10. Семейные конфликты

10.1. Семья как важнейшее социальное образование

Семья - ячейка общества (малая социальная группа), важнейшая фор­ма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родст­венных связях - супружеских, детско-родительские отношениях, отношениях между братьями и сестрами, другими родственниками, живу­щими вместе и ведущими совместное хозяйство. Семья осуществляет вос­производство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержку членов семьи.

Семейные отношения регулируются нормами морали и права. Их ос­нову составляет брак - юридическое признание взаимоотношений мужчины и женщины, которые сопровождаются рождением детей и ответственностью за физическое и моральное здоровье всех членов семьи. Важнейшими харак­теристиками семьи являются ее функции.

Функция - это жизнедеятельность семьи, связанная с удовлетворени­ем определенных потребностей ее членов. Выполнение этих функций имеет значение не только для семьи, но и для общества в целом. Основной функ­цией является продолжение человеческого рода, то есть рождение и воспи­тание детей, передача духовно-нравственного и культурного наследия новому поколению.

Э.Г.Эйдемиллер и В.В.Юстицкий рассматривают и определяют сле­дующие традиционные функции семьи:

• Воспитательная функция семьи состоит в том, что удовлетворяются индивидуальные потребности мужчины и женщины в отцовстве, материнст­ве, в контактах с детьми и их воспитании, в том, что родители могут реали­зоваться в детях. В ходе выполнения воспитательной функции семья обеспечивает социализацию подрастающего поколения.

• Хозяйственно-бытовая функция семьи заключается в удовлетворении материальных потребностей членов семьи (в пище, крове, одежде и пр.), а также в ведении общего хозяйства и быта.

• Функция духовного (культурного) общения проявляется в удовлетворении потребностей в совместном проведении досуга, взаимном духовном обо­гащении.

• Эмоциональная функция семьи удовлетворяет потребности ее членов в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологи­ ческой защищенности. Она выступает основой для психического здоровья, эмоциональной и личностной стабилизации.

• Здоровьесохраняющая функция активно содействует охране и восстановле­нию психосоматического и физического здоровья. Также создает комфорт, психологическую, эмоциональную защиту каждому члену семьи в жизненных ситуациях.

• Функция первичного социального контроля обеспечивает выполнение членами семьи социальных норм. Особенно это касается тех, кто в силу возрастных или клинических особенностей не способен сам строить свое поведение в полном соответствии с социальными нормами.

• Сексуально-эротическая функция заключается в удовлетворении соответ­ствующих потребностей. С точки зрения общества важно, что семья при этом осуществляет регулирование сексуально-эротического поведения ее членов, обеспечивая биологическое воспроизводство общества.

Реализуя свои функции, семья, с одной стороны, удовлетворяет важ­нейшие естественные, биологические потребности человека (прежде всего в самосохранении и продолжении рода). С другой стороны, она позволяет че­ловеку достигать определенных целей в общении, в личностном и духовном росте. При этом с развитием семьи ее цели закономерно меняются: одни ут­рачиваются, другие появляются в соответствии с новыми социальными ус­ловиями.

Нормально функционирующая семья - та семья, которая ответственно и дифференцированно выполняет все свои функции.

Дисфункциональная семья - это семья, в которой выполнение функций оказывается нарушенным, в силу чего в супружеской, родительской, матери­ально-бытовой и других сферах жизнедеятельности не достигаются лично­стные и общественно значимые цели. Это препятствует личностному росту и блокирует потребность в самоактуализации. К дисфункциональным прежде всего можно отнести алкогольную семью.

Структура семьи - это состав ее членов. Фамилиологи (от лат.familia - «семья») - ученые, изучающие семью, - главным показателем, опреде­ляющим структуру семьи, считают число супружеских ячеек. Семьи из од­ной ячейки - малые, или простые, из нескольких - большие, или сложные.

Простые семьи бывают нуклеарными (от лат. nucleus - «ядро»), со­стоящими лишь из родителей и детей, и усложненными, включающими в се­бя также кого-либо из родственников мужа или жены. В неполных простых семьях дети живут только с матерью или только с отцом.

