- •Тема 1. Общественное воспроизводство
- •1. Экономические агенты
- •2. Собственность
- •Ф ормы собственности
- •3. Доходы. Прибыль
- •4. Производство. Обмен. Распределение
- •П роизводство
- •5. Потребление, сбережение, инвестиции.
- •6. Кругооборот товаров и услуг Упрощённая схема кругооборота
- •Кругооборот с участием государства и банков
- •Тема 2. Основные макроэкономические показатели и их измерение
- •1. Ввп и способы его измерения
- •2. Ввп и уровень цен. Индекс цен
- •3. Производные показатели ввп
- •Тема 3. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad-as)
- •1. Совокупный спрос и факторы, влияющие на него
- •2. Совокупное предложение и факторы, влияющие на него
- •3. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения
- •Тема 4. Потребление и сбережение. Инвестиции. Эффект мультипликатора
- •1. Потребление и сбережение
- •1) Объективные факторы:
- •2) Субъективные факторы:
- •2. Инвестиции
- •3. Эффект мультипликатора. Мультипликатор инвестиций
- •Тема 5. Теневая экономика
- •Тема 6. Деньги
- •1. Сущность и функции денег
- •Современные концепции денег
- •Функции денег
- •2. Денежная система: содержание и назначение.
- •3.Эволюция денежного обращения
- •Тема 7. Денежное обращение (м. Фридман), сеньораж. Количественная теория денег. Классическая дихотомия
- •Тема 8. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и государственный долг.
- •Тема 9. Налоги. Пропорциональный налог. Прямые и косвенные налоги
- •Тема 10. Платёжный баланс. Валютный курс
- •1. Международная валютная система
- •2. Валютный курс
- •Тема 11. Стабилизирующая политика государства и вопросы макроэкономического равновесия и равновесия товарного рынка
- •1. Функции государственного регулирования экономики
- •2. Общее макроэкономическое равновесие
- •3. Равновесие на товарном рынке
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность и экономические циклы
- •1. Цикличность как форма экономического развития
- •2. Фазы экономического цикла
- •Тема 13. Экономический рост и развитие
- •1. Сущность и виды экономического роста
- •2. Модели экономического роста
- •1. Неокейнсианские модели.
- •2. Неоклассические модели.
- •3. Экономическое развитие
- •Тема 14. Особенности переходной экономики России
- •1. Перестройка отношений собственности.
- •2. Предпринимательство в условиях переходной экономики
- •3.Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере
- •4.Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.
- •Тема 15. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
- •1. Экономическая мысль Древнего мира.
- •2. Экономическая мысль Средневековья
- •Тема 16. Систематизация экономических знаний. Первые теоретические системы
- •1. Меркантилизм. Учение физиократов
- •2.Классическая политическая экономия
- •3. Марксизм
- •Тема 17. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •1. Маржиналистская революция. Австрийская школа
- •2. Неоклассическое направление
- •3. Кейнсианство. (Теория регулируемого капитализма д.М. Кейнса)
- •4. Монетаризм
- •5. Экономические теории институционализма
- •Тема 18. Вклад российских учёных в развитие мировой экономической мысли
- •1.Экономическая мысль России. М.И. Туган-Барановский, а.В. Чаянов, н.Д. Кондратьев
- •2. Экономико-математическая школа России и ссср (в.К. Дмитриев, е.Е. Слуцкий, г.А. Фельдман в.В. Новожилов, л.В. Кантарович)
2. Неоклассическое направление
В начале XX в. неоклассическая школа представляла собой ведущее направление в западной экономической науке. Именно в начале XX столетия ускорился процесс перехода рыночного хозяйства в иной режим – несовершенной конкуренции или к состоянию монополистического капитализма. Этот процесс заставил ряд экономистов осознать необходимость модификации представлений о характере хозяйственного процесса, корректировки господствовавших теоретических представлений о механизме функционирования и развития рынков, формирования издержек и цен, закономерностей взаимодействия спроса и предложения и т.д.
