6. Какой из национальных языков ты хотел бы выучить?

1. удмуртский

2. татарский

03. и удмуртский, и татарский

7. Сказки каких народов, населяющих наш край, ты читал (или тебе читали)? (возможно несколько вариантов)

1. русского народа

2. удмуртского народа

3. татарского народа

4. других народов, населяющих край (укажи, пожалуйста, каких)_______________________________________________

8. Назови, пожалуйста, имена героев сказок, которые тебе запомнились?

9. Как ты думаешь, почему народы нашего края всегда жили мирно, никогда не воевали между собой?

10. Какие события в истории нашего края ты считаешь главными?

11. Какие черты, по-твоему, свойственны

01. русскому народу (напиши, пожалуйста)________________________________

02. удмуртскому народу (напиши, пожалуйста)____________________________

03. татарскому народу (напиши, пожалуйста)______________________________

12. В школе, где ты учишься, преподают предмет «Краеведение»?

01. да

02. нет

13. В твоей школе есть

1. краеведческий музей

2. краеведческий кружок

3. краеведческая библиотека

14. В библиотеке, которую ты посещаешь, есть краеведческий кружок?

01. да

02. нет

15. Ты посещаешь краеведческий кружок

01. в школе

02. в библиотеке

03. не посещаешь краеведческий кружок

16. В твоем городе или селе есть краеведческий музей?

1. да

2. нет

17. Как часто ты его посещаешь?

01. раз в неделю

02. раз в месяц

03. раз в год

04. никогда не посещал(а)

18. У тебя есть любимая книга о родном крае?

1. да (напиши, пожалуйста, ее название)_________________________________

2. нет

19. Если бы к тебе приехал друг из другой страны или республики, какие места ты бы в первую очередь показал ему в родном крае?_____________________________________________________________________

20. Какие места ты любишь посещать в родном крае? (напиши, пожалуйста, место их нахождения)

____________________________________________________________________________________________

21. Из каких источников ты получаешь информацию о родном крае? (возможно несколько вариантов)

01. на уроках

02. в краеведческом музее

03. в краеведческом кружке

04. в библиотеке

05. твой вариант_______________________________________________________

22. С кем ты любишь беседовать о родном крае?

01. с родителями

02. с учителями

1. с библиотекарями

2. с друзьями

3. твой вариант_________________________________________________________________

23. Какой информации по истории родного края тебе не хватает? (возможно несколько вариантов)

01. о знаменитых людях Удмуртии

02. о растительном и животном мире Удмуртии

03. об истории края

04. об обычаях и традициях народов края

05. об искусстве края

06. о своем городе, районе, селе, улице

07. твой вариант_______________________________________________________

24. Ты читаешь книги о родном крае, потому что это

01. необходимо для подготовки к урокам

02. тебе интересно

25. Каких удмуртских писателей и поэтов ты знаешь?__________________________________________

26. Ты читаешь произведения удмуртских писателей и поэтов?

01. да

02. нет (почему?)______________________________________________________

27. Какие местные газеты и журналы на национальных языках ты читаешь?

01.(укажи, пожалуйста)_______________________________________________

02. я не читаю местные газеты и журналы на национальных языках

Теперь несколько вопросов о тебе

28.Ты

01. мальчик 02. девочка

29.Ты учишься

01. в традиционной средней школе

02. в школе нового типа (гимназии, лицее)

03. в школе определенного профиля, с углубленным изучением отдельных предметов

30. В каком классе ты учишься?_______________________________________

31. Твой класс

01. со специализацией (напиши, пожалуйста, какой)________________________

02. без специализации

31. Твоя национальность

1. русский

2. удмурт

3. татарин

4. твой вариант_______________________________________________________

33. Укажи, пожалуйста, название города или села, в котором ты живешь________________________

БЛАГОДАРИМ ТЕБЯ ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

5. Макет анкеты для экспертного опроса

Республиканская библиотека для детей и юношества проводит социологическое исследование с целью изучения информационных/читательских потребностей учащихся 5-8 классов в национальной и краеведческой литературе.

Если Вы согласны на участие в нашем исследовании, обводите, пожалуйста, удовлетворяющие Вас варианты ответов кружком или, в случае необходимости, впишите свои варианты ответов.

1. Пользуется ли спросом краеведческая литература в Вашей библиотеке среди учащихся 5-8 классов?

01. да

02. нет (укажите, пожалуйста, причину, по которой, на Ваш взгляд, эта литература не пользуется спросом)_____________

2. Пользуется ли спросом национальная литература в Вашей библиотеке среди учащихся 5-8 классов?

01. да

02. нет (укажите, пожалуйста, причину, по которой, на Ваш взгляд, эта литература не пользуется спросом)__________

3. Какая краеведческая литература, по Вашему мнению, необходима учащимся

	5-6 классов	7-8 классов
О знаменитых людях Удмуртии	01	02
О растительном и животном мире Удмуртии	01	02
Об истории края	01	02
Об обычаях и традициях народов края	01	02
Об искусстве края	01	02
О своем городе, районе, селе, улице	01	02
Справочная	01	02
Ваш вариант (впишите, пожалуйста)

4. Дефицит какой информации по краеведению испытывают, по Вашему мнению, учащиеся 5-8 классов?________________________________________________________________________________

5. Дефицит какой информации по краеведению испытываете Вы сами?_________________________

6. Какие издания по краеведению, на Ваш взгляд

1. наиболее удачны (укажите, пожалуйста, названия)_____________________________________

02. наименее удачны (укажите, пожалуйста, названия)______________________________________

7. Какие местные газеты и журналы Вы рекомендуете читать учащимся 5-8 классов?

1. на русском языке (укажите, пожалуйста)

02. на национальных языках (укажите, пожалуйста)________________________________________

7. Какие периодические местные издания (газеты, журналы) выписывает Ваша библиотека?

1. на русском языке__________________________________________________________________

2. на национальных языках____________________________________________________________

7. Есть ли в Вашей библиотеке краеведческий кружок?

1. да

2. нет (почему?)_________________________________________________________________________________________