Среди сложных семей различают составные и расширенные. Состав­ные семьи - результат полигамии (от греч. «поли» - «много» и «гамос» -«брак»). В зависимости от традиций в такой семье или несколько мужей у одной жены (полиандрическая семья; от греч. «андрос» - муж»), или не­сколько жен у одного мужа (полигинная семья; от греч. «гине» - «жена»).

Расширенные семьи образуются в результате естественного разраста­ния «по вертикали» (когда вместе продолжают жить дед, отец, сын - все с женами и детьми) или «по горизонтали» (братья женятся и остаются под об­щим кровом).

Жизненный цикл семьи - это история ее жизни, изменение структуры и функций в зависимости от этапов жизнедеятельности. Как известно, моло­дые люди, только вступившие в брак, и супруги, прожившие не одно десяти­летие, по-разному относятся друг к другу, к возникшим проблемам.

Г. Навайтис рассматривает следующие этапы развития семьи:

• Период добрачного ухаживания. Задачи этого этапа: установление частичной психологической совместимости, выбор брачного партнера, приобретение опыта эмоционального и делового общения с ним.

• Брак- принятие супружеских социальных ролей.

• Этап медового месяца. К его задачам относятся: принятие изменений в интенсивности чувств, приобретение опыта взаимодействия в решении вопросов организации каждодневного быта семьи, создание интимности во взаимоотношениях, первичное согласование семейных ролей.

• Молодая семья без детей. Задачи: сформировать брачные отношения, удовлетворяющие обоих супругов, определить внешние и внутренние границы семьи, урегулировать вопросы, касающиеся беременности и же­лания стать родителями, учитывать вопросы карьеры каждого из супру­гов, войти в круг родственников.

• Этап молодой семьи с маленьким ребенком. Задачи: адаптация к появлению ребенка, забота о правильном развитии младенца. Для данного этапа свойственно разделение ролей, связанное с отцовством и материнством, приспособление к большим физическим и психическим нагрузкам.

• Семья со школьниками. Задачей этого этапа является побуждение детей к достижению успехов в учебе. Решаются вопросы развития ребенка по интересам: кружки, секции, язык и пр. Удовлетворяются потребности ребенка в опеке, в безопасности, организовываются его социальные связи, т.е. осуществляется одна из ответственных и главных функций семьи - воспитательная.

• Семья с подростком (семья среднего возраста). Главная задача семьи, где растет подросток, - установление равновесия между свободой и ответственностью, т.к. ребенок стремится принимать решения сам.

• Зрелая семья (середина жизни супругов). В этот период дети покидают родительскую семью. Задачи: перестройка супружеских отношений, поддержание связей с младшим и старшим поколением.

• Семья людей старшего возраста. Задачи: уход на пенсию и адаптация к новому образу жизни, возобновление семейных функций (например, воспитательная функция выражается участием в воспитании внуков).

• Последняя фаза жизненного цикла семьи. Один из супругов может уме­реть, и тогда оставшемуся в живых необходимо приспосабливаться к жизни одному. Одинокий супруг вынужден менять свой жизненный стиль и невольно принимать образ жизни, который предлагают ему дети.

Типология семей. Современная семья имеет несколько видов, которые отличаются меж­ду собой по определенным признакам. В данном пособии мы представим все семьи в такой последовательности: типичные, нетипичные и специфиче­ские семьи. Каждый из перечисленных видов семей в свою очередь рассмат­ривается как благополучные и неблагополучные семьи.

Типичные семьи. По критерию власти выделяются следующие типы:

• Патриархальная семья является первоосновой современной семьи, харак­теризуется главенствующим положением мужчины.

• Матриархальная семья, где наивысшим авторитетом и влиянием пользуется мать.

