- •Статистика
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •1.2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи государственной статистики
- •Тема 2. Этапы статистического исследования
- •Тема 3. Задачи статистического наблюдения. Источники статистической информации
- •Тема 4. Статистическая группировка и сводка
- •Тема 5. Система средних и относительных величин
- •Тема 6. Статистическое изучение вариации и её количественные характеристики. Показатели структуры и различий структуры
- •Тема 7. Выборочный метод в статистике
- •Тема 8. Статистические методы изучения корреляционных причинных связей
- •Тема 9. Индексный анализ в статистических исследованиях социально-экономических процессов
- •Тема 10. Статистический анализ рядов динамики и прогнозы
- •Тема 11. Статистика населения.
- •Тема 12. Статистика рынка труда, использования рабочей силы и рабочего времени
- •Тема 13. Статистика национального богатства.
- •Тема 14. Статистика результатов труда. Система национальных счетов и макроэкономические показатели
- •Тема 15. Статистика производительности труда, оплаты труда и уровня жизни населения
- •Тема 16. Статистическая оценка эффективности функционирования хозяйствующих объектов
- •Тема 17. Статистика цен и инфляции
- •Тема 18. Статистический анализ рыночной конъюнктуры
- •Тема 19. Статистика государственных финансов и финансов предприятия
- •Тема 20. Статистика банковской и биржевой деятельности
- •Тема 21. Статистика финансовых рынков
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Основная литература:
- •4.2. Дополнительная литература:
- •4. 3. Статистические сборники
- •4.4.Программные средства обеспечения курса
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Методические рекомендации по организации работы студентов в ходе лекционных занятий
- •2.2. Методика конспектирования учебного материала
- •3. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •«Статистическая группировка и сводка» Учебные вопросы:
- •Литература:
- •Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию
- •«Статистическое изучение вариации и её количественные характеристики. Показатели структуры и различий структур» Учебные вопросы:
- •Литература:
- •Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию
- •«Выборочный метод в статистике»
- •Литература:
- •Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию
- •«Индексный анализ в статистических исследованиях социально-экономических процессов» Учебные вопросы:
- •Литература:
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Задача 1: Приводятся данны о числнности учащихся и численности учителей в общеобрзовательных школах Российской Федерации за два учебных года.
- •«Статистический анализ рядов динамики и прогнозы» Учебные вопросы:
- •Литература:
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •«Статистика национального богатства» Учебные вопросы:
- •Литература:
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям
- •Контрольных работ
- •4.1. Порядок оформления контрольной работы
- •4.2. Рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Баланс движения основных фондов
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4.
- •Варианты контрольной работы б
- •Вариант №2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант №5
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Контрольные вопросы к зачету
- •5.3. Контрольные вопросы к экзамену
- •5.4. Контрольные тестовые задания по дисциплине «Статистика»
- •Приложения
- •Значения интеграла вероятности (фрагмент)
- •Значения t-критерия Стьюдента для малых выборок разного объёма (фрагмент)
Вариант №2
Задача 1.
Численность населения города на начало года составила 255000 чел. В течение года родилось 2500 человек, умерло 1500 человек. Приехало на постоянное место жительства 500 человек, выбыло за пределы города 300 человек. Определите
численность населения города на конец года
коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста.
Задача 2.
Определите влияние цен и физического объема продукции на прирост ее стоимости
Наименование продукции |
Произведено тыс. единиц |
Цена 1 единицы (руб.) |
||
2006 год |
2007 год |
2006 год |
2007 год |
|
А |
400 |
500 |
10 |
8 |
Б |
700 |
600 |
200 |
220 |
ИТОГО |
- |
- |
- |
- |
Задача 3.
Определите общий прирост продукции, в том числе за счет изменения
1. стоимости основных фондов
2. фондоотдачи
Показатели |
Годы ( тыс.руб.) |
|
2006 |
2007 |
|
Произведено продукции |
8000 |
10000 |
Среднегодовая стоимость основных фондов |
4500 |
5000 |
Задача 4.
В прошлом году было израсходовано материалов и сырья на сумму 3600 тыс. руб. при коэффициенте оборачиваемости - 6 оборотов. Определите сумму высвобожденных средств из запасов, если бы была достигнута оборачиваемость в размере 6,5 оборотов?
Задача 5.
Определите, как изменилась производительность 1 среднегодового рабочего, если известно, что выработка в 1 чел/час возросла на 25%, количество обработанных часов в 1 чел/день сократилось на 25%, а количество обработанных чел/дней осталось неизменным?
Вариант № 3
Задача 1.
На начало года численность населения города «N» составила тыс. человек:
в трудоспособном возрасте - 545,20; в том числе инвалидов - 3,2
число работающих пенсионеров - 10,3; подростков - 0,2
Определите численность трудовых ресурсов.
Задача 2.
Определите процент выполнения плана по качеству продукции и сумму потерь (или выигрыша) от ее изменения
Сорт изделия |
Цена за 1 ед., руб. |
Выпуск продукции |
|
план |
факт |
||
1 |
120 |
800 |
600 |
2 |
100 |
200 |
300 |
3 |
80 |
- |
200 |
итого |
- |
1000 |
1100 |
Задача 3.
Определите прирост продукции всего в том числе
за счет изменения объема основных фондов
за счет изменения фондоотдачи
тыс. руб.
Показатели |
Годы |
|
1 |
2 |
|
Произведено продукции |
4500 |
5000 |
Среднегодовая стоимость основных фондов |
2250 |
2300 |
Задача 4.
Определите обеспеченность предприятия в материалах в днях.
Наименование материала |
ед. измерения |
Запасы на 1/т |
Суточная потребность |
А |
Кг. |
200 |
50 |
Б |
М3 |
400 |
300 |
В |
Шт. |
100 |
25 |
Задача 5.
Имеются следующие данные за мая1 2007 года:
Показатели |
Ед. измерения |
план |
факт |
Произведено продукции |
Тыс. руб. |
4000 |
5500 |
Среднесписочная численность рабочих |
Чел. |
100 |
ПО |
Определите производительность труда по плану и фактически, и рассчитайте прирост продукции всего, в том числе за счет изменения:
1 .производительности труда
2.численности рабочих
Задача 6.
Имеются следующие данные по фабрике:
Показатели |
Ед. измерения |
Годы |
|
2006 |
2007 |
||
Произведено продукции |
Тыс. руб. |
2500 |
3000 |
Фонд заработной платы |
Тыс. руб. |
500 |
605 |
Среднесписочная численность |
Чел. |
100 |
110 |
Определите как изменилась производительность труда и средняя зарплата? Оцените экономическую обоснованность изменения роста зарплаты и производительности труда.
Задача 7.
Определите, как изменилась себестоимость продукции в отчетном периоде по сравнению с базисным, если планом было предусмотрено снизить ее на 20%, а план по себестоимости был выполнен на 90%?
Задача 8.
Определите, как изменилась средняя цена 1 кг моркови, в том числе за счет изменения:
самой цены
структуры проданного количества моркови
Рынки |
1 квартал |
2 квартал |
|||
Реализовано на сумму, тыс. руб. |
Цена 1 кг, руб. |
Продано кг. |
Цена 1 кг, руб. |
||
1 |
100 |
10 |
9000 |
11 |
|
2 |
40 |
8 |
6000 |
19 |
|
ИТОГО |
140 |
- |
15000 |
- |