Тема 3. Участники уголовного судопроизводства. Семинар.

Вопросы к теме:

1. Понятия «субъект» и «участник» уголовного процесса и их классификация.

2. Уголовно-процессуальные функции.

3. Стороны в уголовном процессе и значение разделения функций в уголовном процессе.

4. Суд (судья), их процессуальные полномочия.

5. Прокурор, его процессуальный статус и задачи в различных стадиях уголовного процесса.

6. Руководитель следственного органа, его полномочия и взаимоотношения со следователем и прокурором при производстве по делу.

7. Следователь, его процессуальные полномочия и самостоятельность, соотношение с правовым статусом дознавателя.

8. Органы дознания (понятие, права и обязанности). Дознаватель. Разграничение полномочий органа дознания и дознавателя.

9. Понятие и процессуальный статус потерпевшего, частного обвинителя, гражданского истца, их представителей.

10. Уголовное преследование. Его виды, обязательность осуществления. Основания прекращения.

11. Подозреваемый.

12. Обвиняемый.

13. Защитник. Лица, которые могут исполнять обязанности защитника. Допуск защитника к участию в деле. Случаи обязательного участия защитника.

14. Иные участники уголовного судопроизводства, случаи и условия их участия в процессе. Понятие, права и обязанности свидетеля, эксперта, специалиста, переводчика и понятого.

15. Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве. Отводы, самоотводы и порядок их разрешения.

Сценарий семинарского занятия:

1). Ставится вопрос о понятии «субъект» уголовного процесса – 10 мин.

2). Рассматривается вопрос об их классификации, ее практическое значение.- 15 мин.

3). Изучаются уголовно-процессуальные функции – 15 мин.

4). Рассматривается стороны в уголовном процессе и значение разделения функций в уголовном процессе. – 10 минут

5). Рассматривается вопрос необходимости четкого определения субъекта уголовного процесса – 10 минут

6). Рассматривается вопрос о правовом положении лиц, участвующих в уголовном судопроизводстве, чей правовой статус не раскрыт в разделе 2 УПК РФ – 20 минут.

7). Рассматривается вопрос своевременности придания лицу статуса участника процесса– 10 минут.

8). Дается краткая характеристика субъектов уголовного процесса– 50 мин

9). Решаются задачи по субъектам уголовного судопроизводства – 20 минут.

10). Проводится контроль знаний студентов по ранее изученным темам– 20 минут.

Методические указания для преподавателя:

При работе со студентами по указанной теме особое внимание следует уделить формированию у обучающихся понимания того, что определяя субъекта уголовного процесса мы тем самым определяем права и обязанности лица. Поэтому четкое определение того, в качестве какого субъекта выступает лицо в процессе, имеет решающее значение для защиты его прав и законных интересов, что и является назначение уголовного судопроизводства. В этом плане необходимо рассмотреть соотношение понятий защитник – адвокат, специалист – эксперт и т.д. Своевременность придания такого статуса - ключевой момент защиты личности. Разбирая этот вопрос необходимо остановиться на своевременности придания лицу статуса подозреваемого и обвиняемого. Используются задачи из различных практикумов и задачников по уголовно-процессуальному праву.