- •Тема 12. Финансовая система
- •1.Что понимает экономическая теория под термином “финансовая система”? Какова ее структура? Какое место занимает государственный бюджет в структуре финансовой системы общества?
- •2.Охарактеризуйте различные функции налогов и докажите их тесную взаимосвязь.
- •3.Проведите классификацию государственных расходов по различным основаниям.
- •4.Раскройте противоречия в реализации принципа единства гибкости и стабильности налогообложения.
- •5.Объясните различие между принципом налогообложения получаемых выгод и принципом платежеспособности. Каковы трудности реализации каждого из них?
- •6.Каковы недостатки и достоинства твердой, прогрессивной, регрессивной и пропорциональной ставок налогов? Какие из известных Вам налогов являются прогрессивными (регрессивными)?
- •7.Дайте характеристику нейтралистской и интервенционистской концепции налогообложения. Реализация какой из них обеспечивает большую эффективность налоговой системы?
- •8.Каковы основные разновидности налогов. Каковы отличия прямых и косвенных налогов? Охарактеризуйте известные вам косвенные налоги.
- •9.Каковы позитивные и негативные следствия высокого и низкого уровня налогообложения?
- •10.Назовите виды подоходного налога. Применительно к какому из них требуется большая прогрессия?
- •11.Дайте содержательную и формальную характеристику бюджетного дефицита.
- •12.Назовите 8-10 причин, которые могут привести к бюджетному дефициту. Попытайтесь проранжировать их по степени опасности для бюджета?
- •13.Проведите различие между структурным и циклическим дефицитом бюджета. Возможна ли их разнонаправленная динамика? Какой бюджетный дефицит наиболее опасен и в каких условиях?
- •14.Каковы выявленные историческим опытом недостатки концепции ежегодно балансируемого бюджета? Каковы последствия реализации данной концепции в России?
- •15.Проведите сравнительный анализ концепций бюджета, балансируемого ежегодно и на циклической основе. В чем состоят преимущества последней концепции и каковы ее слабые стороны?
- •16.Как относятся к нарастанию бюджетного дефицита сторонники концепции функциональных финансов? Каковы условия ее результативности?
- •17.Какие варианты имеются у государства для покрытия бюджетного дефицита? Какой из них является более инфляционно опасным?
- •18.В чем состоят инфляционные последствия регулярных займов правительства в центральном банке и размещения государственных ценных бумаг, как способов покрытия бюджетного дефицита?
- •19.В чем состоит суть эффекта вытеснения частного спроса на кредитные ресурсы государственным? Каковы способы нейтрализации этого эффекта?
- •20.Охарактеризуйте взаимосвязь бюджетного дефицита и государственного долга с указанием причин нарастания последнего.
- •21.Проведите различие между внутренним и внешним государственным долгом, раскрывая механизм их образования.
- •22.Каковы действительные и мнимые опасности роста уровня задолженности государства? Когда и по какой причине государственный долг представляет опасность для страны?
- •Тема 16. Инфляция
- •1.Раскройте содержание понятий инфляции и дефляции. Докажите вариативность понимания сущности инфляции в экономической теории.
- •1.Дайте классификацию видов инфляции с позиции темпов роста цен.
- •2.Каким образом соотносятся темпы роста денежной массы и темпы роста цен на различных стадиях галопирующей инфляции?
- •3.Охарактеризуйте механизм раскручивания гиперинфляции, и объясните факт утраты деньгами своих функций в условиях гиперинфляции.
- •4.В чем усматривают причины инфляции структуралисты? Чем данная их позиция отличается от монетаристской?
- •5.Раскройте механизм раскручивания инфляции спроса и перечислите не менее 5 факторов, которые могут инициировать данный процесс.
- •6.Раскройте механизм раскручивания инфляции издержек и перечислите не менее 5 факторов, которые способны инициировать данный процесс.
- •7.Докажите условность разграничения инфляции на инфляцию спроса и инфляции издержек. Насколько вероятно, на Ваш взгляд, самолечение рыночной экономики от инфляции издержек? а от инфляции спроса?
- •8.Уточните взаимосвязь дисбаланса государственного бюджета и инфляции.
- •9.В чем состоит суть эффекта Оливера -Танзи как фактора гиперинфляции? Уточните механизм позитивного влияния этого эффекта на финансовую систему страны в условиях дефляции.
- •10.Раскройте не менее трех направлений влияния милитаризации экономики на динамику общего уровня цен.
- •11.Охарактеризуйте монополизм профсоюзов как фактор инфляционного роста цен.
- •12.Охарактеризуйте монополизм государства как фактор инфляционного роста цен.
- •13.Каковы причины инфляционных ожиданий и результаты их проявления в экономике?
- •14.Раскройте механизм налоговой инфляции. Каковы предпосылки ее раскручивания?
- •15.Каковы причины возникновения диспаритета цен. Имелись ли прецеденты его проявления в экономике России?
- •16.Соотнесите инфляционные последствия повышения налогов в плановой и рыночной экономике.
- •17.Раскройте механизм импортированной инфляции и условия его действия.
- •18.Проведите разграничение сбалансированной и несбалансированной инфляции.
