- •Тема 1. Общественное воспроизводство
- •1. Экономические агенты
- •2. Собственность
- •Ф ормы собственности
- •3. Доходы. Прибыль
- •4. Производство. Обмен. Распределение
- •П роизводство
- •5. Потребление, сбережение, инвестиции.
- •6. Кругооборот товаров и услуг Упрощённая схема кругооборота
- •Кругооборот с участием государства и банков
- •Тема 2. Основные макроэкономические показатели и их измерение
- •1. Ввп и способы его измерения
- •2. Ввп и уровень цен. Индекс цен
- •3. Производные показатели ввп
- •Тема 3. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad-as)
- •1. Совокупный спрос и факторы, влияющие на него
- •2. Совокупное предложение и факторы, влияющие на него
- •3. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения
- •Тема 4. Потребление и сбережение. Инвестиции. Эффект мультипликатора
- •1. Потребление и сбережение
- •1) Объективные факторы:
- •2) Субъективные факторы:
- •2. Инвестиции
- •3. Эффект мультипликатора. Мультипликатор инвестиций
- •Тема 5. Теневая экономика
- •Тема 6. Деньги
- •1. Сущность и функции денег
- •Современные концепции денег
- •Функции денег
- •2. Денежная система: содержание и назначение.
- •3.Эволюция денежного обращения
- •Тема 7. Денежное обращение (м. Фридман), сеньораж. Количественная теория денег. Классическая дихотомия
- •Тема 8. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит и государственный долг.
- •Тема 9. Налоги. Пропорциональный налог. Прямые и косвенные налоги
- •Тема 10. Платёжный баланс. Валютный курс
- •1. Международная валютная система
- •2. Валютный курс
- •Тема 11. Стабилизирующая политика государства и вопросы макроэкономического равновесия и равновесия товарного рынка
- •1. Функции государственного регулирования экономики
- •2. Общее макроэкономическое равновесие
- •3. Равновесие на товарном рынке
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность и экономические циклы
- •1. Цикличность как форма экономического развития
- •2. Фазы экономического цикла
- •Тема 13. Экономический рост и развитие
- •1. Сущность и виды экономического роста
- •2. Модели экономического роста
- •1. Неокейнсианские модели.
- •2. Неоклассические модели.
- •3. Экономическое развитие
- •Тема 14. Особенности переходной экономики России
- •1. Перестройка отношений собственности.
- •2. Предпринимательство в условиях переходной экономики
- •3.Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере
- •4.Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.
- •Тема 15. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
- •1. Экономическая мысль Древнего мира.
- •2. Экономическая мысль Средневековья
- •Тема 16. Систематизация экономических знаний. Первые теоретические системы
- •1. Меркантилизм. Учение физиократов
- •2.Классическая политическая экономия
- •3. Марксизм
- •Тема 17. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •1. Маржиналистская революция. Австрийская школа
- •2. Неоклассическое направление
- •3. Кейнсианство. (Теория регулируемого капитализма д.М. Кейнса)
- •4. Монетаризм
- •5. Экономические теории институционализма
- •Тема 18. Вклад российских учёных в развитие мировой экономической мысли
- •1.Экономическая мысль России. М.И. Туган-Барановский, а.В. Чаянов, н.Д. Кондратьев
- •2. Экономико-математическая школа России и ссср (в.К. Дмитриев, е.Е. Слуцкий, г.А. Фельдман в.В. Новожилов, л.В. Кантарович)
Тема 17. Формирование и эволюция современной экономической мысли
1. Маржиналистская революция. Австрийская школа
2. Неоклассическое направление
3. Кейнсианство. (Теория регулируемого капитализма Д.М. Кейнса)
4. Монетаризм
5. Экономические теории институционализма
1. Маржиналистская революция. Австрийская школа
Маржиналистская революция
Хронологически маржиналистскую революцию принято связывать с выходом в свет трех книг: «Теории политической экономии» У.С. Джевонса и «Оснований политической экономии» К. Менгера в 1871 г., а также «Элементов чистой политической экономии» Л. Вальрасав в 1874 г.
В центре их внимания была проблема меновой ценности благ – пропорции их обмена. Эту проблему маржиналисты решали с помощью теории предельной полезности, объяснявшей ценность благ полезностью их дополнительной единицы и, таким образом, сочетавшей при объяснении ценности фактор полезности с фактором редкости.
Основатели маржинализма в большинстве случаев рассматривали полезность (и общую, и предельную) как психологическую реальность, поддающуюся непосредственному измерению. А. Маршалл, считая непосредственное измерение невозможным, утверждал, что полезности можно косвенно измерять в деньгах, уплаченных за соответствующие блага.
Важнейшим преимуществом маржиналистской теории ценности над классической явился ее универсализм. Классическая теория издержек описывала происхождение ценности только свободно воспроизводимых благ, а также была неприменима к мировой торговле. Теория предельной полезности описывает субъективную ценность практически всех благ, в том числе даже уникальных, и тех, которые вообще не обмениваются, а остаются у своих владельцев. Более того, теория предельной полезности не только объясняла пропорции обмена, но и создала теоретический язык (предельный анализ), пригодный для применения к другим экономическим проблемам.
Австрийская школа
Главные методологические особенности австрийской школы можно сформулировать следующим образом.
Австрийская теория ценности подчеркивала чисто субъективный характер этого феномена. Меновая ценность, т.е. меновое соотношение благ, лежащее в основе цен, выводилась представителями австрийской школы исключительно из субъективной важности или ценности, приписываемой им обменивающимися лицами. Категорию издержек австрийцы трактовали чисто субъективно: как ценность наилучшей упущенной альтернативной возможности, от которой пришлось отказаться в процессе выбора.
В отличие от других направлений маржинализма австрийцы обращают внимание на то, что блага не могут быть бесконечно делимыми. Поэтому в австрийской теории не может быть непрерывных функций спроса и предложения. Возможна только дискретная шкала спроса и предложения, а, следовательно, нет и точки равновесной цены – определить можно только интервал, в котором эта цена будет находиться.
Повышенное внимание австрийцев к фактору времени сказалось и в теории процента и капитала, разработанной Эйген Бём-Баверком. С другой стороны, этот подход явился еще одним препятствием на пути обобщения и формализации экономического анализа, что повредило репутации австрийской школы в мировом сообществе экономистов.