• Эгалитарная семья (современная) (от французского слова egalitare - равенство, равный союз) - в которой преобладает ситуативное распределе­ние власти между отцом и матерью. Она предполагает: 1) четкое распределение прав и обязанностей между супругами; 2) высокую куль­туру общения, уважение личности другого, взаимную информированность и доверительность в отношениях. Эгалитарная семья сохраняет элементы патриархального и матриархального уклада. Эгалитарная семья имеет два варианта: в первом - стратегическим (внесемейным) и дело­вым лидером является муж, а тактическим (внутрисемейным) и эмоциональным - жена, во втором варианте муж и жена меняются местами.

По качеству отношений и атмосфере в семье выделяются, как уже ука­зывалось, семьи благополучные и неблагополучные.

Благополучная устойчивая семья. В ней существуют проблемы, как правило, вызванные внутренними противоречиями и конфликтами, которые связаны с изменяющимися условиями жизнедеятельности в социуме: 1) с чрезмерным стремлением защитить друг друга, помочь другим членам се­мьи; 2) с неадекватностью соотнесения собственных представлений о семье и противоречивых социальных требований. При этом супруги и другие чле­ны семьи высоко оценивают друг друга, высок авторитет родителей, есть собственные традиции и ритуалы.

Неблагополучные семьи называют по-разному: трудная, деструктив­ная, проблемная, дисфункциональная, неуправляемая, конфликтная, алко­гольная и т.п.

Конфликтные семьи характеризуются хронически обостренными от­ношениями супругов, у которых отсутствует умение и стремление сотруд­ничать. Отношения строятся не по принципу взаимности (взаимоуважения, взаимопонимания), а по принципу конфликта и отчуждения, ни один член семьи не идет друг другу навстречу.

Педагогически несостоятельные семьи характеризуются низкой психолого-педагогической культурой родителей, из-за чего утрачивается воспи­тательная роль семьи: прежде всего здесь заботятся о физическом состоянии и самочувствии ребенка, но недостаточно - о его духовном, нравственном, моральном здоровье.

Криминально-аморальные семьи. Жизнь детей в этих семьях зачастую находится под угрозой из-за жестокого обращения, пьяных скандалов, сек­суальной распущенности родителей, отсутствия элементарной заботы о со­держании детей. Это так называемые сироты при живых родителях, дети социального риска. Они рано начинают бродяжничать, убегать из дома, не защищены как от жесткого обращения, так и от криминогенного влияния преступного окружения такой семьи. Нередко вокруг таких семей собирают­ся другие неблагополучные дети, которые под влиянием взрослых приоб­щаются к алкоголю, воровству и попрошайничеству, бродяжничеству, преступной субкультуре.

Нетипичные семьи. В современном обществе появляются и распро­страняются нетипичные семьи.

Встречающаяся семья - осовремененная модель парного брака. Брак зарегистрирован, но супруги живут раздельно, у каждого из них свое жилье. Даже появление детей не является основанием для того, чтобы объединиться и жить «общим домом». Чаще всего дети остаются с матерью или отдаются на воспитание ближайшим родственникам (родителям мужа или жены). Такая семья собирается либо на праздники и по выходным дням, либо на время отпусков. В остальное время супруги могут встречаться от случая к случаю, не обременяя друг друга семейными проблемами и заботами, каждый из них считает, что имеет «право пожить в свое удовольствие», не заботясь о том, как чувствуют себя дети в такой семье.

Прерывающаяся семья характеризуется тем, что брак официально за­ключен, супруги живут вместе, но считают допустимым на время расста­ваться и не вести общее хозяйство.

Незарегистрированный брак (гражданский, или пробный) - такие брачные союзы называют также внебрачными, или сожительствами. Про­должительность его не имеет строгих рамок, ибо форма жизни в таком союзе' обеспечивает каждому партнеру индивидуальную свободу, которой он мо­жет воспользоваться в любой момент. Иногда супруги официально оформ­ляют отношения после рождения ребенка, чтобы не подвергать его юридической и социальной дискриминации как незаконнорожденного. Сторонники гражданских браков убеждены, что семейный союз, заключенный по­сле такой проверки, обычно крепче.

