- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Ббк 34.1я7
- •Вступне заняття Вивчення нормативних документів про організацію та проведення лабораторних робіт
- •Теоретичні відомості
- •Орієнтовний перелік питань первинного інструктажу
- •Завдання до вступного заняття
- •Обладнання, матеріали, інструменти
- •Зміст звіту
- •Контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи
- •Обладнання, матеріали та інструменти
- •Зміст звіту
- •Контрольні запитання
- •Рекомендована література
- •Послідовність виконання роботи
- •Обладнання, матеріали, інструменти
- •Зміст звіту
- •Контрольні запитання
- •Рекомендована література
- •Послідовність виконання роботи
- •Зміст звіту
- •Рекомендована література
- •Варіанти завдань до лабораторної роботи № 4
- •Лабораторна робота № 5 вивчення мікроструктури вуглецевих сталей Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Послідовність виконання роботи
- •Обладнання, матеріали, інструменти
- •Зміст звіту
- •Рекомендована література
- •Послідовність виконання роботи
- •Зміст звіту
- •Контрольні запитання
- •Рекомендована література
- •Послідовність виконання роботи
- •Обладнання, матеріали, інструменти
- •Зміст звіту
- •Рекомендована література
- •Лабораторна робота № 8 Технологія обробки металів тиском
- •Теоретичні відомості
- •Зміст звіту
- •Рекомендована література
- •Технологія зварювання металів та сплавів Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Зміст звіту
- •Рекомендована література
- •Довідкові дані про матеріали
- •Перелік рекомендованих літературних джерел
- •Навчальне видання
Послідовність виконання роботи
1 Визначити колір виданих зразків металів (у разі необхідності використовувати для зачищення поверхні шліфувальний папір).
Визначити об'єм (см3) зразків, що вивчаються, попередньо вимірявши їх необхідні розміри.
Знайти густину (г/см3) металів або сплавів, з яких виготовлені зразки, попередньо зваживши їх.
Використовуючи твердоміри типу ТШ-2 і ТК-2 (Бринелля та Роквелла), визначити твердості зразків, що вивчаються.
Встановити ступінь взаємодії металу зразків, що вивчаються, з різними агресивними середовищами.
Використовуючи таблицю З.І, що містить деякі дані про властивості металів і сплавів, і отримані результати, визначити, з яких матеріалів виготовлені зразки, що вивчаються.
7 Ознайомитись з колекцією різних металів і сплавів, що є в лабораторії.
8 Скласти письмовий звіт про виконану роботу.
Таблиця 3.1 – Фізико-хімічні властивості металів і сплавів
|
Метал |
Колір |
Густина, г/см3 |
Твердість НВ, МПа |
Взаємодія з агресивними середовищами |
|
Сталь низько-вуглецева |
Сірувато - білий |
7,8 |
1300-1700 |
Розчиняться в розчинах кислот і лугів |
|
Сталь середньо-вуглецева |
Те саме |
7,8 |
1700-2200 |
Те саме |
|
Сталь високо-вуглецева |
Те саме |
7,8 |
2200-2010 |
Те саме |
|
Чавун |
Сірувато- чорний |
6,6-7,8 |
1700-2700 |
Корозійна стійкість дещо вища, ніж у сталі |
|
Мідь |
Червоний |
8,9 |
350 |
Не розчиняється у розчинах соляної та сірчаної кислот; розчиняється в азотній кислоті |
|
Латунь |
Жовто - зелений |
8,3-8,6 |
500-600 |
Те саме |
|
Бронза |
Жовтий |
7,6-8,2 |
600-1600 |
Те саме |
|
Алюміній |
Сріблясто - білий |
2,7 |
250 |
Легко руйнуються розчинами їдких лугів, соляної та сірчаної кислот. У концентрованій азотній кислоті має високу стійкість |
|
Дюралюміній |
Те саме |
2,6 |
490 - 500 |
Те саме |
|
Силумін |
Сірувато - білий |
2,6 |
500 - 700 |
Те саме |
|
Цинк |
Блакитно - білий |
7,1 |
300 |
Низько корозійна стійкість у кислотах і лугах |
|
Свинець |
Синювато- сірий |
11,3 |
40 |
Стійкість до лугів, не стійкий до азотної кислоти |
|
Олово |
Сріблясто - білий |
7,3 |
50 |
Висока корозійна стійкість. Дуже повільно розчиняється в кислотах і лугах |
|
Бабіт |
Те саме |
7,3 – 10,5 |
200 – 300 |
Те саме |
Обладнання, матеріали, інструменти
1 Твердоміри типу ТШ-2 і ТК-2 (Бринелля і Роквелла).
2 Терези з важками.
3 Штангенциркуль.
4 Колекція різних металів і сплавів.
5 Зразки різних металів і сплавів.
6 Реактиви для травлення (кислоти, луги та їх розчини).
7 Шліфувальний папір.
8 Піпетка, ванночка з водою.