- •Часть 1. Музыкально-ритмическое воспитание
- •1. Общие основы теории и методики музыкально-ритмического воспитания.
- •2. Элементарные основы музыкальной грамоты.
- •3. Упражнения на связь движений с построением (структурой) музыкальных произведений.
- •4. Хореографические упражнения
- •5. Танцевальные упражнения.
- •На "два" - поворот направо кругом в стойку ноги врозь лицом к центру
- •На "раз" - скользящий шаг правой ногой вперёд, ступни в выворотном
- •"Бульба"
- •6. Специальные упражнения.
- •6.1. Прыжки.
- •6.2. Упражнения с предметами
- •6.2.1. Упражнения с мячом
- •6.2.2. Упражнения со скакалкой.
- •6.2.3. Упражнения с обручем.
- •Вращения
- •И.П. - тоже
- •И.П. - тоже
- •7. Игры под музыку.
- •Учитель должен всегда помнить, что только при творческом подходе к
- •Некомандные игры
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Подготовка к игре
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Описание игры
- •Часть II. Ритмическая гимнастика
- •1. Комплексы упражнений для учащихся I - XI классов.
- •Комплекс № 2
- •Часть 1. Музыкально-ритмическое воспитание………………………..4
- •Часть 2. Ритмическая гимнастика……………………………………..70
Правила игры
Игрок, который побежит на свое место раньше сигнала, не может считаться победителем.
Указания к игре
1. Вначале, пока дети ещё осваивают игру, водящего следует выбирать из наиболее активных, находчивых и самостоятельных детей.
2. Если движения мазурки для детей трудны, можно использовать другие танцевальные шаги, например, шаг польки, вальса, шаги белорусских национальных танцев, подобрав соответствующую музыку. Выбранным танцевальным шагом дети должны хорошо овладеть до игры.
Узнай регистр.
Подготовка к игре
Играющие строятся парами по кругу, левым боком к центру (дистанция 1,5 - 2м.). В центре круга - водящий.
Описание игры
Под музыку галопа, польки, вальса или мазурки играющие двигаются по кругу соответствующим танцевальным шагом. С прекращением музыки все остаются и слушают, в каком регистре звучит мелодия хорошо известной детям песни. Заранее обусловлено, что на высокий регистр перебегают и становятся в любую пару игроки внутреннего круга, на низкий - наружного. В это время водящий старается занять одно из освободившихся мест. Оставшийся без места становится водящим. Выигрывает тот, кто за время игры ни разу не был водящим (или побывал им меньшее количество раз).
Правила игры
1. Игрок, побежавший на музыку не своего регистра, становится водящим, а водящий занимает его место.
2. Играющий, услышав музыку в условленном регистре, должен сразу
бежать на освободившееся место и снова перебегать, если музыка не прервалась.
Указания к игре.
До начала игры дети слушают мелодию какой-либо популярной песни, исполняемую то в высоком (2-я октава), то в низком (большая октава) регистре. Учитель проверяет, правильно ли учащиеся определяют регистры. Для этого даёт, например, такое упражнение: на звучание в высоком регистре поднять руки вверх, на звучание в низком - присесть. Затем следует проверить умение детей выполнять танцевальные шаги, применяемые в игре.
Командные игры
Тихо - громко.
Подготовка к игре.
Играющие строятся по кругу парами левым плечом к центру, дистанция 1,5 - 2м. Внутренний круг - первая команда, наружный - вторая.
Описание игры.
На тихую музыку играющие идут неслышно, на носках, на громкую под звуки марша - строевым шагом. Заранее уславливаются, что на остановку в музыке после тихого звучания игроки внутреннего круга пятнают игроков наружного круга (свою пару); на остановку после громкого звучания - наоборот. Чтобы не быть запятнанным, нужно присесть. Присевшего пятнать нельзя. Запятнанные должны поднять руку вверх. Учитель подсчитает их, и после окончания игры, которая проводится определенное время, объявляет победителей. Команда, в которой будет меньше запятнанных игроков, считается победительницей.
Правила игры.
1. Убегать от пятнающего нельзя, можно только приседать. Нарушивший это правило считается запятнанным.
2. Пятнать можно только на остановку в музыке. Игрок, запятнанный раньше остановки, проигравшим не считается.
3. Запятнанный игрок, не поднявший руку, считается за двоих пойманных.
Указания к игре.
До игры учащиеся слушают музыку и тренируются в ходьбе неслышно
на носках на тихое звучание, и строевым шагом на громкое. Учатся быстро прекращать движение с остановкой музыки. После этого руководитель проводит игру без учёта командных результатов.
2. Остановки вначале не должны быть слишком частыми. По мере освоения игры их нужно делать более неожиданными и произвольно чередовать, однако общее количество остановок-сигналов для обеих команд должно быть примерно одинаковым.
3. Необходимо следить за тем, чтобы играющие соблюдали правильную дистанцию.
Галоп, полька, вальс.
Инвентарь: для игры требуются стойки (или другие предметы) по одной на каждую команду.