МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ВОСТОЧНОУКРАИНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им.Владимира ДАЛЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям по дисциплине
«ТРУДОВОЕ ПРАВО»
(часть 1)
Луганск, 2009
Методические указания содержат планы практических занятий по изучению центрального института трудового права – “Трудовой договор”, а также по теме “Основы правового регулирования занятости и трудоустройства”. Внимание студентов акцентируется на наиболее значимых, узловых моментах при изучении каждой темы. Представлен широкий круг практический заданий (задач), а также перечень контрольных вопросов по каждой теме и список рекомендуемой к изучению литературы.
Составители: Л.И.Лазор, проф.
В.В.Лазор, доц.
И.И.Шамшина, ст.пр.
Трудовое право регулирует один из важнейших видов общественных отношений – отношения по применению наемного труда. В условиях рыночной экономики значение трудового права особенно повышается в силу того, что оно направлено на достижение оптимального баланса интересов работодателей и наемных работников. Основными задачами трудового права является правовая защита наемных работников как экономически более слабой стороны в трудовом правоотношении, а также защита законных прав и интересов работодателей с целью обеспечения эффективного развития производства.
В силу вышесказанного современный юрист, независимо от его дальнейшей специализации, должен обладать значительным объемом правовых знаний в сфере трудового права.
Целью настоящих методических указаний является оказание студентам помощи в наиболее полном овладении материалом по трудовому праву, в приобретении навыков самостоятельной работы с нормативной и научной литературой, в выработке умения аргументировано (со ссылками на нормативно-правовые нормы и другие источники) и логически последовательно излагать материал, а также в приобретении навыков практического применения трудового законодательства в конкретных жизненных ситуациях.
Часть 1 настоящих методических указаний посвящена изучению различных аспектов трудового договора, а также правового регулирования занятости и трудоустройства в Украине.
Трудовой договор является центральным институтом трудового права. Уяснение его сущности, содержания, порядка заключения, изменения, прекращения является основополагающим для дальнейшего изучения курса трудового права.
Методические указания включают в себя планы практических занятий, акцентируют внимание на наиболее существенных моментах в изучении каждой темы, представляют для разрешения конкретные жизненные ситуации, а также содержат контрольные вопросы по каждой изучаемой теме.
Тема 1.
ОСНОВЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОУСТРОЙСТВА
План
1.Понятие и формы занятости.
2.Государственная политика в сфере занятости.
3.Правовой статус безработного.
4.Правовая организация трудоустройства, права и обязанности государственной службы занятости.
5.Особенности трудоустройства отдельных категорий граждан
6.Проблемы и пути регулирования занятости в современных социально-экономических условиях развития Украины.
Необходимо знать:
Понятия: занятости, трудоустройства, безработного, подходящей работы.
Содержание статуса безработного, виды социальной защиты безработных; основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений по трудоустройству и их субъектный состав; круг лиц, нуждающихся в повышенной социальной защите на рынке труда.
Задачи:
1.Инженер Горин был уволен с предприятия в связи с его ликвидацией. Он обратился в службу занятости для регистрации в качестве безработного и подыскания подходящей работы. Ему предложили работу в качестве техника по его специальности. Он отказался, считая, что место этой работы слишком удалено от его местожительства (2 часа езды в один конец) и оплата значительно ниже прежней.
Можно ли считать предложенную работу подходящей для Горина?
Какие документы ему следует представить для регистрации в качестве безработного?
Возникнет ли у него право на пособие? Если нет, то почему? Если да, то в каком размере и в течение какого времени он будет его получать?
2.Ткачев обратился в суд с иском к городской службе занятости в связи с тем, что ему было отказано в назначении пособия по безработице. При этом выяснилось следующее. Ткачев стал на учет в службу занятости после окончания школы, не имея специальности. Ему было предложено пройти профессиональное обучение для приобретения специальности каменщик. От этого предложения Ткачев отказался, мотивируя свое решение отсутствием интереса к предложенной специальности. Затем Ткачеву была предложена работа лаборанта в НИИ, на время нахождения постоянного работника в отпуску по уходу за ребенком. От этой работы Ткачев отказался из-за ее временного характера.
Будет ли удовлетворен иск? Почему?
3.Ильина в установленном порядке была признана безработной и получала пособие по безработице. Получив уведомление службы занятости о необходимости немедленной явки для получения направления на работу, Ильина в назначенное время не явилась, так как уезжала в сельскую местность навестить престарелых родителей. Явившись через две недели после назначенного срока в службу занятости, Ильина узнала, что она лишена пособия по безработице.
Правомерно ли решение службы занятости?
4.Доктор Фролов был уволен из городской больницы по сокращению штатов. В городской службе занятости ему предложили досрочно оформить пенсию по возрасту, поскольку Фролову 58 лет и 7 месяцев и 35 лет трудового стажа. Он от этого предложения отказался и просил зарегистрировать его в качестве безработного и назначить пособие по безработице.
Правомерно ли требование Фролова? Может ли служба занятости отказать ему в регистрации?
Контрольные вопросы:
1.Нормативно-паравовая база регулирования занятости и трудоустройства в Украине?
2.Понятие занятости? Кто относится к занятому населению?
3.Правовая характеристика неполной и нерегламентированной занятости?
4.Основные принципы государственной политики в сфере занятости?
5.Понятие безработного?
6.Документы, необходимые для регистрации в качестве безработного?
7.Основные социальные гарантии безработным?
8.Понятие подходящей работы и ее правовое значение?
9.Понятие трудоустройства и его этапы?
10.Стороны правоотношений по трудоустройству?
11.Права и обязанности государственной службы занятости?
12.Понятие и значение общественных работ?
13.Основания приостановления выплаты пособия по безработице?
14.Основания утраты права на пособия по безработице?
15.Понятия бронирования рабочих мест и его назначение?
16.Модели стимулирования занятости населения?