Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Гигиена воздушной среды - методичка.doc
Скачиваний:
248
Добавлен:
23.03.2016
Размер:
350.21 Кб
Скачать

Практическая работа №4. Определение кратности воздухообмена при искусственной вентиляции.

В зданиях общественного назначения с большим скоплением людей, а также в помещениях с повышенным загрязнением воздуха одной естественной вентиляции бывает недостаточно, и кроме того, в холодное время года ей не всегда можно пользоваться ввиду опасности образования холодных токов воздуха, поэтому в ряде помещений устраивают искусственную механическую вентиляцию.

Кратность воздухообмена в помещениях устанавливают на время работы вентиляторов (на 1 час), на основании определения количества воздуха, которое они нагнетают в помещение или удаляют за данный срок времени и деления этой величины на кубатуру помещения:

V = (а х b ) / К,

где V - искомая кратность воздуха;

а -площадь вентиляционного отверстия;

b - скорость движения воздуха;

К - кубатура помещения.

Количество поступающего или удаляющегося воздуха вычислено путем умножения площади вентиляционного отверстия на скорость движения воздуха:

Д = а х b

Скорость движения воздуха измеряют с помощью анемометра, который устанавливается на середине вентиляционной трубы, входящей в помещение; для точности рекомендуется измерить скорость в нескольких пунктах поперечного сечения трубы и затем вычислить среднюю скорость. Продолжительность наблюдения 3 минуты.

При наличии нескольких вентиляционных отверстий результаты суммируются. Центральная искусственная вентиляция более совершенна, так как она постоянно, равномерно, бесшумно может обеспечить подачу подогретого, увлажненного и освобожденного от пыли наружного воздуха.

Кратность воздухообмена в помещении, происходящего за счет центральной вентиляции, определяют на основании тех же расчетных данных, что и при местной вентиляции.

Таблица 2.2.

Нормы вентиляционного обмена.

Название помещения

Кратность обмена

Жилые комнаты в квартирах и общежитиях

- 1,0

- 0,5

Кухни

- 3,0

-

Групповые комнаты в детских садах и яслях

+ 1,0

- 0,5

Школьные учебные кабинеты, мастерские, лаборатории

- 6,0

-

Спортивно-гимнастические залы

+ 3,5

- 3,0

Врачебные кабинеты

+ 1,0

- 1,0

Перевязочные

+ 1,5

- 2,0

Операционные

+ 6

- 5,0

Примечание: + обмен по притоку; - обмен по вытяжке.

Практическая работа №5.

Определение коэффициента аэрации.

Коэффициент аэрации -это отношение суммарной площади форточек или фрамуг к площади пола. Норма - не менее 1:50.

Задание: дайте заключение по полученным данным.

ТЕМА № 3.

ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА

ИНСОЛЯЦИОННОГО РЕЖИМА ПОМЕЩЕНИЙ.

Продолжительность занятия - 2 часа.

Вид занятия: практическое.

Цель занятия: изучить воздействие на организм человека факторов солнечной радиации, ознакомиться с их гигиеническим нормированием; научить студентов определять основные параметры инсоляционного режима и давать им гигиеническую оценку.

Основные вопросы темы занятия:

1. Рассмотреть физиологически значимые факторы солнечной радиации и их влияние на человека, основы рационального освещения;

2. Определить основные показатели инсоляционного режима - естественную и искусственную освещенность учебного кабинета инструментальными и расчетными методами;

3. Дать гигиеническую оценку освещенности учебного кабинета по полученным результатам.

Контрольные вопросы по теме занятия:

1. Солнечная радиация. Биологическое и гигиеническое значение отдельных частей солнечного спектра.

2. Гигиенические требования к естественному освещению. Условия, обеспечивающие достаточное естественное освещение.

3. Показатели естественного освещения, методики их определения. Нормы естественного освещения.

4. Гигиенические требования к искусственному освещению. Характеристика искусственного освещения.

5. Методы оценки искусственного освещения.