- •19. Проведите разграничение ожидаемой и непредвиденной инфляции. Какие основные каналы непредвиденной инфляции выделяются монетаристами и сторонниками теории предложения?
- •20.Проведите разграничение открытой и подавленной инфляции. Какие механизмы проявления и последствия присущи последней?
- •21.Дайте содержательную и формальную характеристику инфляционного налога. Какие группы населения несут его основное бремя? Каким образом снизить его негативное влияние?
- •22.Каковы негативные социально-экономические последствия инфляции? Какие домохозяйства и фирмы в большей степени проигрывают от инфляции?
- •23.Следует ли полностью избавлять национальную экономку от инфляции? Может ли правительство быть заинтересованным в инфляции?
- •Тема 18. Безработица
- •1.Учет каких факторов и обстоятельств необходим при определении оптимального уровня занятости населения? Каковы причины существенных различий в уровне безработицы в странах мира?
- •2.Проведите различие между циклической, фрикционной и структурной формами безработицы.
- •3.Согласны ли Вы с утверждением о неизбежности и даже желательности фрикционной безработицы в обществе? а безработицы структурной?
- •4.Приведите не менее 8 ситуаций, делающих неизбежными структурную и региональную безработицу.
- •5.Дайте классификацию факторов институциональной безработицы.
- •6.Раскройте содержание понятия "полная занятость" и перечислите факторы, определяющие ее количественные параметры. Каковы вероятные следствия достижения уровня полной занятости?
- •7.Каковы причины роста естественного уровня безработицы в мире в последние десятилетия?
- •9.Объясните суть возражений Дж.М. Кейнса против представлений о сокращении реальной заработной платы как главном способе ликвидации безработицы?
- •10.В чем состоит отличие классического и кейнсианского объяснений причин безработицы? Могут ли данные объяснения сходиться - особенно применительно к странам с открытой экономикой?
- •11.Охарактеризуйте содержание понятия равновесной безработицы в монетаристской концепции занятости.
- •13.Раскройте содержание понятия вынужденной безработицы и причины ее повышения в соответствии с монетаристской концепцией занятости.
- •14.Раскройте содержание кейнсианской безработицы в монетаристской концепции занятости. К каким последствиям приводит, по мнению монетаристов, кейнсианское регулирование занятости?
- •15.Назовите основные негативные социально-экономические последствия безработицы?
- •16.Охарактеризуйте сущность эффекта гистерезиса. Каково его негативное влияние на социально-экономическую динамику?
Тема 18. Безработица
1.Учет каких факторов и обстоятельств необходим при определении оптимального уровня занятости населения? Каковы причины существенных различий в уровне безработицы в странах мира?
В мире используются разные критерии для определения тех, кто работает и кто занимается поисками работы. В Японии считается, что человек ищет работу, если он предпринял хотя бы одну попытку трудоустроиться в течение недели, а в США - в течение месяца. В некоторых странах правительство пытается «скрыть» безработицу. В ряде стран официальная статистика безработицы строится на ежемесячных опросах населения, а в других странах уровень безработицы определяется по числу людей, зарегистрированных в специальных учреждениях. Причина расхождения: люди могут регистрироваться в качестве безработных только ради того, чтобы получать пособие. А в ходе опросов они же отвечают утвердительно на вопрос о наличии у них работы.
2.Проведите различие между циклической, фрикционной и структурной формами безработицы.
Циклическая форма безработицы, связанная со спадом производства в условиях низкой экономической конъюнктуры, равна нулю, и экономика функционирует на пределе своих производственных возможностей. Если циклич. безработица =0, то в стране достигнут уровень полной занятости. Фрикционная безработица, она вызвана тем, что установление соответствия между работниками и свободными рабочими местами требует определенного периода времени. Включает: студенты, сезонные работы. Эта безработица самая безопасная, т.к показывает активную часть населения которая не просто хочет работать, а ищут лучшее место. Структурная форма безработицы, это безработица в условиях полной занятости , в случае если циклическая безработица = 0. Может быть спровоцирована: - Изменением в совокупном спросе. – Изменение в структуре предложения.
3.Согласны ли Вы с утверждением о неизбежности и даже желательности фрикционной безработицы в обществе? а безработицы структурной?
Фрикционная безработица неизбежна и даже желательна, она характеризует наилучший для функционирования рыночной экономики резерв рабочей силы, способный перемещаться между предприятиями. Спрос на различные товары постоянно колеблется, что, в свою очередь, вызывает колебания спроса на труд работников, производящих эти товары. Внедрение персональных компьютеров, например, сократило спрос на пишущие машинки, что сократило спрос на труд на предприятиях, производящих последние. Одновременно увеличился спрос на труд в электронной промышленности.
4.Приведите не менее 8 ситуаций, делающих неизбежными структурную и региональную безработицу.
Структурная и региональная безработица могут быть не только явными, но и скрытыми. Примеры: работа в течение неполного рабочего дня или 1-2 дня в неделю (а статистика не относит не полностью занятых к безработным); отчаявшиеся найти рабочее место (а потому не регистрирующиеся на бирже труда) и утратившие право на получение пособий по безработице; частично занятые в сельском хозяйстве, но не переезжающие в город только из-за убеждения, что там работу не найти.