- •011200.62 Физика
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Раздел 1. Биосфера.
- •Раздел 2. Техносфера.
- •Раздел 3. Экологическое право и рациональное природопользование.
- •2. Методические рекомендации преподавателю
- •3. Методические рекомендации студенту
- •3.1. Методика подготовки проектов к разделу «Техносфера»
- •3.2. Методика подготовки социального проекта по экологии
- •3.3. Методика написания реферата
- •4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы
- •5. Фонды оценочных средств
- •5.1. Вопросы к зачету.
- •5.2. Темы рефератов.
- •5.3. Варианты тестов для проведения контрольного тестирования студентов.
Раздел 3. Экологическое право и рациональное природопользование.
Основы экологического права. Международное сотрудничество в решении глобальных экологических проблем. Национальные программы охраны окружающей среды. Международные организации. Экологическое законодательство РФ. Принципы рационального природопользования и охрана окружающей среды. Мониторинг окружающей среды. Экологические проблемы Южного Урала. Особо охраняемые природные территории РФ и Челябинской области. Красная книга РФ и региона. Активная гражданская позиция в решении комплексных экологических проблем.
1.3. Рабочая учебная программа
1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля
Таблица 1 - Разделы дисциплины, виды, объем занятий и формы контроля
Номер раздела, темы |
Наименование разделов, тем дисциплины |
Семестр |
Объем в часах по видам учебной работы |
Формы контроля успеваемости |
|||||
Всего |
Л |
ПЗ |
С |
ЛР |
СРС |
||||
|
Введение |
2 |
4 |
4 |
- |
- |
- |
- |
- |
1. |
Биосфера |
2 |
12 |
12 |
- |
- |
- |
- |
Тест |
2. |
Техносфера |
2 |
40 |
16 |
- |
- |
- |
24 |
Проект экологически чистого дома (города) |
3. |
Экологическое право и рациональное природопользование |
2 |
16 |
4 |
- |
- |
- |
12 |
Тест Социаль-ный проект |
Итого |
|
|
72 |
36 |
- |
- |
- |
36 |
|
1.3.2. Лекции
Таблица 2 - Темы лекций, их содержание, трудоемкость
Тема лекции |
Содержание |
Кол-во часов |
Введение |
Понятие об экологии. Накопление человечеством первоначальных экологических знаний. Обособление экологии в трудах Э.Геккеля. Достижения человека в науке и технике. Пересмотр роли экологии в современном обществе. Содержание курса. |
2 |
История развития экологических представлений |
Пять исторических периодов развития экологии. Период наивной экологии. Эпоха великих загонщиков. Коллективная охота и ее роль в формировании человека. Экологические представления античных ученых (Аристотель, Теофраст, Плиний Старший). Экология в средние века. Возрождение экологических представлений (К.Линней, Ж.Бюффон); роль эволюционных теорий в развитии экологии организмов (Ж.Б. Ламарк, Ч. Дарвин). Учение о биоценозе (К.Мебиус). Учение об экосистеме (А.Тенсли). Учение о биосфере (В.И.Вернадский). Структура современной экологии. |
2 |
Иерархичность живых систем |
Происхождение живого на планете Земля. Нуклеиновые кислоты – первые протобионты планеты. Особенности строения РНК и ДНК. Биоэлементы. Генетический код. Наследственность и изменчивость – основополагающие признаки живого. Значение мембран. Эволюция клеточного устройства организмов. Уровни организации жизни. Экология организмов. |
2 |
Понятие о биоценозе |
Биотические компоненты. Фотоавтотрофы и хемоавтотрофы. Автотрофы и гетеротрофы. Трофические отношения между организмами: продуценты, консументы и редуценты. Биотические взаимоотношения между организмами (нейтрализм, конкуренция, аменсализм, паразитизм, хищничество, комменсализм, протокооперация, мутуализм) |
2 |
Понятие об экосистеме |
Живое и неживое. Биотоп. Абиотические факторы среды (климатические, эдафические, орографические, химические, физические). Антропогенные факторы. Схема экосистемы. Типы экосистем. Соотношение понятий экосистема и биогеоценоз. Саморегуляция экосистем. Принцип обратной связи. Положительная и отрицательная обратные связи. Гомеостаз. Стабильность экосистем: резистентная и упругая устойчивость. Количественный диапазон экологических факторов. Правило Либиха. Пределы устойчивости экосистем. Закон толерантности. Лимитирующие факторы. Компенсация экологических факторов. Экологическая пластичность. |
2 |
Биосфера – глобальная экосистема Земли |
История представлений о биосфере (Ж.Б. Ламарк, В.И. Вернадский). Понятие о биосфере. Границы биосферы. Вещества биосферы: живое, косное, биокосное, биогенное. Схема биосферы. Силы, приводящие в движение экосистему Земли. Геологическая роль биосферы в эволюции планеты |
2 |
Энергетические процессы в биосфере |
Законы термодинамики для экосистем. Источники энергии для организмов. Катаболизм и анаболизм. Роль фотосинтеза в освоении космической энергии. Процессы дыхания и биосинтеза. Энергетические характеристики среды. Концепция продуктивности. Пищевые цепи, пищевые сети и трофические уровни. Трофическая структура и экологические пирамиды. Качество энергии. Энергетическая классификация экосистем |
2 |
Биогеохимические циклы биосферы |
Биогенные элементы (кислород, углерод, азот, водород, фосфор, сера). Значение биогенных элементов в жизнедеятельности живых организмов. Биогеохимический цикл. Биогеохимические циклы биогенных элементов в биосфере. Устойчивость биосферы. Резервные и обменные фонды веществ. Значение живого вещества в обеспечении круговорота биогенных элементов. Круговорот второстепенных элементов. Роль редуцентов |
2 |
Информационные свойства биосферы |
Информация в биологических системах. Информационные циклы в биосфере. Накопление информации. Информационное поле Земли |
2 |
Понятие о техносфере |
Антропогенез. Демография. Углеводороды и демографический взрыв. Рост технического совершенства человечества. Понятие о ноосфере. Работы Э.Леруа, Т. де Шардена, В.И. Вернадского. Понятие о техносфере. Возобновимые и невозобновимые ресурсы среды. Запасы руд, угля, нефти и природного газа. Снижение биомассы и продуктивности биосферы. Глобальные экологические проблемы |
2 |
Экология жилищ |
Экологически чистое строительство. Архитектурно-планировочные и конструктивные решения. Микроклимат помещения. Световая среда. Вибрация и шум. Электрические и магнитные поля. Плотность заселения. Объем воздуха и вентиляция. Химический состав воздуха помещений |
2 |
Экосистема большого города |
Понятие об урбоэкологии. Городская среда. Преимущества и недостатки городской среды. Экологические проблемы разрастания городов. Города-сады Э.Говарда. Челябинск и его экологические проблемы: промышленность, транспорт, утилизация ТБО, энергетика, водоснабжение. Пути решения проблем |
4 |
Экологические аспекты современного производства |
История вещи: минеральное сырье, производство, транспортировка, логистика, реклама, продажи, использование, утилизация. Перепроизводство товаров |
2 |
Экологически чистая энергетика |
Возобновляемые и невозобновляемые источники энергии. Энергия Солнца. Энергия ветра. Энергия воды. Геотермальная энергия. Биоэтанол и его производство. Атомная энергетика после 2011 года. Экономия энергии |
2 |
Проблема утилизации ТБО |
Понятие о ТБО, его виды. Свалка, полигон ТБО, мусоросжигательный завод, мусороперерабатывающий завод. Пластик и его утилизация. Элементы питания и их утилизация. Пути решения проблемы ТБО в городе |
2 |
Основы экологического права |
Международное сотрудничество в решении глобальных экологических проблем. Национальные программы охраны окружающей среды. Международные организации. Экологическое законодательство РФ. Понятие о ПДК |
2 |
Принципы рационального природопользования и охрана окружающей среды |
