- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Философия»
- •1.2. Содержание курса философии
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины лекционный курс
- •Тема 1. Философия, ее предназначение и роль в жизни человека и общества. Истоки, предмет и основные разделы философского знания.
- •Тема 2. Предфилософские и философские традиции: история философии как история самосознания человеческого духа. От мифа к логосу.
- •Тема 3. Понимание мира и образ человека в ранней греческой философии.
- •Тема 4. Античная классическая философия.
- •Тема 5. Основные направления эллинистической философии.
- •Тема 6. Средневековая философия и философия эпохи Возрождения.
- •Тема 7. Картина мира и представление о сущности человека в философии Нового времени.
- •Тема 8. Философия Просвещения о человеке и социальном прогрессе. Французский материализм 18 века.
- •Тема 9. Немецкая классическая философия.
- •Тема 10. Философская ситуация второй половины 19 века. Классическая традиция и общая характеристика философии хх века.
- •Тема 11. От философии Гегеля к диалектическому материализму. Марксистская философия: теория исторического и диалектического материализма.
- •Тема 12. Иррационалистическая философия. От философии жизни к герменевтике.
- •Тема 13. Проблема сознания и человека в современной философии. Проблемы развития философии психоанализа и экзистенциальное измерение бытия.
- •Тема 14. Философская антропология: природа человека и смысл его существования. Человек как субъект духа и проблемы личности.
- •Тема 15. Человек как субъект научного познания. От позитивизма к аналитизму.
- •Тема 16. Философия общества и истории. Человек в системе культуры и цивилизации: философия и образ будущего.
- •Планы семинаров
- •Семинар 1. Античная философия. 4 час.
- •Семинар 2. От античности к новому времени (проблемы и их развитие). 4 час.
- •Семинар 3. Немецкая классическая философия. 2 час.
- •Семинар 4. Философская ситуация конца XIX века. Философия хх века.
- •Рефераты и доклады.
- •Семинар 5. Современная философия (проблемы и представители). 2час.
- •Семинар 6. Человек и общество. 2час.
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Итоговый тест по дисциплине
- •Темы, выносимые на самостоятельное изучение
- •Тема 1. Восточная философия.
- •Тема 2. Русская философия.
- •Тема 3. Изменение понятия истины от Аристотеля до современности.
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Тема 4. Функции социальной философии в современном мире.
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Тематика курсовых работ по философии.
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •Задания для самостоятельного выполнения: (рефераты)
- •Вопросы к экзамену по философии.
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса.
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.3.1. Правила работы с первоисточниками. Методические указания
- •2.3.2. Письменные работы в вузе. Краткие методические указания.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами
- •2.6. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Темы, выносимые на самостоятельное изучение
Тема 1. Восточная философия.
Основные черты восточной философской мысли: духовность, религиозность, теоцентричность, традиционность, интерес к целому, интуитивность, космологичность. Предфилософии Древнего Китая; философские идеи конфуцианства и даосизма (сравнительный анализ). Предфилософия и философия Древней Индии (ортодоксальные и неортодоксальные философские направления). Философские основания буддизма и ислама. Восток – Запад: диалог философских культур.
Тема 2. Русская философия.
Философия славянофилов и западников (общая характеристика идей). Философия В.Соловьева: философия положительного всеединства; абсолютное осуществляет благо черер истину в красоте. Общая характеристика русской философии в ХХ веке. Тема свободы, творчества, божественного ничто и Бога в философии Н.Бердяева. Характерные черты русской философии: внимание к целостности мира, его положительному всеединству, этический персонализм, соборность, интуитивность и праведность.
ЛИТЕРАТУРА К УКАЗАННЫМ ТЕМАМ В ОБЩЕМ СПИСКЕ.
Тема 3. Изменение понятия истины от Аристотеля до современности.
Первая логическая формулировка понятия истины Аристотелем. Освобождение понятия истины от морального аспекта. Поиск абсолютной истины в классических теориях познания. Понятие истины у Декарта, Спинозы, Лейбница. Истина корреспонденции и когерентная истина. Онтологическое обоснование истинности знания. Критика абсолютной истины Кантом. Границы познания. Категория истины в гегелевской философии. Абсолютная, относительная и объективная истина, их характеристики. Переход от относительной к объективной истине. Истина как процесс. Несводимость истинного знания к логическому или эмпирическому знанию. Истина как конвенция в теории Пуанкаре. Истина как консенсус в социальных и политических науках. Расширение понятия истины в современной философии.
Литература:
-
Ильин В.В. Философия науки – М. 2003.
-
Философия науки ( под ред. С. Лебедева) – М. 2004.
-
Койре А. Очерки истории философской мысли – М. 2004.
-
Кохановский В. Философия науки – М. 2005.
-
Зотов А. Современная западная философия – М. 2003.
-
Свасьян К. Становление европейской науки – М. 2002.
-
Библер В. От наукоучения к логике культуры.– М. 1991.
-
Гадамер Г. Истина и метод. – М,1994.
-
Рассел Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. –Киев, 1997.
-
Н. Моисеев. Расставание с простотой.– М. 1996.
-
Рикер П. Конфликт интерпретаций – М. 2002.
-
Ж. Делез. Критическая философия Канта: учение о способностях. Бергсонизм. Спиноза. –М, 2000.
-
Мамардашвили М. Кантианские вариации.– М. 1997.
-
Труфанов Сю «Наука логики» Гегеля в доступном изложении – М. 1999
Контрольные вопросы по теме:
1.Что означает слово «истина» в ее первоначальном понимании?
2. Что такое «абсолютная истина»? Может ли она существовать?
3. В чем состоит особенность в понимании истины как конвенции? Как консенсуса?
4. Что оначают слова Гегеля «истина есть процесс»?
5. В состоянии ли познание отказаться от истины? Чем ее можно заменить?
6. Кто из современных философов внес серьезный вклад в современное понимание истины?