тв).
Вычислить потенциал серебряного электрода в растворе, содержащем 17 г/дм3 нитрата серебра и 1,2 моль/дм3 аммиака.
Вычислить потенциал кадмиевого электрода в системе, содержащей CdCO3(тв.) и 56 г/дм3 Na2CO3.
8-я неделя
19-24 марта 2012 года
Лекционное занятие (2 часа)
Комплексометрия. Теоретические и практические возможности метода. Требования, предъявляемые к реакциям в комплексометрии. Комплексонометрия (хелатометрия). Преимущества метода в сравнении с комплексометрическим титрованием. Комплексоны. Этилендиаминтетрауксусная кислота и ее производные как лиганды. Структура омплексных соединений катионов металлов с комплексонами. Влияние кислотности среды на комплексонометрическое титрование. Способы фиксирования конечной точки титрования, индикаторы хелатометрического титрования. Способы хелатометрического титрования. Практическое применение хелатометрии.
Контрольная работа № 1. "Качественный химический анализ" (2 часа)
Отчет по качественному анализу (2 часа)
9-я неделя.
26-31 марта 2012 года
Решение задач (2 часа). "Протолитометрия (кислотно-основное титрование)"2
10-я неделя
2-7 апреля 2012 года
Лекционное занятие (2 часа)
Окислительно-восстановительное титрование (редоксметрия). Возможности метода. Требования, предъявляемые к реакциям в редоксметрии. Классификация методов окислительно-восстановительного титрования. Способы фиксирования конечной точки титрования в редоксметрии. Индикаторы окислительно-восстановительного титрования.
Перманганатометрия: рабочие растворы, индикаторы в перманганатометрии, установление нормальности и титра перманганата калия по щавелевой кислоте; применение перманганатометрии для определения восстановителей прямым титрованием, окислителей обратным титрованием или титрованием заместителя, индифферентных веществ обратным титрованием или титрованием заместителя.
Лабораторное занятие (4 часа)
Лабораторная работа № 6. Определение кислотности молока.
Лабораторная работа № 7. Определение временной жесткости воды.
11-я неделя.
9-14 апреля 2012 года
Решение задач (2 часа). "Комплексонометрическое титрование"
12-я неделя
16-21 апреля 2012 года
Лекционное занятие (2 часа)
Окислительно-восстановительное титрование (редоксметрия). Возможности метода. Требования, предъявляемые к реакциям в редоксметрии. Классификация методов окислительно-восстановительного титрования. Способы фиксирования конечной точки титрования в редоксметрии. Индикаторы окислительно-восстановительного титрования.
Йодометрия: рабочие растворы (растворы йода и тиосульфата натрия), установление титра раствора тиосульфата натрия, индикаторы в йодометрии, практическое применение йодометрии.
Седиметрия. Возможности метода. Требования, предъявляемые к реакциям в седиметрии. Классификация методов. Рабочие растворы в седиметрии. Методы фиксирования конечной точки титрования в осадительном титровании.
Лабораторное занятие (4 часа)
Лабораторная работа № 8. Определение общей жесткости воды.
Лабораторная работа № 9. Определение содержания железа(II) в соли Mора.
13-я неделя.
23-28 апреля 2012 года
Решение задач (2 часа). "Редоксметрия (окислительно-восстановительное титрование)"
14-я неделя