- •Стационарного больного
- •10. Доставлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет, через часов после начала заболевания, получения травмы, госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть).
- •13. Диагноз клинический Дата установления________________
- •Лист первичного осмотра (фрагмент)
- •Тема 2. «Сестринское обследование пациентов при заболеваниях органов дыхания»
- •Лист первичного осмотра (фрагмент)
- •Проблемы пациента:
- •Проблемы пациента:
- •1. Режим: _____________________________________________________________________________
- •2.Санитарно-гигиенические мероприятия: _______________________________________________
- •3. Обеспечение правильного питания: ____________________________________________________
- •4. Проведение сестринских мероприятий в зависимости от приоритетных проблем пациента:
- •1)Решить задачи:
- •2) Набрать в лоток лекарственные средства для оказания неотложной помощи и записать в тетрадь:
- •3) Отработать умение вводить лекарственные средства при приступе бронхиальной астмы:
- •Проблемы пациента:
- •1. Режим: _____________________________________________________________________________
- •2.Санитарно-гигиенические мероприятия: _______________________________________________
- •3. Обеспечение правильного питания: ____________________________________________________
- •4. Проведение сестринских мероприятий в зависимости от приоритетных проблем пациента:
- •1)Изучить блок информации: Технология выполнения простой медицинской услуги оценка интенсивности боли
- •Заполните таблицу «Отличия кровохарканья и кровавой рвоты:
- •2) Заполните таблицу «Отличия кровохарканья и лёгочного кровотечения:
- •4) Решить задачу:
- •5) Изучить особенности введения лекарственных средств при лёгочном кровотечении, заполнить таблицу:
- •Тема 5: «Сестринское обследование пациентов с заболеваниями сердечно - сосудистой системы»
- •Опрос пациента:
- •Лист первичного осмотра (фрагмент)
- •Наличие отёков ________________________________________________________________________
- •1)Изучить блок информации провести исследование пульса друг у друга:
- •Доврачебный анализ экг медицинской сестрой
- •1. Определение правильности сердечного ритма.
- •2.Определение частоты сердечного ритма.
- •3. Измерение продолжительности и величины отдельных элементов.
- •4. Клиническая доврачебная оценка экг (выявление состояний требующих неотложной помощи).
- •Электрокардиограммы в различные стадии инфаркта миокарда.
- •Наджелудочковая экстрасистола указана стрелкой, чсс 67 в минуту
- •Желудочковая экстрасистола
Проблемы пациента:
Настоящие: Потенциальные:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приоритетные проблемы подчеркнуть.
ЦЕЛИ УХОДА: _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПЛАНИРОВАНИЕ СЕСТРИНСКОГО УХОДА:
1. Режим: _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Санитарно-гигиенические мероприятия: _______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Обеспечение правильного питания: ____________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________