Основы рационального природопользования. Мониторинг окружающей среды. Экологические проблемы Южного Урала. Особо охраняемые природные территории РФ и Челябинской области. Красная книга РФ и региона |
2 |
1.3.3. Самостоятельная работа студентов
Таблица 3 — Тема, объем и литература для СРС
Номер раздела или темы |
Тема СРС |
Коли- чест-во часов |
Литература (ссылка на номер в списке лит-ры) и/или электронный источник (ссылка на номер источника) |
Формы контроля успеваемости |
2 |
Проект экологически чистого жилища |
24 |
а)1-4; б)3,7,10 |
Оформленный проект экологически чистого жилища (квартиры, коттеджа) и видео-презентация к нему |
2 |
Проект экологически чистого города |
24 |
а)1-4; б)3,7,10 |
Оформленный проект экологически чистого города и видео-презентация к нему |
3 |
Разработка темы и содержания социального проекта по экологии для студентов ЧелГУ |
24 |
а)1-4; б)3,6,7,10 |
Презентация социального проекта |
1.4. Список литературы
а) Основная литература:
-
Панов, Г. А. Общая экология [Текст]: курс лекций / Г. А. Панов, А. М. Шафикова. — Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2011. — 211 с.: ил.*
-
Бродский, А. К. Общая экология [Текст]: учебник для вузов / А. К. Бродский .— 2-е изд., стер. — М.: Академия, 2007 .— 254 с.: ил.*
-
Розанов, С. И. Общая экология / С. И. Розанов .— 2-е изд., стер. — СПб.: Лань, 2001 .— 288 с.*
-
Пономарева, И. Н. Общая экология [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических вузов / И. Н. Пономарева, В. П. Соломин, О. А. Корнилова; под ред. И. Н. Пономаревой .— М.: Мой учебник, 2005 — 463 с.: ил.*
б) Дополнительная литература:
-
Березина, Н. А. Экология растений [учебное пособие для вузов] [Текст] / Н. А. Березина, Н. Б. Афанасьева .— М.: Академия, 2009 .— 400 с.: ил.*
-
Общая экология: Учебник для вузов / Авт.-сост. А. С. Степановских — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000 .— 510 с.*
-
Вронский, В. А. Прикладная экология [Текст]: словарь : учебное пособие / В. А. Вронский .— Ростов н/Д.: Феникс, 1996 .— 512 с.: ил.*
-
Блинников В.И. Зоология с основами экологии [Текст] / В.И. Блинников. – М.: Просвещение, 1990. - 226 с.: ил.
-
Экология микроорганизмов [Текст]: учебное пособие для университетов / А. И. Нетрусов [и др.] ; под ред. А. И. Нетрусова .— М.: Академия, 2004 .— 267 с.: ил.*
-
Прохоров, Б. Б. Социальная экология [Текст]: учебник для вузов / Б. Б. Прохоров .— 4-е изд., стер. — М.: Академия, 2009 .— 413 с.: ил.*
-
Ручин А.Б. Урбоэкология для биологов [Текст]: учебное пособие для университетов / А.Б. Ручин, В.В. Мещеряков, С.Н. Спиридонов. – М.: КолосС, 2009. – 200 с.
-
Красная книга Челябинской области [Текст]: животные, растения, грибы / отв. ред. Н. С. Корытин .— Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2005 .— 448 с.: ил.*
-
Хокинг, С. Кратчайшая история времени [Текст] / С. Хокинг, Л. Млодинов; [пер. с англ. Б. Оралбекова] ; [под ред. А. Г. Сергеева] .— СПб.: Амфора, 2008 .— 180 с.: ил.*
-
Валянский С. Армагеддон завтра. Учебник для желающих выжить [Текст] / Валянский С., Калюжный Д. – М.: АСТ, 2006. – 480 с.
* Имеется в библиотеке ЧелГУ
1.5. Электронная коллекция
Материалы, используемые для проведения занятий:
-
Электронные презентации к каждой лекции (18 презентаций в формате .pptx)
-
Подборка из 5 анимационных экологических схем по теме «Биогеохимические циклы биосферы» (с ресурса sc.nios.ru)
-
Подборка из 19 видеофрагментов из учебных и научно-популярных фильмов (к темам «Понятие о биоценозе», «Биосфера – глобальная экосистема Земли», «Понятие о техносфере», «Экосистема большого города», «Экологически чистая энергетика», «Проблема утилизации ТБО», «Принципы рационального природопользования и охрана окружающей среды»)
-
Электронные версии Красной Книги РФ и Челябинской области.
-
Интерактивная книга Ала Гора «Our Choice» для iPad (фотографии, интерактивные схемы, видеофрагменты, текст).