- •Часть 1. Музыкально-ритмическое воспитание
- •1. Общие основы теории и методики музыкально-ритмического воспитания.
- •2. Элементарные основы музыкальной грамоты.
- •3. Упражнения на связь движений с построением (структурой) музыкальных произведений.
- •4. Хореографические упражнения
- •5. Танцевальные упражнения.
- •На "два" - поворот направо кругом в стойку ноги врозь лицом к центру
- •На "раз" - скользящий шаг правой ногой вперёд, ступни в выворотном
- •"Бульба"
- •6. Специальные упражнения.
- •6.1. Прыжки.
- •6.2. Упражнения с предметами
- •6.2.1. Упражнения с мячом
- •6.2.2. Упражнения со скакалкой.
- •6.2.3. Упражнения с обручем.
- •Вращения
- •И.П. - тоже
- •И.П. - тоже
- •7. Игры под музыку.
- •Учитель должен всегда помнить, что только при творческом подходе к
- •Некомандные игры
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Подготовка к игре
- •Описание игры
- •Правила игры
- •Подготовка к игре
- •Правила игры
- •Указания к игре
- •Описание игры
- •Часть II. Ритмическая гимнастика
- •1. Комплексы упражнений для учащихся I - XI классов.
- •Комплекс № 2
- •Часть 1. Музыкально-ритмическое воспитание………………………..4
- •Часть 2. Ритмическая гимнастика……………………………………..70
Правила игры
Если кто-либо из средних игроков не выполнит поворота на 13 - 16-й такты и побежит раньше окончания музыки, его тройка не может считаться победительницей.
Указания к игре
До начала игры необходимо проверить умеют ли дети выполнять шаг "Бульбы". Если не умеют, то следует разучить его. При недостаточной подготовке играющих шаг "Бульбы" можно заменить подскоками. До начала
игры дети должны освоить все построения и перестроения под музыку.
2. Нужно следить, чтобы во время игры дети сохраняли дистанцию при движении по кругу [1].
Игры для детей 7-9 классов.
Некомандные игры
Слушай свою музыку.
Подготовка к игре
Играющие рассчитываются по четыре; за каждым номером закрепляется один из музыкальных отрывков. Четвёрки образуют кружки, берутся за руки и располагаются по всей площадке. Между кружками, в середине - водящий.
Описание игры
Исполняется один из музыкальных отрывков М.Красева "Музыкальная игра" (марш, вальс, полька), и русская плясовая "Из-под дуба, из-под вяза". Все играющие, стоящие в кружках, двигаются соответствующим музыке танцевальным шагом вправо; водящий перемещается в любом направлении между кружками; игроки, за которыми закреплён этот музыкальный отрывок, выходят из кружков и выстраиваются за водящим в колонну по одному. С прекращением музыки игроки, стоящие в кружках останавливаются и поднимают соединенные руки вверх. Игроки в колонне во главе с водящим стараются занять место в любом кружке (вбегая под руки). Один остаётся водящим. Вбежавшие занимают исходное положение в своем кружке, и игра повторяется. За водящим сохраняется тот музыкальный отрывок, на который он водил. Победителями считаются игроки, ни разу не водившие и не ошибавшиеся при выполнении танцевальных шагов.
Правила игры
Игрок, перепутавший свою музыку или своевременно не вышедший в колонну за водящим победителем считаться не может.
Указания к игре
1. К началу игры дети должны уметь свободно и уверенно выполнять шаги
польки, вальса и русский переменный шаг. При проверке выполнения танцевальных шагов руководителю следует познакомить детей с тем, как различать марш, танец, песню и т.д.
При проведении игры следует вначале проигрывать музыкальные отрывки целиком, чтобы смена их, как и смена движений не была слишком частой. Когда дети хорошо освоят игру, чередование отрывков и остановки в музыке нужно делать чаще. Однако необходимо следить за тем, чтобы остановки совпадали с окончанием музыкальной фразы.
За водящим.
Подготовка к игре
Играющие строятся в круг лицом к центру (интервал 1м.) Каждый очерчивает свое место мелом. Снаружи круга - водящий.
Описание игры.
На музыку "Мазурки" водящий мужским шагом мазурки двигается в
произвольном направлении между играющими. Тот из игроков, кого водящий коснётся рукой, следует за ним. Постепенно все игроки выстраиваются в колонну за водящим.
На музыку Канкеровича "Набросок карандашом" (музыкальный размер 2/4) водящий выполняя различные движения, которые повторяют играющие (например, прыжки на одной ноге, ходьба в приседе, наклоны туловища и т.д.), уводит их в сторону от очерченных мелом мест.
С прекращением музыки все останавливаются и по сигналу (аккорд в музыке) бегут, стараясь занять место в любом из кружков. Оставшийся без места становится водящим. Игра продолжается определённое время, победителями считаются игроки, которые ни разу не водили. Среди водящих учитель отмечает наиболее находчивых и изобретательных игроков.