Тема 7. Процессуальные сроки и процессуальные издержки. Семинар.

Вопросы к теме:

1. Процессуальные сроки: понятие, виды. Исчисление, соблюдение и продление срока.

2. Восстановление пропущенного срока.

Сценарий семинарского занятия:

1). Процессуальные сроки: понятие, виды. Исчисление, соблюдение и продление срока. -5 мин

2). Восстановление пропущенного срока. -5 мин

3). Решаются задачи по срокам в уголовном процессе. – 15 мин

Методические указания для преподавателя:

При работе со студентами по указанной теме особое внимание следует уделить знанию правил исчисления сроков. Используются задачи из различных практикумов и задачников по уголовно-процессуальному праву.

3. Процессуальные издержки. Взыскание процессуальных издержек.

Тема 8. Реабилитация. Семинар.

Вопросы к теме:

1. Основания возникновения права на реабилитацию. Признание права на реабилитацию.

2. Виды и порядок возмещения вреда.

3. Восстановление иных прав реабилитированного.

Сценарий семинарского занятия:

1). Виды и порядок возмещения вреда. -10 мин

2). Восстановление иных прав реабилитированного. -10 мин

Методические указания для преподавателя:

При работе со студентами по указанной теме особое внимание следует уделить процедуре подачи ходатайства о возмещении вреда.

Раздел 2. Досудебное производство

Тема 9. Возбуждение уголовного дела. Семинар.

Вопросы к теме:

1. Понятие, сущность, задачи и значение стадии возбуждения уголовного дела.

2. Органы и должностные лица, уполномоченные решать вопрос о возбуждении уголовного дела.

3. Поводы и основания для возбуждения уголовного дела. Средства проверки заявления (сообщения) о преступлении. Процессуальные действия на стадии возбуждения уголовного дела. Лица, участвующие на стадии возбуждения уголовного дела.

4. Процессуальные акты, завершающие стадию возбуждения уголовного дела.

5. Порядок возбуждения уголовного дела. Отказ в возбуждении уголовного дела. Основания отказа в возбуждении уголовного дела. Передача заявления (сообщения) о преступлении по подведомственности.

6. Надзор и контроль за законностью возбуждения (отказа в возбуждении) уголовного дела.

Сценарий семинарского занятия:

1). Понятие, сущность, задачи и значение стадии возбуждения уголовного дела.-10 мин

2). Субъекты стадии возбуждения уголовного дела. -10 мин

3). Поводы и основания возбуждения уголовного дела. – 10 мин.

4). Действия на стадии возбуждения уголовного дела. Моделирование ситуации обнаружения преступления (труп в учебной аудитории). Производство следственных и иных действий, вынесение решений о возбуждении и отказе в возбуждении уголовного дела – 60 мнут.

Методические указания для преподавателя:

При работе со студентами по указанной теме особое внимание следует уделить формированию у обучающихся навыков производства следственных действий, возможных до возбуждения уголовного дела, и соответствующих протоколов, а также навыков вынесения решений о возбуждении и отказе в возбуждении уголовного дела

Тема 10. Общие условия предварительного расследования Предварительное следствие. Дознание. Семинар.

Вопросы к теме:

1. Понятие, сущность и значение стадии предварительного расследования.

2. Формы предварительного расследования. Предварительное следствие. Производство неотложных следственных действий по делам, по которым предварительное следствие обязательно.

3. Дознание.

4. Общие условия производства предварительного следствия. Подследственность. Соединение и выделение уголовных дел и материалов уголовного дела. Начало, место, сроки и окончание производства предварительного расследования.

5. Производство предварительного следствия следственной группой. Взаимодействие следователя с органами дознания.

6. Обязательность рассмотрения ходатайства. Меры попечения о детях, об иждивенцах подозреваемого или обвиняемого и меры по обеспечению сохранности его имущества.

7. Недопустимость разглашения данных предварительного расследования.

Сценарий семинарского занятия:

1). Студентам дается вводная – об обнаружении признаков преступления в соответствии с фабулой учебного дел.-10 мин

2). Составляется план расследования уголовного дела -10 мин

3). Составляется документ, служащий поводом для возбуждения уголовного дела. – 10 мин.

4). Составляется постановлении о возбуждении уголовного дела, о создании следственной группы – 20 мин.

5). Проводятся первоначальные следственные действия по уголовному делу, определяется потерпевший, производятся допросы, принимается решение о признании лица потерпевшим.- 40 мин.

6) Дается вводная об обнаружении на месте происшествия следов, говорящих о причастности к преступлению конкретных лиц, указанные лица устанавливаются, производится их задержание и допросы – 90 мин.

Методические указания для преподавателя:

При работе со студентами по указанной теме особое внимание следует уделить формированию у обучающихся навыков производства следственных действий и составления соответствующих протоколов, а также навыков вынесения решений при досудебном производстве по уголовному делу. Фабула должна быть составлена с учетом вовлечения в деловую игру как можно большего количества студентов. По мере постановки студентами вопросов, подлежащих выявлению по уголовному делу, им открываются новые обстоятельства дела