Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по клинической психологии.doc
Скачиваний:
61
Добавлен:
27.04.2019
Размер:
711.68 Кб
Скачать

Глоссарий Клиническая психология Содержание

Раздел 1. Нейропсихология: Теоретические основы и практическое значение.

1 Клиническая психология - область медицинской психологии, изучающая психические факто­ры происхождения и течения болезней, влияние болезней на лич­ность, психологические аспекты целебных воздействий

2. Медицинская психология - отрасль психологической науки, направленная на решение теоре­тических и практических задач, связанных с психопрофилактикой заболеваний, с психокоррекционньши формами влияния на процесс выздоровления, на решение различных экспертных вопросов, соци­альную и трудовую реабилитацию

3. Нейропсихология - отрасль психологической науки, сложившаяся на стыке психоло­гии, медицины (неврологии, нейрохирургии) и физиологии, изу­чающая мозговые механизмы высших психических функций на ма­териале локальных поражений головного мозга-

4. Патопсихология - раздел медицинской психологии, изучающий закономерности рас­пада психической деятельности и свойств личности при болезни

5. Клиническая нейропсихология - направление в нейропсихологии, главная задача которого состоит в изучении нейропсихологических синдромов, возникающих при по­ражении того или иного участка мозга, и сопоставлении их с общей клинической картиной заболевания

6. Экспериментальная ней­ропсихология - направление в нейропсихологии, в задачи которого входит экспе­риментальное (в том числе аппаратурное) изучение различных форм нарушений психических процессов при локальных поражени­ях мозга

7. Реабилитацнонное направление в нейропсихологии - направление, занимающееся восстановлением высших психических фунщий, нарушенных вследствие локальных поражений головного мозга

8. Центральное положение нейропсихологической реабилитации - восстановление сложных психических функций путем перестройки нарушенных функциональных систем, в результате которой ском­пенсированная психическая функция начинает осуществляться с помощью нового "набора" психологических средств, что пред­полагает и ее новую мозговую организацию

9. Психофизиологическое на­правление в нейропсихо­логии - направление, в задачи которого входит изучение физиологических механизмов нарушений внешних психических функций методами психофизиологии

10. Психофизиология локаль­ных поражений мозга - раздел психофизиологии, в задачи которого входит изучение фи­зиологических механизмов нарушений высших психических функ­ций человека, возникающих вследствие поражения отдельных моз­говых структур

11. Нейропсихология детского возраста - направление в нейропсихологии, изучающее специфику нарушений психических функций при локальных мозговых поражениях у детей

12. Нейропсихологический подход в психодиагностике - применение психологических знаний для изучения здоровых лю­дей с целью профотбора, профориентации и т.п.

13. Нейропсихологический симптом - нарушение психической функции (как элементарной, так и выс­шей), возникающее вследствие локального поражения головного мозга

14. Первичные нейропсихологические симптомы - нарушения психических функций, непосредственно связанные с нарушением (выпадением) определенного фактора

15. Вторичные нейропсихологические симптомы - нарушения психических функций, возникающие как системное следствие первичных нейропсихологических симптомов по законам системной взаимосвязи с первичными нарушениями

16. Нейропсихологический синдром - закономерное сочетание нейропсихологических симптомов, свя­занное с выпадением (или нарушением) определенного фактора (или нескольких факторов)

17. Нейропсихологический фактор - физиологическое понятие, обозначающее принцип физиологиче­ской деятельности определенной мозговой структуры (участка мозга), нарушение которого ведет к появлению нейропсихологического синдрома

18. Факторный анализ - изучение качественной специфики нарушений различных психиче­ских функций, связанных с выпадением (нарушением) определен­ного фактора

19. Синдромный анализ - анализ нейропсихологических синдромов с целью обнаружения общего основания (фактора), объясняющего происхождение раз­личных нейропсихологических симптомов (синоним - "факторный анализ")

20. Нейропсихологическая диагностика - исследование больных с локальными поражениями головного мозга с помощью нейропсихологических методов с целью установления места поражения мозга (т.е. с целью постановки топического диаг­ноза)

21. Функциональная система - физиологическое понятие, заимствованное из концепции функцио­нальных систем П.К.Анохина, используемое для объяснения, фи­зиологической основы высших психических функций

22. Мозговые механизмы высших психических функций (или мозговая организация психической деятельности) - совокупность морфологических структур (зон, участков) в коре больших полушарий и в подкорковых образованиях и протекаю­щих в них физиологических процессов, входящих в единую систе­му и необходимых для осуществления психической деятельности

23. Локализация высших психических функций - соотношение различных звеньев (аспектов) психической функции как функциональной системы с различными факторами (физиоло­гическими закономерностями), присущими работе той или иной мозговой структуры (корковой или подкорковой), синоним "мозго­вой организации высших психических функций"

24. Полифункциональность мозговых структур - положение, согласно которому мозговые структуры (особенно ас­социативные зоны коры больших полушарий) под влиянием новых афферентных воздействий могут перестраивать свои функции; на этом положении основаны принципы внутрисистемной и межсис­темной перестройки высших психических функций, нарушенных вследствие локальных поражений головного мозга

25. Норма функции - понятие, на котором основано нейропсихологическое изучение на­рушений высших психических функций

26. Межполушарная асимметрия мозга - неравноценность, качественное различие того "вклада", который делают левое и правое полушария мозга в каждую психическую функцию

27. Функциональная специ­фичность больших полушарий - специфика переработки информации и мозговой организации функций, присущая левому или правому полушарию головного мозга, определяемая интегральными полушарными факторами

28. Межполушарное взаимо­действие - особый механизм объединения левого и правого полушарий в еди­ную интегративно целостно функционирующую систему, форми­рующийся в онтогенезе

29. Проекционные системы мозга - системы, которые обеспечивают анализ и переработку соответст­вующей по модальности информации

30. Ассоциативные системы мозга - системы, которые связаны с анализом и синтезом разномодальных возбуждений

31. Интегративно-пусковые системы мозга - системы, для которых характерен синтез возбуждений различной модальности с биологически значимыми сигналами и мотивацион-ными влияниями, а также окончательная трансформация афферент­ных влияний в качественно новую форму деятельности, направлен­ную на быстрейший выход возбуждений на периферию (т.е. на ап­параты, реализующие конечную стадию приспособительного пове­дения)

32. Лимбико-ретикулярные системы - системы, которые обеспечивают энергетические, мотивационные и эмоционально-вегетативные влияния

33. Принцип иерархической соподчиненности различ­ных систем мозга - принцип организации мозга, благодаря которому уменьшается чис­ло степеней свободы каждой системы и осуществляется управ­ление одного уровня иерархии другими, а также контроль за этим управлением (на основе прямых и обратных связей)

34. Принцип многоуровневого взаимодействия верти­кально организованных путей проведения возбуж­дения - принцип организации мозга, который предоставляет широкие воз­можности для различных типов переработки (трансформации) афферентных сигналов и является также одним из механизмов ин-тегративной работы мозга

35. Принцип системной лока­лизации функций - принцип локализации психических функций, согласно которому каждая психическая функция опирается на сложные взаимосвязан­ные структурно-функциональные системы мозга

36. Принцип динамической локализации функций - принцип локализации психических функций, согласно которому каждая психическая функция имеет динамическую, изменчивую мозговую организацию, различную у разных людей и в разные воз­расты их жизни