- •17.Исследование трехфазной цепи при соединении
- •Возможных режимов работы электрической цепи
- •Характера изменения напряжений, тока и мощностей в цепи при увеличении r.
- •Условия максимальной мощности и максимального кпд цепи.
- •Лабораторная работа №2 Последовательное соединение резисторов.
- •Распределения токов в ветвях при параллельном соединении резисторов;
- •Подтверждения первого закона Кирхгофа;
- •Соотношения между эквивалентной проводимостью цепи и проводимостями отдельных ветвей.
- •Лабораторная работа №(4) Смешанное соединение резисторов.
- •Возможных режимов работы источников электрической энергии;
- •Соотношений между эдс и напряжением на зажимах источника при его работе в различных режимах;
- •Напряжения тока и эдс в источнике при его работе в различных режимах.
- •Зависимости постоянной времени цепи и длительности переходного процесса от сопротивления и емкости цепи;
- •Характера измерения напряжения на конденсаторе при включении его на постоянное напряжение
- •Возможности графического определения постоянной времени цепи.
- •Лабораторная работа№11 Неразветвлённая цепь переменного тока.
- •Лабораторная работа №13 Резонанс напряжений
- •Вывод: Лабораторная работа №16 Исследование трехфазной цепи при соединении потребителей энергии звездой.
-
Зависимости постоянной времени цепи и длительности переходного процесса от сопротивления и емкости цепи;
-
Характера измерения напряжения на конденсаторе при включении его на постоянное напряжение
-
Возможности графического определения постоянной времени цепи.
Вывод:
Лабораторная работа№11 Неразветвлённая цепь переменного тока.
Цель работы:
Изучить неразветвлённую цепь переменного тока, содержащую активное и реактивные сопротивления, при различных соотношениях индуктивного и емкостного сопротивлений; построить векторные диаграммы тока и напряжений и треугольники сопротивлений и мощностей.
Схема опыта:
A амперметр на 1-2A
V1, V2 -вольтметры на 150 В.
W ваттметр на 150 В, 2A
L катушка индуктивности на 220 (клеммы 2 и 3) сердечник не замкнут
R реостат на 30 Ом.
См магазин емкостей
Рекомендуется, при сборке электроцепи обмотку напряжения ваттметра двумя проводниками присоединить параллельно вольтметру, у которого есть проводники со щупами. В этом случае, при подключении щупов к различным участкам цепи, ваттметр и вольтметр V2 одновременно будут давать показания.
Таблица приборов:
Обознач. |
Название прибора |
Тип прибора |
Намин. знач. и предельно допустимые |
Цена деления |
Класс точности |
Заводской номер |
А |
амперметр |
|
|
|
|
|
W |
Ваттметр |
|
|
|
|
|
V1 |
вольтметр |
|
|
|
|
|
V2 |
вольтметр |
|
|
|
|
|
Соотнош. XL и XC |
Участок цепи |
Измерить |
Вычислить |
||||||||||
I A |
U B |
P Вт |
Z Ом |
R Ом |
X Ом |
Ua В |
Up В |
Q Вар |
S В.А. |
tgφ |
φ град. |
||
XL и XC |
Реостат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Катушка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конденсат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вся цепь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
XL и XC |
Реостат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Катушка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конденсат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вся цепь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
XL и XC |
Реостат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Катушка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конденсат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вся цепь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчётные формулы: U=I•Z; P=I2•R; Z=; tgφ=X/R; φ=arctg X/R; S=U•I;
S=; Up=I•X; Ua=I•R
Векторные диаграммы тока и напряжений, треугольники сопротивлений и мощностей:
Вывод:_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа №12
Разветвлённая цепь переменного тока
Цель работы:
Изучить параллельное соединение активного и реактивного элементов; разветвлённую цепь переменного тока, содержащую активное и реактивное сопротивления, при различных соотношениях индуктивной и емкостной проводимостей; построить векторные диаграммы напряжения токов и треугольники мощностей.
Схема опыта:
Таблица приборов:
Обознач. |
Название прибора |
Тип прибора |
Намин. знач. и предельно допустимые |
Цена деления |
Класс точности |
Заводской номер |
А |
амперметр |
|
|
|
|
|
V |
вольтметр |
|
|
|
|
|
φ |
фазометр |
|
|
|
|
|
Результаты измерений и расчётов:
№ опыта |
установить |
Измерить |
Вычислить |
|||||||
Характер цепи |
U B |
I A |
φ град |
Cos φ |
Ia A |
Ip A |
P Вт |
Q Вар |
S В.А. |
|
1. |
R|| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
R|| C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ опыта |
установить |
Измерить |
Вычислить |
||||||||
Характер цепи |
U B |
I A |
φ град |
Cos φ |
Ia A |
Ip A |
P Вт |
Q Вар |
S В.А. |
C мкФ |
|
1. |
BL>BC |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
BL=BC |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
BL<BC |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчётные формулы:
Ip=I•sinφ или Ip=; Ia=I•cosφ; S=U•I ; P=S•cosφ;
Q= Ip •U; C=, где ω=2πf, f=50Гц, Ip – реактивная.
Расчёты для второго опыта первой таблицы и первого опыта второй, и расчёт емкости С таблицы 2:
Графики:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: