- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Цель освоения учебной дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы по формам обучения
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура учебной дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •Тематический план для очной формы обучения
- •5. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций.
- •5.1.Темы и аннотации к ним
- •Раздел 1. Теория государства
- •Тема 1.1. Теоретические основы теории государства
- •Тема 1.2. Форма государства: понятие и структура
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 2.1. Понятие, признаки, источники права, система права
- •Тема 2.2. Правоотношения, правонарушения и юридическая ответственность в теории права
- •Раздел 3. Конституционное право рф
- •Тема 3.1. Теоретические основы конституционного права
- •Тема 3.2. Система органов государственной власти рф
- •Раздел 4. Гражданское право рф
- •Тема 4.1. Характеристика гражданского права как отрасли. Гражданские правоотношения
- •Тема 4.2. Институты гражданского права
- •Раздел 5. Семейное право
- •Тема 6.2. Трудовой договор
- •Раздел 7. Административное право
- •Тема 7.1. Теоретические основы административного права
- •Раздел 8. Уголовное право
- •Тема 8.1. Теоретические основы уголовного права: уголовные преступления, уголовная ответственность, система наказаний
- •Раздел 9. Основы экологического права
- •Раздел 1. Теория государства
- •Тема 1.1. Теоретические основы теории государства
- •Тема 1.2. Форма государства: понятие и структура
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 2.1. Понятие, признаки, источники права, система права.
- •Тема 2.2. Правоотношения, правонарушения и юридическая ответственность в теории права
- •Раздел 3. Конституционное право рф.
- •Тема 3.1. Теоретические основы конституционного права
- •Тема 3.2. Система органов государственной власти рф
- •Раздел 4. Гражданское право рф
- •Тема 4.1. Характеристика гражданского права как отрасли. Гражданские правоотношения
- •Тема 4.2. Институты гражданского права
- •Раздел 5. Семейное право
- •Тема 5.1 Теоретические основы семейного права. Порядок заключения и расторжения брака, брачный договор.
- •Тема 5.2. Брачно-семейные отношения
- •Раздел 6. Трудовое право
- •Тема 6.1. Теоретические основы трудового права: трудовые правоотношения, правила внутреннего трудового распорядка. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение
- •Тема 6.2. Трудовой договор
- •Раздел 7. Административное право
- •Тема 7.1. Теоретические основы административного права
- •Раздел 8. Уголовное право
- •Тема 8.1. Теоретические основы уголовного права: уголовные преступления, уголовная ответственность, система наказаний
- •Раздел 9. Основы экологического права
- •Тема 9.1. Теоретические основы экологического права: основы понятия и институты
- •Раздел 10. Правовые основы регулирования будущей профессиональной деятельности
- •Тема 10.1. Правовые основы регулирования будущей профессиональной деятельности
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые на аудиторных занятиях
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов
- •Примерные темы рефератов по дисциплине «Правоведение» и рекомендации по их написанию
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Порядок реализации балльно – рейтинговой оценки по дисциплине «Правоведение»
- •Перечень вопросов к зачёту по дисциплине «Правоведение»:
- •Примерные тестовые задания по всем разделам включительно дисциплины «Правоведение»:
- •22 Проклассифицируйте по видам следующие правонарушения (преступления или проступок с указанием вида: административный, дисциплинарный, гражданско-правовой):
- •46 Какое из перечисленных ниже прав относится к группе политических прав человека:
- •74 Что из перечисленного является совместной собственностью супругов?