Американский экономист Э.Х. Чемберлин и английский ученый Джоан В. Робинсон заложили основы неоклассической методологии исследования, направленной на изучение внутренних, а не внешних причин нарушения равновесия в связи с феноменом монополистической или несовершенной конкуренции, что дает основание относить обоих ученых к неоклассической школе.
Теория монополистической конкуренции Э. Чемберлина
Модель монополистической конкуренции Э. Чемберлина предполагает наличие рыночной структуры, где число продавцов, как и в модели чистой конкуренции, достаточно велико и каждый из них действует относительно независимо от конкурентов, что отличает ее от режима чистой монополии. Вторым признаком модели является наличие качественно разнородного, дифференцированного продукта, что определяет сосуществование элементов конкуренции и монополии (так как покупатели предпочитают товары с определенными качествами и готовы платить за них более высокую цену). Наконец, для данной модели характерен неограниченный вход в производство и реализацию близких групп товаров, что отличает ее от монополистической модели.
Теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон
Исходным положением концепции Дж. Робинсон стало признание реального факта влияния монополий на ценообразование, что и понимается под термином режим «несовершенной конкуренции».
Таким образом, в центр внимания Дж. Робинсон попадает проблема исследования механизма ценообразования в условиях возможности крупных компаний (монополий) использовать цены в качестве инструмента воздействия на спрос и регулирование сбыта.
В условиях же несовершенной конкуренции феномен «дискриминации в ценах» проявляется через продажу одного и того же вида товара различным категориям покупателей по различным ценам. Отсюда Дж. Робинсон заключает, что стремление к максимизации прибыли требует от монополиста назначать высокую цену на новый товар, ориентируясь прежде всего на сегмент рынка с низкой эластичностью, и по мере насыщения спроса на нем переходить в иные сегменты с более высокой эластичностью спроса по цене, постепенно снижая цену.
Теорию несовершенной конкуренции Дж. Робинсон невозможно представить без концепции монопсонии.
Исследование феномена монопсонии позволило Дж. Робинсон прийти к выводу о возможности применения монопсонистом метода ценовой дискриминации, т.е. приобретать продукцию у различных продавцов по различным ценам в зависимости от эластичности предложения различных групп продавцов. Поэтому Дж. Робинсон вполне логично поставила вопрос об эффективности и справедливости сложившегося механизма несовершенной конкуренции, исходя из явно негативной оценки результата монополизации.
Теория экономической динамики Йозефа Шумпетера
Главная особенность теории экономической динамики и концепции экономического развития. Й. Шумпетера состоит в том, что он концентрирует внимание на производственных факторах. Это позволило ему провести четкое разграничение между процессом простого воспроизводства и процессом развития системы (динамикой), что и явилось определенной новацией в неоклассической теории. Ученый называет данное состояние системы хозяйственным кругооборотом, где все доходы равны затратам, ценность любого продукта производства равна ценности использованных производственных факторов, а формирование стоимости (ценности) происходит в соответствии с законом альтернативных издержек.
Теория развития заставляет несколько по-иному взглянуть и на феномен конкуренции и монополии, которые также взаимосвязаны, по Шумпетеру, с процессом нововведений и функцией предпринимателя. Для этого ученый вводит новые понятия – эффективная конкуренция и эффективная монополия. Эффективная конкуренция возможна лишь в условиях динамики, ибо она осуществляется на основе инноваций, которые изменяют собственно экономическую среду. Возникает возможность получения доходов благодаря производству новых предметов или предметов, ранее производимых, но более дешевым рациональным способом.
При всей несхожести взглядов этих авторов, их исследования явились крупным шагом в развитии идей неоклассической школы. Во многом благодаря этим ученым начался пересмотр сложившихся представлений о механизме функционирования и перспективах развития рынка в новых условиях XX столетия.