Открытая семья отличается тем, что гласно или негласно супруги до­пускают связи вне брака. Некоторые супру­жеские пары для сексуального разнообразия подыскивают по обоюдному добровольному согласию другую пару или несколько пар. Подобные взаи­моотношения получили название свинг, т.е. «собрачный» секс: юридиче­ские, социальные и эмоциональные узы законного брака сохраняются, но супружество утрачивает сексуальную исключительность. Некоторые свинге­ры не только сообща занимаются сексом, но и совместно проводят отдых, развлекаются, помогают друг другу воспитывать детей, решают сообща хо­зяйственные проблемы.

Мусульманская семья (полигиния, многоженство) распространена у некоторых мусульманских народов Востока, где узаконена религией. Один мужчина может иметь четырех официальных жен, которые обычно живут под одной крышей или же в отдельных домах, построенных для них мужем. Все жены и дети находятся в одном домовладении. Поэтому домашние и се­мейные обязанности между ними строго распределены. Муж является еди­новластным хозяином всех домочадцев, подчинение ему обязательно для всех членов семьи. Он единолично принимает решения и определяет судьбы стареющих жен и подрастающих детей. Для России такой брак не является типичным.

Гомосексуальная семья состоит из брачных партнеров, имеющих так называемую «нетрадиционную» сексуальную ориентацию. Если это чисто мужская или чисто женская брачная пара, внутри такой семьи происходит разделение партнеров на «мужей» и «жен» и соответствующее распределе­ние семейных ролей и обязанностей.

Специфические семьи близки к традиционным, но имеют свои особенности. Это семьи, имеющие на воспитании усыновленных детей; семьи, воспитывающие чужих детей; расширенные семьи общинного типа; с недее­способными родителями; с хронически больными детьми и детьми; инвалидами; семьи беженцев. Семьи относятся к специфическим, даже если родители дееспособны, но имеют какие-либо физические или психические недостатки.

Супружеская совместимость - важнейшее условие стабильности и благополучия супружеской пары. Ученые исследуют эту проблему, особенно эти данные нужны в психологических консультациях, где подбираются па­ры. А.Н.Обозова (1983) выделила четыре аспекта супружеской совместимости:

1. Духовная совместимость - характеризует согласованность установок, ценностных ориентации, потребностей, интересов, взглядов, оценок, мнений и т.д. (основная характеристика духовной совместимости – сходство, подобие духовных укладов супругов).

2. Персональная совместимость - характеризует соответствие структурное динамических особенностей партнеров; свойств темперамента, характера, эмоционально-волевой сферы; один из критериев персональной совместимости - бесконфликтное распределение межличностных ролей. Основная закономерность этого аспекта совместимости супругов - дополнительность характеристик партнеров.

3. Семейно-бытовая совместимость - согласованность представлений о функциях семьи и бытовом укладе, устраивающие обоих партнеров.

4. Физиологическая совместимость.

Другие ученые выделяют психобиологическую совместимость, со­вместимость темпераментов, согласованность ожиданий. Рассмотрим их более подробно.

Психобиологическая совместимость. Речь идет о «неопределимой внутренней симпатии», в основе которой могут быть такие ясные причины, как восхищение талантом, достигнутым успехом, общественным положением или внешним эстетическим идеалом. Психологическая совместимость определяется как взаимное принятие партнеров по общению и совместной деятельности, основанное на оптимальном сочетании - сходстве или взаимодополнительности - ценностных ориентации, личностных и психофизио- логических потребностей. Психологическая совместимость - явлений многоуровневое и многоаспектное, включает в себя личностную совместимость (когнитивную - осмысление представлений о себе, других людях и мире в целом; эмоциональную - переживание происходящего во внешнем и внутреннем мире человека; поведенческую — внешнее выражение представлений и переживаний), совместимость ценностей (духовную совместимость)]

Психологическая несовместимость - это невозможность в критических ситуациях понять друг друга. В браке каждый из супругов может выступать как «психотравмирующий фактор», например, когда один из супругов является препятствием в удовлетворении потребностей другого.