- •80 Какое время необходимо отсутствовать работнику на рабочем месте, чтобы у работодателя появились основания для его увольнения:
- •81 К каким видам юридической ответственности могут привлекаться работники:
- •82 С какого возраста работники могут выходить на пенсию:
- •83 Каков максимальный срок действия срочного трудового договора:
- •87Административное право регулирует:
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •10. Регламент утверждения рабочей программы дисциплины
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Раздел 10. Правовые основы регулирования будущей профессиональной деятельности
Тема 10.1. Правовые основы регулирования будущей профессиональной деятельности
Самостоятельная аудиторная работа.
|
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Форма отчетности |
|
индивидуальная |
Поиск в нормативно-правовом акте статей по заданному вопросу |
Сверка полученных ответов |
Самостоятельная внеаудиторная работа
|
Вид самостоятельной работы |
Форма самостоятельной работы |
Форма отчетности |
|
общая |
Изучение нормативно-правовых актов по заданной теме |
Доклад – 3 минуты |
Семинар 8.Правовые основы регулирования будущей профессиональной деятельности
Система нормативно-правовых актов регулирующих отношения в сфере будущей профессиональной деятельности
Нормативно-правовые акты в области информации.
Ответственность за разглашение сведений, составляющих государственную тайну.
Вопросы для самопроверки:
1. Какие существуют акты в сфере будущей профессиональной деятельности?
2. Какие именно аспекты будущей профессиональной деятельности регулируются этими актами?
Формы текущего контроля по теме: устный опрос.
Интерактивные образовательные технологии, используемые на аудиторных занятиях
|
Тема |
Виды учебной работы |
Используемые интерактивные технологии |
Кол-во часов |
|
Тема 1.1. Теоретические основы теории государства
|
Лекция |
Информационная и проблемная лекция |
2 |
|
Тема 2.2. Правоотношения, правонарушения и юридическая ответственность в теории права |
Лекция Практическое занятие |
Информационная лекция, проблемная лекция, Тестовые технологии, Работа с информационными ресурсами, решение ситуационных задач |
6 |
|
Тема 3.2. Система органов государственной власти РФ |
Лекция Практическое занятие |
Информационная лекция, проблемная лекция, Тестовые технологии, Решение ситуационных задач |
4 |
|
Тема 4.2. Институты гражданского права |
Лекция Практическое занятие |
Информационная лекция, проблемная лекция, Тестовые технологии, Работа с информационными ресурсами, решение ситуационных задач |
6 |
|
Тема 10.1. Правовые основы регулирования будущей профессиональной деятельности |
Лекция Практическое занятие |
Информационная лекция. Тестовые технологии. Работа с информационными ресурсами, решение ситуационных задач |
4 |
|
Итого: 28 | |||
Применение этих методов в учебном процессе направлено на обучение студентов самостоятельному углублению собственных знаний и применение этих знаний в реальных конкретных условиях, т.е. эти методы компетентностно-ориентированы.
5.4. Программа самостоятельной работы студентов
В соответствии с учебно-тематическим планом в дополнение к основным занятиям каждый студент должен самостоятельно заниматься.
|
Код формируемой компетенции |
Тема |
Вид |
Форма |
Объем учебной работы (часов) |
Учебно-методические материалы |
|
ОК-8 |
Раздел 1. Теория государства Тема 1.1. Теоретические основы теории государства |
Подготовка к лекциям |
СРС |
2 |
Балашов А.И. Правоведение : учеб. для неюрид. спец. вузов / А. И. Балашов, Г. П. Рудаков. - 5-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2013. - 461 с. : ил., табл. ; 60х90/16. - (Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 978-5-496-00020-8. Городилов А.А. Правоведение : учеб. пособие для вузов по спец. "Финансы и кредит", "Бух. учет анализ и аудит", "Мировая экономика", "Налоги и налогообложение" рек. УМО / А. А. Городилов, А. В. Куликов, А. Г. Мнацаканян. - М. : КноРус, 2010. - 255 с. ; 60х90/16. - Библиогр.: с. 249-255. - ISBN 978-5-406-00354-1. |
|
ОК-8, ОК-9 |
Тема 1.2. Форма государства:понятие и структура |
Подготовка к лекциям |
СРС |
2 | |
|
ОК-8, ОК-9 |
Раздел 2.Теория права Тема 2.1. Понятие, признаки, источники права, система права |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям |
СРС |
2 | |
