3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения модуля в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 «Таможенное дело» направлен на формирование следующих профессиональных компетенций (элементов компетенций по дисциплине «Управление персоналом в таможенных органах»):

− способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1), в сфере управления таможенным делом;

− умением планировать, организовывать, координировать, стимулировать и контролировать деятельность персонала структурного подразделения таможенного органа (ПК-31);

− умением осуществлять отбор, расстановку кадров, планировать профессиональное обучение и проводить аттестацию персонала таможенных органов (ПК-32).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

− теоретико-методологические аспекты управления персоналом в организации;

− базовые технологии управления персоналом;

− основы и специфику управления профессиональным развитием кадров в таможенных органах;

− содержание и особенности управления социальным развитием в таможенных органах;

− сущность и особенности управления социальным развитием в таможенных органах;

− базовые технологии и методы управления персоналом в таможенном органе;

− основы профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала;

− основы оценки эффективности управления персоналом в таможенных органах;

уметь:

− анализировать состояние кадровой политики организации и выбирать методы ее оптимизации;

− ориентироваться в различных вопросах кадрового делопроизводства;

− оказывать компетентную помощь руководителю в расчете потребности в персонале, в подборе, отборе и расстановке кадров, а также в изучении профессионально-личностных качеств персонала;

− организовывать и совершенствовать воспитательно-профилактическую работу в таможенном органе;

− применять научные основы мотивации и стимулирования в соответствии с концептуальными положениями процесса модернизации таможенных органов;

− применять методы управления в профессиональной деятельности;

владеть:

− самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

− профессиональной аргументацией при разборе стандартных ситуаций в области управления персоналом таможенных органов;

− методикой анализа трудовой деятельности персонала и основными методами управленческих воздействий;

− методами и инструментарием решения практических задач в области таможенного дела;

− навыками коммуникативного поведения в организации;

− навыками оценки результативности деятельности государственных служащих таможенных органов.

4. Объем дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Количество часов (форма обучения очная__)
	Всего по плану	В т.ч. по семестрам
		8	9	10
1	2	3	4	5
Аудиторные занятия:	48	48
лекции	16	16
практические и семинарские занятия (в том числе в интерактивной форме)	32	32
Самостоятельная работа	60	60
Всего часов по дисциплине	108	108
Текущий контроль (количество и вид, контрольные работы)	тестирование	тестирование
Курсовая работа	–	−
Виды промежуточной аттестации (экзамен, зачет)	зачет	зачет