- •Кафедра давньої та нової
- •Робоча навчальна програма
- •Затверджено на засіданні кафедри
- •Загальна характеристика навчальної дисципліни
- •Мета навчальної дисципліни
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •Тематичний план лекцій, семінарських занять, індивідуальної та самостійної роботи
- •І. Тематичний план лекцій
- •Тематичний блок 1 (Змістовний модуль 1)
- •18 Годин
- •Література
- •Загальна література щодо сучасних напрямів і методів дослідження середньовіччя і ранньомодерної доби, рекомендована як додаткова та для поглибленого вивчення
- •2 Години
- •Література
- •Література
- •Самостійна робота студентів
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Тематичний блок 2 (Змістовий модуль 2)
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Література
- •Іі. Тематичний план семінарських занять
- •Історія українських земель у складі Великого князівства Литовського та Речі Посполитої і. Мета і завдання
- •Ііі. Вимоги
- •IV. Система оцінювання
- •Тема 1 Українські та білорусько-литовські літописи як джерело з історії України XIV – XVII ст.
- •Обов’язкова література
- •Додаткова література
- •Обов’язкова література
- •Додаткова література
- •Обов’язкова література До “Хроніки Биховця”
- •До загальних схем білорусько-литовського літописання
- •Додаткова література
- •Обов’язкова література
- •Додаткова література
- •5. Модульний контроль
- •Обов’язкова література Джерела
- •Дослідження
- •Тема 2 Історія українських земель 15 – 16 ст. Через призму законодавчих актів
- •2 Години
- •Література Джерела
- •Дослідження
- •Література, загальна до усієї теми
- •2 Години
- •Література Тексти
- •Дослідження
- •2 Години
- •Джерела
- •Дослідження
- •Тема 3 Мемуари та іноземні наративні джерела 15-17 ст. До історії середньовічної України
- •2 Години
- •Обов’язкова література Джерела
- •Дослідження
- •Додаткова література
- •2 Години
- •Обов’язкова література
- •Додаткова література
- •2 Години
- •Обов’язкова література Джерела
- •Дослідження
- •2 Години
- •5. Модульний контроль
- •Обов‘язкова література Джерела
- •Дослідження
- •Додатки Додаток і
- •Знакові політичні події у першому білорусько-литовському зводі
- •Складові частини літописів, визначаються самими студентами
- •Основні складові генеалогічної схеми литовської великокнязівської династії (другий та третій зводи)
- •Знакові політичні події у другому білорусько-литовському зводі
- •Загальні схеми білорусько-литовського літописання
- •Біографії авторів
- •Подорожні до татар, “литви” і московитів у XV-XVI ст.
- •Додаток іі
- •Термін “джерело” у літописному жанрі
- •Додаток ііі
- •Запитання до іспиту Джерельний та джерелознавчий блок
- •Історіографічний блок
- •Конкретно-історичний блок
Література
Гудзяк Б. Криза і реформа. Київська митрополія, Царградський патріархат і генеза Берестейської унії. Львів, 2000.
Дмитриев М.В. Между Русью и Царьградом. Генезис Брестской церковной унии. 1595 – 1596. М., 2003.
Жукович П. Сеймовая борьба православного западнорусского дворянства с церковной унией (до 1608 г.). СПб., 1901.
Жуковський А. Петро Могила і питання єдності церков. К., 1997.
Зашкільняк Л., Крикун М. Історія Польщі. Львів, 2002.
Папков А.И. Порубежье Российского царства и украинских земель Речи Посполитой (конец 16 – первая половина 17 века). Белгород, 2004.
Плохий С.Н. Папство и Украина. Политика Римской курии на украинских землях в 16-17 вв. К., 1989.
Яковенко Н. Нарис історії середньовічної та ранньомодерної України. К., 2005.
Тематичний блок 2 (Змістовий модуль 2)
Історія повсякденності, ментальності, інтелектуальна та регіональна, мікро-історія
16 год.
Тема 1
Соціальна антропологія українського суспільства
14 – середини 17 ст.:
структура та особливості станів, станова ментальність
2 год.
1) Соціальне як головний „нерв” історичного процесу: сучасні наукові підходи у вивченні соціального.
2) Соціум Київської Русі та ВКЛ: проблема континуїтету.
3) Українська шляхта: загальна характеристика стану
4) Українські міщани.
5) Українське селянство.
6) Маргінальні соціальні групи.
7) Проблеми демографії українського середньовіччя та ранньомодерної доби: концепції підрахунків та врахування обставин і складників демографічного приросту й падіння.
Приклади запитань проблемно-ситуативного тесту
1) На яких матеріалах можна робити підрахунки українського населення 14 – середини 17 ст. і як визначити ступінь їх коректності та обмеженості?
2) Чи може церковний синодик дати уявлення про склад родини конкретного діяча, про демографії різних соціальних верст? В чому може критися паста для дослідника синодика?
3) Сакралізація князів – реалія чи міф історіографії? Обґрунтувати свою думку.
Самостійна робота студентів
1) Українські князі
2) Духовенство як соціально-корпоративна структура
3) Військо ВКЛ і РП: соціальні зрізи
Література
Заєць А. Урбанізаційні процеси на Волині в 16-першій половині 17 ст. Львів, 2003.
Інкін В. Сільське суспільство Галицького Прикарпаття у 16-18 століттях: Історичні нариси. Львів, 2004.
Капраль М. Національні громади Львова 16-17 ст. Львів, 2003.
Соціум. Альманах соціальної історії. Вип. 1-5. К., 2002 – 2006.
Яковенко Н. Нарис історії середньовічної та ранньомодерної України. К., 2005.
Яковенко Н.М. Українська шляхта з кінця 14 до середини 17 ст. (Волинь і Центральна Україна), К., 1993.
Тема 2
Система землеволодіння: моделі соціальної залежності
та економічного функціонування суспільства
2 год.
1) Земля як матеріальна і духовна категорія в українському середньовіччі і ранньомодерній добі.
2) Система землеволодіння:
а) Домен;
б) Феод;
в) Аллод;
г) Бенефіцій та лен.
3) Синьоріально-васальна залежність землевласників. Система клієнтели.
4) Категорії селян.
5) „Функціонування” землі в системі життєдіяльності (економічний аспект).
Приклади запитань проблемно-ситуативного тесту
1) Як проявляються синьоріально-васальні стосунки у поведінкових моделях (спробувати змалювати систему) ?
2) Чи можливе перетворення бенефіція й лену в аллод?
3) Як міг поповнюватися банк державної землі?
Самостійна робота студентів
1) Земля в народній творчості та писемності 14 – середини 17 ст.
2) Районування в системі земельної власності на користуванні.
3) Розподіл земельних ресурсів упродовж 14 – середини 17 ст.
4) Аграрний сектор економіки: традиції, новації, основні напрями еволюції
5) Український селянин 14 – середини 17 ст.