|
ОК-8, ОК-9 |
Тема 2.2. Правоотношения, правонарушения и юридическая ответственность в теории права |
Подготовка к лекциям, решение задач |
СРС |
2 | |
|
ОК-8, ОК-9 |
Раздел 3. Конституционное право РФТема 3.1. Теоретические основы конституционного права |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям |
СРС |
2 | |
|
ОК-8, ОК-9 |
Тема 3.2. Система органов государственной власти РФ |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям |
СРС |
2 | |
|
ОК-8, ОК-9 |
Раздел 4. Гражданское право РФ Тема 4.1. Характеристика гражданского права как отрасли. Гражданские правоотношения |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям |
СРС |
2 |
|
|
ОК-8, ОК-9 |
Тема 4.2. Институты гражданского права |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям, решение задач |
КСР |
2 |
|
|
ОК-8, ОК-9 |
Раздел 5. Семейное право Тема 5.1 Теоретические основы семейного права. Порядок заключения и расторжения брака, брачный договор |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям |
СРС |
2 |
|
|
ОК-8, ОК-9 |
Тема 5.2. Брачно-семейные отношения |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям |
СРС |
2 |
|
|
ОК-8, ОК-9 |
Раздел 6. Трудовое право Тема 6.1. Теоретические основы трудового права: трудовые правоотношения, правила внутреннего трудового распорядка. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям |
СРС |
2 |
|
|
ОК-8, ОК-9 |
Тема 6.2. Трудовой договор |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям, решение задач |
СРС |
2 |
|
|
ОК-8, ОК-9 |
Раздел 7. Административное право Тема 7.1. Теоретические основы административного права |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям |
СРС |
2 |
|
|
ОК-8, ОК-9 |
Раздел 8. Уголовное право Тема 8.1. Теоретические основы уголовного права: уголовные преступления, уголовная ответственность, система наказаний |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям, решение задач |
|
|
|
|
ОК-8, ОК-9 |
Раздел 9. Основы экологического права Тема 9.1. Теоретические основы экологического права: основы понятия и институты |
Подготовка к лекциям, подготовка к практическим занятиям |
СРС |
2 |
|
|
ОК-8, ОК-9 |
Раздел 10. Правовые основы регулирования будущей профессиональной деятельности Тема 10.1. Правовые основы регулирования будущей профессиональной деятельности |
Подготовка к зачёту |
КСР |
4 |
|
Виды СРС:
- подготовка к лекциям и семинарским занятиям
подготовка реферата;
решение задач
По одной теме может быть несколько видов СРС.
Формы СРС:
СРС без участия преподавателя;
КСР контроль самостоятельной работы студента.
График самостоятельной работы по курсу «Правоведение»
|
Се-местр |
Недели |
| ||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 | |
|
2 |
|
|
с |
к |
|
с |
к |
кр |
|
рт |
кр |
к |
|
рз |
с |
кр |
р |
кр |
Обозначения: С – семинар, К – коллоквиум, КР – контрольная работа, РТ – решение тестов, РЗ – решение задач.
При изучении дисциплины «Правоведение» используются следующие виды самостоятельной работы студентов:
- поиск (подбор) литературы (в том числе электронных источников информации) по заданной теме, сравнительный анализ научных публикаций;
- написание реферата по заданной теме;
- подготовка и участие в научных студенческих конференциях.
Формы контроля самостоятельной работы– консультации, реферат, доклады.
Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнительных часов к аудиторной работе самостоятельной работы студентов. Выделяемые часы целесообразно использовать для знакомства с дополнительной научной литературой по проблематике дисциплины, анализа научных концепций и современных подходов к осмыслению рассматриваемых проблем.
К самостоятельному виду работы студентов относится работа в библиотеках, в электронных поисковых системах и т.п. по сбору материалов, необходимых для проведения практических занятий или выполнения конкретных заданий преподавателя по изучаемым темам. Студенты могут установить электронный диалог с преподавателем, выполнять посредством него контрольные задания.
Важным видом самостоятельной работы студентов является написание реферата по заданной либо согласованной с преподавателем теме.
Рефератпредставляет собой оригинальное произведение объемом до 20 страниц текста, посвященное какой-либо изучаемой проблеме. Реферат представляется студентом на практическом занятии в виде презентации.