7*7. Художественное восприятие произведений дизайна

Для промышленных изделий участие потребителя в осмыслений целостно­сти формы и содержания имеет огромное значение. Потребительская ценность в дизайне является, несомненно, духовной ценностью. Художественное вос­приятие есть не только понимание языка художественной формы, но и воссоз­дание образа объекта дизайна в воображении воспринимающего. В этом кон­тексте дизайнер и потребитель берутся в аспекте социальной культуры, ко**⁰' рая характеризуется творческой индивидуальностью, художественным вкусом, самобытностью автора произведения и способностью адресата к образной герпретаиии этого произведения.

[Необходимо знать психологию восприятия человека, чтобы состоялся «диа- дог» через вещь между художником, изделием и потребителем. Условно всех людей можно разделить на художников и мыслителей. У первых в восприятии преобладает форма непосредственного отражения действительности в виде _о111ущепий, у вторых преобладает абстрактное восприятие, В течение жизни _чедовек накапливает информацию в виде образов, мыслей, понятий, которые хранятся у него в мозгу.

Одним из существенных свойств памяти являются возобновление репро­дукции, восстановление в максимально возможном приближении копии ка- _кого-либо объекта, события и т.д. На этом свойстве мозга и основано воспри- _яТие человеком знаковой информации, ассоциируемой затем с жизненным ок­ружением. Отражение объектов действительности осуществляется с помощью органов чувств. Поступившая в мозг информация в форме образов синтезиру­ется за счет сопостаатения рапсе сформированных образов. Эта информация закрепляется в памяти, обогащая субъективный опыт человека и обеспечивая возможность ответной реакции по отношению к знаковой форме в контексте коммуникативной системы. Любой акт отражения действительности следует рассматривать как прямую связь «человек—вещь».

В восприятии художественного объекта дизайна в системе ассоциативных связей необходимо учитывать явление синестезии, т.е. возникновение под вли­янием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для другого анализатора. Наиболее часто встречаются зрительно-слуховые синестезии, когда под воздействием зрительных образов у субъекта возникают слуховые образы и наоборот. Недаром иногда говорят, что художники — композиторы цвета. Су­ществует в связи с этим и целое направление так называемой цветомузыки. Художник М К. Чюрленис создавал симфонию красок. Нередко говорят: «кри­чащий цвет», «сладкие звуки» и т. п. Синестезия — свидетельство взаимосвязи анализаторных систем организма человека, целостности чувственного отраже­ния объективного мира. 'Эго свойство необходимо учитывать дизайнеру в зна­ковом выражении окружающего мира, ибо потребитель, глядя на форму изде­лия, может видеть не только сходство с явлением природы, но и перенестись, например, в какое-нибудь прошедшее время своей жизни, испытать при этом ностальгию по детству ит.п., т.е. знак в форме объекта дизайна, подлежащий раскодировке, может вызвать массу ассоциаций.

С помощью семантики художественной формы можно вызвать у потребите­ля ассоциации звуков, красок, запахов, температуры и т.п., т.е. отдельные ощущения. Если с помощью восприятия в сознании человека отражаются це­лостные образы вещей, то с помощью ощущений — отдельные детали и свой' ства. Благодаря ассоциативному мышлению, восприятию и ощущению потре­битель способен воспринимать целостность обьекта дизайна не только зри­тельно, но и через слух, обоняние, вкус и т.д. (рис. 7.22, 7.23).

Психофизическая реакция человека складывается из восприятия ощущения усвоения его организмом. Из психологии известно, насколько ярко восприя- ^Тие> настолько активно усвоение. Поэтому восприятие нужно сделать возможно более ярким и убедительным. А для этого информацию необходимо донести до ³РИТеля в той последовательности, которая определяется силой акцента, а вре- ^А1я восприятия — сложностью объекта и силой эмоционального воздействия,

б

Рис. 7.22. Ассоциативная графика после прослушивания музыкальных классичес- ких (а), вокально-инструментальных (б) и эстрадных (я) произведений

а

работа внутренних органов (бй°^т°

га, сокращения сердца, ассоциативное восприятие звуковых _

дражителей) — задание на графическое изображение прослушанных ¹ ^

кальных фрагментов разной сложности: классическая музыка, эстраД^^з- инструментальная, вокальная и т.д.; линейное и силуэтно-пятново^е

Здесь разные средства выражения мо- гут передавать информацию, относящую- ся к разным стилям, их взаимодействие и непринужденное соединение стилей в ком- плексных эстетических объектах: танец- музыка, стихотворение — рисунок, запах- цвет—музыка, музыка — окрашенный све- товой поток—смена тембров, ритмов. Рит- мический строй в искусстве несет на сеое

* * rJO т

отображение реальных чувств: чувства

растания или спада, напряженности, Р^а^ номерного развития действия, состоя* покоя или возбуждения, расположи фигур, цветовых и световых коИТР^ас1_ Предлагается ряд упражнении сл Щего порядка: „_м03'

Ноа

и цветовых раз- музы-

эяд